1 ) “貝貝”與“至尊寶”截然不同的兩種命運(yùn)
最近幾天飽經(jīng)靜電困擾,天天小心翼翼的被電和電別人。所以我陷入了苦苦的思索...
面對(duì)“天將降大任于斯人也”我還有的選嘛!?。?
帶著這個(gè)疑問(wèn)我又把《霹靂貝貝》看了遍。
—— 同樣是一生下就被注定的特殊(矯情話不說(shuō)了)看完《大話西游》會(huì)想如果至尊寶沒(méi)選擇作“孫悟空”會(huì)怎樣, 還有貝貝如果沒(méi)有召喚到“外星人”除去他的電會(huì)怎么樣。 那不如在互相片里找找。
1. 如果貝貝很沒(méi)禮貌的沒(méi)和外星人握手,選擇了不平凡的命運(yùn)..懲奸除惡 像一個(gè)俠客一樣漂泊在這個(gè)世上...沒(méi)有微微 沒(méi)有金鳳,整天與鰻魚(yú)為伴..后來(lái)被人叫做“鰻魚(yú)俠”...
2.至尊寶沒(méi)有戴起緊箍咒(后面自己想去..)
囧...繼續(xù)加班!
2 ) 細(xì)節(jié)的五個(gè)作用
1)細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物性格
家人出場(chǎng),各抒己見(jiàn),展現(xiàn)人物性格。
貝貝在變化紅綠燈時(shí)候,不知原由的司機(jī)師傅說(shuō):“今天真順,全是綠燈,真棒”
我很喜歡這種小人物的刻畫(huà),在共和國(guó)的生活中,就是需要這種充滿正能量的小人物,不要去問(wèn)為什么,開(kāi)心就好。
貝貝第一次用電做好事,說(shuō)明貝貝是個(gè)好孩子,同時(shí)與之前電傷小朋友的劇情相比,說(shuō)明一個(gè)道理,水能載舟亦能覆舟,電是好是壞,全看使用的人。
貝貝獨(dú)自挑戰(zhàn)一群小孩,說(shuō)明貝貝勇敢。令人感動(dòng),想到網(wǎng)上一個(gè)截圖“機(jī)器貓單挑超級(jí)英雄”,真勇敢。
女二金鳳(名字說(shuō)明性格),說(shuō)一定要把小狗弄死挖出手表,性格可怕。同時(shí)也反過(guò)來(lái)說(shuō)明老師的性格,之前女二各種炫富,各種欺負(fù)男主,老師都沒(méi)出身,連女孩要?dú)⑿」罚蠋煻紱](méi)站第一時(shí)間出來(lái),還主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,要賠手表,說(shuō)明老師怕了女二家的權(quán)勢(shì),是個(gè)窩囊的老師。
2)表現(xiàn)人物命運(yùn)變化與成長(zhǎng)
貝貝抱媽媽,媽媽躲開(kāi),想想剛出生的時(shí)候帶電都親。對(duì)比之下發(fā)現(xiàn)貝貝渴望寶寶,而親人卻認(rèn)為帶電是威脅。
同學(xué)媽媽讓小女孩跳舞,教她跳舞竟然是抓著手跳,感覺(jué)像提線木偶,揭示女孩被擺布的命運(yùn)。這和貝貝想脫手套就脫手套的灑脫形成對(duì)比,此對(duì)主角天造地設(shè),之后的劇情里兩人必有互補(bǔ)左右。
3)結(jié)構(gòu)劇情、貫穿全局、推動(dòng)劇情的發(fā)展
因帶電,貝貝很小就被手銬銬住,此道具用來(lái)說(shuō)明,此人需要被限制才能正常生活,之后由手套替代其功能。同時(shí)也手銬鏈條也引出家人的討論,推動(dòng)劇情發(fā)展。
手套是個(gè)關(guān)鍵道具,不僅貝貝戴,家里人都戴,這像一個(gè)開(kāi)關(guān),每當(dāng)脫手套戴手套的時(shí)刻,情節(jié)必有發(fā)展。
4)比喻、象征
貝貝降生前,外星飛船降落,天象變異,自古中國(guó)傳統(tǒng),單反有重要人士出生,天空必顯異象,狂放打雷,這在暗示貝貝必不是凡夫俗子。
原本白色穿在老師和孩子身上會(huì)給人感覺(jué)純潔的感覺(jué),然后貝貝被冤枉罰站,全景之下,眾白衣小孩一片歡鬧和貝貝孤寂的身影形成對(duì)比,帶有諷刺屬性,有種“美麗新世界”里的感覺(jué)。
5)細(xì)節(jié)創(chuàng)造真實(shí)
父母在家里給所有的金屬綁上膠帶,這種細(xì)節(jié),把原本虛構(gòu)的劇情設(shè)定,變得更加真實(shí)可行。同時(shí)鄰居來(lái)問(wèn)父母在干什么,父回答在保護(hù)床,一個(gè)動(dòng)作給了兩種含義,高明。
3 ) 現(xiàn)在的貝貝
6月2號(hào),電影頻道要演《霹靂貝貝》,下午同事突然發(fā)來(lái)張圖片讓猜是誰(shuí)。猜了半天,原來(lái)是長(zhǎng)大了的貝貝,不禁感嘆滄海桑田,大了十八變啊……
有興趣的朋友可以點(diǎn)擊下面鏈接
http://top.ce.cn/home/mdy/phjnh/200612/06/t20061206_9689002_4.shtml 4 ) 又觀《霹靂貝貝》
前幾日,適逢國(guó)際兒童節(jié),電影頻道播放了20年前的電影——《霹靂貝貝》,那個(gè)在我們這一代人心中兒童時(shí)代的核心電影,同期作品還有《魔表》等。
那時(shí)候不懂什么是科幻,懵懂的聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛碟、外星人??赐觌娪暗男∨笥?,都想在晚上登上長(zhǎng)城上高高的烽火臺(tái)向天空召喚外星人。
雖然一切一切都早就過(guò)去了,雖然一直也不相信有人曲曲手指就會(huì)發(fā)電,一直也不相信外星人會(huì)在我們對(duì)天空呼喊的時(shí)候出現(xiàn)。但是,小時(shí)候的一切似乎都是美好的,即使不真實(shí),有好多好多夢(mèng)。
雖然現(xiàn)在也有夢(mèng),但是自己會(huì)對(duì)自己說(shuō):它就是個(gè)夢(mèng),不可以沉浸在里面了。
還是來(lái)說(shuō)說(shuō)電影吧。我是從中間開(kāi)始看的,這次看的細(xì)致,但不一定會(huì)比小時(shí)候看的有感觸。以下是以我現(xiàn)在的眼光看到的東西:
1.人體科學(xué)研究所
現(xiàn)在看來(lái),小朋友們一定把那里看成了沒(méi)有自由的小黑屋了。他們把人當(dāng)什么?明明就是試驗(yàn)品嘛!小時(shí)候還真沒(méi)有這種想法,只是想著白頭發(fā)老爺爺是想做研究呀,研究出的成果為國(guó)家做貢獻(xiàn),多好呀。
2.為了研究貝貝帶電的現(xiàn)象,“我們專門(mén)成立了MB研究小組”。
現(xiàn)在對(duì)這些英文還是有點(diǎn)理解的,我挺想知道這MB是什么的縮寫(xiě),希望不是美特斯邦威埋下的伏筆或者是其他不好的詞的意思。我敢保證小時(shí)候看過(guò)多少遍也沒(méi)聽(tīng)清楚那幫科研人員說(shuō)的是啥。
3.里面那個(gè)說(shuō)“他掐我”的小女孩經(jīng)??诔霾谎旁~匯,如:壞蛋!打死你!
我真是覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)小朋友從別的小朋友嘴里聽(tīng)到這些他們并不一定懂得意思的詞的時(shí)候,第一反應(yīng)就是模仿。真不知道電影為什么安排里面的角色有這些不良詞語(yǔ)。小時(shí)候看的時(shí)候倒真沒(méi)注意過(guò),看來(lái)我真是從小純良,充分具備自動(dòng)過(guò)濾的功能啊。= =
4.“宇宙人,你在哪里?你快來(lái)呀!我們?cè)诘饶恪?片尾四個(gè)小伙伴在烽火臺(tái)上高喊的句子,好像是在尋找自己心中的一個(gè)答案。在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)慢慢知道,真正能夠等到的只有愛(ài)你的人,真正能夠幫你的也只有你自己。小時(shí)候可能自己在陽(yáng)臺(tái)上沖著夜空也喊過(guò)這話也說(shuō)不定。
5.這次聽(tīng)的真切,幾個(gè)孩子的配音和舒克貝塔的一樣。
其實(shí)小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片啊、兒童劇啊,都是同一批人配音的吧?嘴皮子超級(jí)溜嗖,現(xiàn)在想來(lái),從小到大其實(shí)都有疑問(wèn):那些像是小孩子說(shuō)的話、發(fā)的聲音么?邏輯分明,感情適度,思想太成熟了吧……
6.看到后來(lái)的評(píng)論現(xiàn)場(chǎng)才知道,里面演沒(méi)禮貌的乘客和穿銀色衣服的外星人的演員是馮小寧。
對(duì)馮小寧,其實(shí)我對(duì)他本人沒(méi)有具體印象,只是很喜歡他的電影《紫日》。看來(lái)每個(gè)成功的人在成功之前,都是一步步積累起自己的豐功偉績(jī)的,誰(shuí)也不能一口吃成胖子。小時(shí)候的話,看到那個(gè)銀光閃閃的家伙,相當(dāng)?shù)呐懦獍?,暗自感嘆幸好自己不是霹靂貝貝,要不會(huì)離那個(gè)奇怪大叔那么近……
呵呵,就這么多啦,這兩天也在想,我是賴回憶以生存的人,所以現(xiàn)在的目標(biāo)就是:為將來(lái)制造回憶!不可碌碌無(wú)為。以后想來(lái),一定要有美好的值得回憶的東西,讓我微笑讓我哭。
5 ) 這部1988年的國(guó)產(chǎn)神片集合了漫威電影的一切大招
他是外星人寄存在地球的孩子,從小就擁有強(qiáng)大的超能力,他被父母嫌棄,被社會(huì)忌憚,甚至還被抓去做活體實(shí)驗(yàn)…即使這樣,他依然不拋棄不放棄,用自己的超能力懲惡揚(yáng)善,但從不裝逼xx俠,當(dāng)他被心愛(ài)的姑娘誤解的時(shí)候,他終于忍不住公開(kāi)自己的真實(shí)身份…最后,他毅然放棄了超能力:和擁抱自己心愛(ài)的姑娘相比,世界和平根本不值一提。而這一切僅僅發(fā)生在他小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,他叫霹靂貝貝
6 ) 小時(shí)候,不明白為什么貝貝不要超能力
小時(shí)候,不明白貝貝不要超能力,能控制紅綠燈,還能夠使葉子發(fā)光,多令人羨慕。
長(zhǎng)大了,我才明白,原來(lái)一個(gè)人再?gòu)?qiáng),還是需要朋友的,需要友情的。
片子拍的脈脈溫情,富有童趣,情節(jié)設(shè)置也很合理。小時(shí)候百看不厭
一發(fā)電 下課鈴聲就響起來(lái)了...小時(shí)候最羨慕的了
國(guó)產(chǎn)絕版科幻片
雷死人不償命
小電人
小時(shí)候好羨慕這個(gè)帶電的貝貝
童年的必看片啊.想當(dāng)初電影頻道重播了好多次,每次我都看得心潮澎湃氣宇軒昂欲罷不能.
和老爸一起看的,老爸很喜歡的電影
又名: 超級(jí)賽亞閃電小能人 / Wonder boy
突然發(fā)現(xiàn)看過(guò)這部電影是件挺榮光的事兒啊~說(shuō)明咱已經(jīng)老了,啊哈哈哈!
兒時(shí)記憶
鰻魚(yú)寶鰻魚(yú)寶
少數(shù)拿出去不丟人的國(guó)產(chǎn)科幻片(按說(shuō)國(guó)產(chǎn)科幻片本來(lái)也沒(méi)多少……)和兒童片。兒童文學(xué)和科普文學(xué)的傳統(tǒng)。孩子的戲?qū)懙谜媸菧?zhǔn)確。今天看來(lái)雖然基本一覽無(wú)余,但是其間的各種政治與社會(huì)的面向卻變得異常清晰(還是需要距離感啊)。
回憶啊
這個(gè)具有教育意義的兒童電影足足讓我意淫了兩年,牛逼。
每年秋天和冬天我就會(huì)變成他。。
上天入地超人寶 鰻魚(yú)寶譽(yù)滿全球!~
鰻魚(yú)寶,鰻魚(yú)寶!
哦耶!?。?!
就是這個(gè)破電影里雨夜的發(fā)光人形給我造成了不可修復(fù)的恐怖感和心靈傷害
上個(gè)世紀(jì)看的?不記得了。