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1 ) 那些不容忽視的人物細節(jié)解讀
寫在前言：也許有人覺得諜戰(zhàn)片般的作弊現(xiàn)場很過癮，但我覺得背后隱藏的倫理才是精髓：關于單親家庭成長的壓力，教育制度與階級之壓等等。
每個人的行為都是有跡可循，人物形象非常立體。
1.關于女主的媽媽
從離婚證和爸爸后面說的“離開”，推測媽媽是因為爸爸或家里的貧窮而離開。
2.關于女主對男主的好感
最開始的鏡頭女主自白（其實為了考試演練），說你們懷疑誰都可以，但都不應該懷疑他，因為他是我見過的最正直的人。
后面回憶他們最最開始的見面，女主說男主吃面弄臟衣服，衣服皺皺的上鏡不好看（啊呀喂，肯定是女主上心了，不然哪有時間瞎關心別人），再到看到男主笨拙的樣子開心的笑，絕逼有問題。
在考場被男主舉報被抄襲，女主都沒反應，直到后面以為是男主惡意爭奪名額舉報才生氣，是因為她感覺自己的正直男神好像跟最開始的認知不一樣（不開森～）。
之前看過一遍研究，說過女生擇偶標準會參照自己的父親來，所以男主大大跟父親大人不覺得有點像嘛？
再到后面，用威脅的語言誘惑男主幫忙，其實一方面可以解讀是女主真的需要幫手，另外一方面女主也深知獎學金的機會對于他們貧苦出身的重要性又多么大，所以女主想幫男主。
后面男主被捉，女主很猶豫要不要把兩人相識的合照刪除。最開始沒有，后面敲門（可能想幫腔），是男主的眼神（不想錢泡湯）讓她下定決心刪除。但同時也刪除兩個人歷經(jīng)磨難的美好記憶。這感覺，要崩
這個刪照片的舉動對于整個影片的基礎很重要，代表整件事的不可挽回/
后面以為男主找她，以為整件事情都結束了。聽到男主有跟她之前一樣的盤算之后，整個人都崩潰了。崩潰于她自己把一個正直善良的人害成惡魔。
3.關于男主從善到惡的轉
男主出身貧困單親家庭，母親為她洗衣服背都駝了。
這么一個以不喜歡吃外面的東西而拒絕外出吃飯（實際是沒錢吃不想浪費）當借口的人，這么一個強硬地拒絕阿東要付錢給他幫忙考試的人，這么一個直愣愣地舉辦別人考試抄襲的人。
看上去過于耿直，然而這是否可以理解為他保護最后的自我驕傲的方式，或者從小父母也是這樣教授他作人的道理。
而在學校這個象牙塔，他憑著自己驕傲的成績可以作為盾牌好好保護自己，這也是他一到考試緊張就想吐的原因，畢竟是保護自己唯一的武器。
然而保送獎學金的機會因“意外”毀了！他迷失了，接下來他應該往哪里走？直到女主用金錢誘惑他幫忙，是呀，要繼續(xù)下去，只有這樣的選擇了，所以負責任地努力備考。
然而，當聽到當時的意外竟然是有人惡意操縱時，他的憤怒和驕傲拒絕了金錢誘惑，摔門而出。
但當經(jīng)過一個寫新洗衣店的廣告時，他又回去了，而且用同樣的言語反勸女主繼續(xù)。惡悄然萌芽。
在廁所發(fā)答案的關鍵時刻，猶豫再三，他還是決定勒索他人來贈償自己的損失費。惡開始傾斜。
考試被抓，被通知到學校遭遇退學，母親哭著簽名，最后一根稻草徹底壓垮了他。
新的洗衣店門口地上用的是考試通過的人慶祝的t恤，他特意放在門口讓別人踩踏，是否象征著他的釋放，決意成為中產(chǎn)階級學生前途的主人？
即使變成另外一種陌生的人？
4.關于男二小巴的細思極恐
首先出場，大家以為只是個富家公子哥，玩樂主義的學渣一枚，大家也就忽視過去了。
但當他為自己的私欲，打傷男主，破壞決定男主前途的機會。這真的不恐怖嘛？
一個人的前途在他看來完全沒有自己的利益重要（被揭穿的時候也沒有羞愧感，只是怕男主不替考而自己的升學考試可能被毀而苦苦挽留）。而且男二完全可以把男主放在一個鎖住的房間或更遠的干凈地方，而不是放在垃圾場，這種折辱人的地方。當這種想法存在于富有階級，尚且是一枚“純真”少年身上，他已經(jīng)能為了自己的利益而破壞別人的人生，那么以后他面對更大的誘惑，是不是會做出一些更恐怖的事情（比如新聞常見的富二代的丑聞）。種種跡象的萌芽讓人細思極恐??！
5.「關于女主鏡頭后的遭遇細思極恐
女主公開，那么就會牽扯到買答案的人群，甚至會像男主說的讓全泰國的考生成績被取消。假使這些成真，一方面，可能遭遇上層勢力的報復，像小巴之前對班克做的事一樣。另外一方面，一些鍵盤俠會抨擊女主的正義，可能會歪曲成無事生非，“賺眼球”。這些情況，如果沒有外力的保護，是要如何在驚濤下生存。
所以電影，就在那刻結束，留下未盡之言，也希望我們心中的善可以永活。
2 ) 《天才槍手》：天才不可惜，壞才真牛逼 (有大量劇透??！)
很多次幾個主角在作弊的時候，我都在提醒自己：這不就是打個小抄嗎？不就是傳個答案嘛？誒，不就是跨國作個弊嘛…然后：唉喲臥槽，怎么這么緊張？怎么手心都出汗了？
想起了第一次坐跳樓機的自己，雖然不斷地心理建設：不會死不會死，但掉下來的那一刻還是懷著必死的心的。所以在經(jīng)歷兩個小時的“膽戰(zhàn)心驚”后，終于癱坐在位置上無法動彈。
是的，徹底被編劇玩弄了：各種小細節(jié)，各種小狀況，各種小問題充滿整個故事，措手不及又妙趣橫生。導演流暢快節(jié)奏的剪輯，多線并進的敘事，緊張刺激的鼓點配上涂答題卡沙沙的紙聲加上古典樂的烘托，營造出讓人頭皮發(fā)麻的熟悉感。
這特么哪里是個青春片??？
再仔細想想，這又確實是年輕時候發(fā)生的故事。
對于很多人來說，生命里沒有速度與激情，也沒有碟中諜，更不是神探夏洛克，人生中最刺激的事可能也就是上學時候偷摸著作點弊了。小心翼翼的提防著老師，唯唯諾諾的求著學霸同桌，成績不好的我們上學時候不都這么過來的嗎？而且作弊往往不是虛榮心在作祟，更多的是滿足父母的期望，老師的要求。
就好像電影里，幾個主角也因為各自的原因走上了作弊的道路：窮學霸為了錢作弊，富學渣為了滿足父母期待作弊。開始都是小打小鬧，但危險的事情總是不受控制。作弊鬧的越來越大，甚至驚動了老師和家長。
為了賺錢，為了“報復”，也為了未來，天才女主Lynn和學渣情侶Pat&Grace策劃了一起跨國作弊，還“強行”拉上了品學兼優(yōu)，甚至有些固執(zhí)的好學生Bank。
雖然計劃令人咂舌稱奇，但結果卻不盡如人意：有錢的學渣Pat&Grace拿上了高分準備出國留學，耿直的好學生Bank不幸被抓被學校開除，主導作弊大案的Lynn成功幫助富家子們?nèi)〉酶叻?，自己最后卻選擇自首。很無奈，但這就是現(xiàn)實。
印象最深的，是電影中Lynn對Bank說的一句話：就算你對這個世界足夠誠實，這個世界還是會欺騙你。
是這樣嗎？
讓我們退一萬步，回到男女主最開始的地方。如果Lynn和Bank都沒有走上作弊的道路：
Grace因為Lynn不幫忙作弊無法參加表演課，一次兩次還好，但多了免不了開始埋怨無動于衷的Lynn：你成績這么好為什么不能幫我一下呢？
女生的友誼開始變質(zhì)。加上拒絕Pat的金錢誘惑，Lynn的日子可能并沒有那么好過。
Bank也沒有被強行拉上賊船，意外也不會發(fā)生，和母親繼續(xù)相依為命，在學校做一個乖乖的好學生。因為心心相惜，同樣優(yōu)秀的Lynn和Bank可能還會萌生出不一樣的感情，窮學生和窮學生的曖昧陌生卻也甜蜜。
但兩個人還要去爭奪唯一一個全額獎學金的留學名額，一個自信，一個自卑，這樣的感情加上留學名額的競爭兩個人還能堅持嗎？
多年后，Pat和Grace順利結婚繼承家業(yè)，活得光鮮亮麗；留學歸來的Lynn和國內(nèi)辛苦畢業(yè)的Bank再次見面。此時的Lynn，已經(jīng)在國外找到了新的男友，也有了一份不錯的工作。生性自卑又有些固執(zhí)的Bank卻去到了Pat的公司入職，勤勤懇懇過上了白領的生活，養(yǎng)育著從小相依為命的母親。
曾經(jīng)的年輕氣盛，滿懷抱負，都跨不過社會的門檻。想起網(wǎng)絡上的一句話：很多事情都是命中注定，我們都活成了自己最不想要的樣子。
就好像電影中Pat光鮮亮麗的父母演大戲收買人心，窮孩子Bank的媽媽連正面都沒有，只有洗衣服時瘦小的背景和兒子被開除時顫抖著簽字的手。
社會就是這樣，話語權就掌握在光鮮面孔的手里，而逆來順受的人不用露臉?？墒?，盡管這樣，我們不是還始終堅持著這樣一個道理嗎？
世界可能始終和你沒關系，但你一定要當一個讓自己踏實的人。
最后，有人說不喜歡電影的結局，因為天才，是不會讓愧疚情緒主導自己的思想的。但似乎也沒有更合適的了。因為哪怕是Lynn，到頭來也不過是一個沒出過社會的高中生罷了。
3 ) 讓我來給你說下影片靈感來源
2015年5月30日，美國一家華人網(wǎng)站報道，一名中國留學生特地從美國德州飛往加州南部參加托?？荚?，因為全美同一天的托?？荚囀褂猛惶最}，且在同一時間開始考試。當處于中部時間(EST)的德州于上午10:00開考時，處于太平洋時間(PST)只處于上午8:00，距離開考還有2個小時。德州的考生可以利用中途休息，想辦法將題目和答案傳給位于加州的考生。而且，身在中國大陸的考生，有的甚至不遠千里前往泰國、越南、新加坡等東南亞國家進行作弊。
在2014年10月，ETS接到泰國曼谷的考官在SAT考試結束后發(fā)去的郵件，郵件稱：“一名中國女生偷偷查看iPhone答案被我們抓了現(xiàn)行，這些答案都來自當天早些時候澳大利亞舉行的同一場考試?！卑拇罄麃啎r間要比泰國早三個小時。SAT又稱為美國大學入學考試。
ETS對這一作弊手段瞠目結舌，為了防止時差作弊，ETS對題目做了修改，例如現(xiàn)在SAT的寫作部分就有四道作文題目，分別對應美國東部、美國西部、歐洲考區(qū)、亞太。
但即使是兩個不同大區(qū)，重題率依然“較高”，遠遠無法阻止中國考生的作弊行為。在托?？荚囍?，這一時差漏洞已于2013年被堵上。 中國已是美國大學最大的外國生源“供應商”(占31%)，但ETS從不公布中國學生的作弊數(shù)量?？梢灾赖氖?，除了“時差作弊”，中國學生將本土考試的作弊方法原封不動地也搬到了出國考試上，這些“常規(guī)手段”，仍然讓美國人頭疼不已。 中國考生會聘請各式各樣的槍手，槍手使用合成偽造、與本人相似的一代身份證進行考試。
美國最大的中文媒體《世界日報》報道，2013年11月9日，一名參加托?？荚嚨呐划攬龃皆诖笸葍?nèi)側寫有小抄，女生起初聲稱沒有作弊，隨后改口稱“在中國都這樣”(everyone does this in China)。
本影片根據(jù)真人真事改編而成，而導演本人對老師作弊這件事也是笑著說：我只敢想不敢做
4 ) 為什么洗白和黑化都是自然的結局。
單親。
魔女琳搭配的是當老師的父親，黑化班克搭配的是開小洗衣店的母親。
他們的家庭是某種愛和壓力同時存在的，是下一代主動或者被動要快快長大的互動關系下的狀態(tài)。琳在悉尼告訴班克“明天世界（家）就是我們的”，是這個電影里最值得悲哀的童話。
琳的母親與琳的父親離婚，在琳找到贊助費憑據(jù)的那場戲里，她同時看到了父母的離婚證書，緊接著的那場戲為鋼琴角色的鋪墊，琳彈起了生日快樂歌。
琳在和父親的談話中透露了幾個細節(jié)，首先是她才想起昨天是媽媽的生日，她在影片中的今天彈了很久沒彈的鋼琴。其次是母親是主動離開了父親，原因未明。在琳的狀態(tài)中，可以看到琳想念媽媽，但卻對這個行為沒有多余的埋怨。
細細品味琳問父親為什么要她離開原來學校的那幾句話，我覺得這個主動走掉的母親，將“主動”這個因子很積極地注入了女兒的血液之中。
在后來的戲份里，“母親”幾乎未再出場，琳和父親的關系不錯，入學一場戲的對手戲，看得出來兩人是很平等的關系。琳對于父親的愛，在很多場戲里都有細節(jié)表現(xiàn)，例如她認為很像父親的班克說的話是對的，她給父親買了新襯衣。最要緊的是，她掙錢她不是為了自己的物質(zhì)（沒有花掉），她對錢的欲望更像是源于不想讓父親辛苦。也是當父親和女兒都能伸手掙錢時，這個家就會出現(xiàn)小小的失衡。
琳的組成是積極的主動的外向的，雖然科科全優(yōu)，但電影著重表現(xiàn)了她在數(shù)學方面的擅長，談到了她體育也不錯，鋼琴看起來也是好手。種種成績看下來，她是現(xiàn)場聰明型的人才，在她的性格里，固有的經(jīng)驗可能沒有那么重要，當下的反應和訴求是重要的。這一點是與班克截然相反的。
琳一點一點地走到門前，自己推開門見到被扣留下來的班克，又推開門拒絕班克的要求，再推開門去自首的最后關頭，這幾個場景串聯(lián)起來，可以看到她的每一步都在成長，因為她的吸收和反應非常迅速，這個時候如果有了“父愛”這樣的催化劑，她就找到了她當下的人生之路。
她曾經(jīng)的路是什么？格蕾絲在圖書館尋求琳的幫助時，提出的要求中打動琳的是——我以后叫你小琳老師。
“老師”這個詞是有趣的，我個人的解讀是虛榮心，這個虛榮心包含著琳的內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動地覺得自己可以和父親一樣了，這個“一樣”可能是掙錢，也可能是為自己的人生選擇做主。比起另一邊還不能拒絕媽媽的要求的班克，她的自我要順理成章得多。
琳在影片里與父親是有對抗的，第一次考試作弊被發(fā)現(xiàn)時，父親發(fā)了那么大的火，也沒有讓琳在貪婪的路上回心轉意。
但琳為什么從悉尼回來后，認為自己錯了呢？因為自己經(jīng)歷了劫難般的緊張，心理和生理的雙重打擊，還失去了同伴（這一點我之前寫過青春里失去的寶貴東西）。壓垮他的最后一根稻草就是，機場路邊，父親問自己的男朋友呢，晚上叫他來吃飯。這是關愛，是這一組家庭關系里，看上去健康平等卻缺少的關心。
琳的自我設定里，是有一條很深的價值原則的。她信奉的這個真理一直推進著考試作弊這件事，就是“你做錯了，所以我因為你做錯了而做什么是合理的”，學校亂收錢，她就認為自己要把這個錢掙回來。父親為自己交了這么多錢，自己更要掙回來這筆錢。
情感是很多問題的鏡子，那個時候父親的愛就是一面鏡子，可以讓琳說出那句，“有一件事我做錯了”。
比起琳來，班克就去到了單親家庭里的另一個境地。琳是主動成長，而班克是被迫成長，這也是班克一定會黑化的結果。他不對臨場作出反應（在垃圾場的束手無策），他對于他積累的材料作出反應。
班克第一次出場（順敘），就是天才大賽前他很緊張，琳關心他。
由關心說起，班克的家庭組成里有只出場過兩次的母親，一次是背影，后來在班克氣憤的對白中再次強調(diào)過，媽媽洗衣把背都洗駝了。另一次是悉尼回來后，班克被學校除名，作為完全虛化的后景的母親在邊哭邊簽字。這是壓力，也是愛。
這個設置很像《未生》里張格萊和他的母親。我想琳很自然地在他的視野里相似了這個角色，也就導致了他鍥而不舍的好心，結果沒想到令琳被取消的獎學金。
正確的選擇卻令大家的命運走往了不好的結果，這也是生命的定義之一。
班克拿到天才大賽的證書當然沒有去吃三文魚套餐，琳跟他提這個，是因為從嘔吐過的他身上聞出了中午吃的泡面。他回到家里把那個證書放在了父親的相片前。原來班克的父親是過世，比起主動離開伴侶的琳的母親來，死亡不是一個主動的選擇，于是班克和母親被迫承擔了這家小班克洗衣房。
班克的父親在前文里也交待過一次，他和班克玩記憶游戲，記住了π值的小數(shù)點后很多位，似乎也是美好的，他稱之為與父親玩記憶游戲，而非“父親一定要我記住什么”。被迫去接受，組成了此時的班克。正如張格萊一樣，父親不在了，兒子一定要長大了。
班克擅長的是記憶，雖然看起來他做題好像比琳快，但他強調(diào)復習，與偏應答思維的琳大考大輕松小考小輕松的狀態(tài)不同，他很在乎準備（進考場前看書），這樣的訓練造就了無法靈活應變的他。他好幾次表現(xiàn)出了臨場的無法反應，一根筋地檢舉作弊，被打前邁不開腳逃跑，在廁所里的慌張反應，他都表現(xiàn)出不知道做什么好。
而當他準備充分時，他又是自信的甚至是凌厲的。搶答π的數(shù)值除外，全片唯二兩個武俠片似的鏡頭貢獻之一就是他（另一個是琳手握鉛筆），他在小巴說到“垃圾場”三個字時，以迅雷不及掩耳之勢猛撲過去，這是積壓的憤怒；他盤算至少他還能拿一筆錢，然后在廁所里又索取一筆錢，這些都是積累。
他和琳看起來都是現(xiàn)實實用主義，不過琳的背后動機源自于可以被愛瓦解的心態(tài)：如果你沒有做錯，又我感受到愛，我可能意識到自己的錯。而班克則是一道題又一道題，一次背誦又一次背誦，一次作弊又一次作弊的經(jīng)驗積累。到了最后，他會沒有回頭路地走上再次作弊的道路。
這里面摻雜了一個現(xiàn)實：班克拿到了錢，兩百萬，只能是將店面裝修一新。與小巴和格蕾絲的生活還差的太遠。回頭望望小巴幸福的一家，父母皆在，金錢人身皆一定程度的自由。這種諷刺，真是好恐怖的人生。
這是我喜歡這個影片的第二理由，這樣的家庭教育和培養(yǎng)了這樣的兒女，用極少的筆墨勾勒出了東方社會家庭組成與人物命運之間的關系，不正面也不負面的設置在影片中讓觀眾去感受。很動人。
影片諷刺了學校（校長的運營之道），諷刺了社會（貧富的差距），甚至諷刺了公正之眼（班克被打和琳躲避老師都被監(jiān)控拍到的鏡頭，然而未有作用），卻保留了家庭之愛，也惋惜了同伴之愛。
5 ) 一部幫同學作弊的電影，怎樣拍才能讓觀眾支持主角？
電影是世界的藝術，好片并不是美國特有的產(chǎn)物。
印度的《摔跤吧！爸爸》憑借滿滿的正能量賺足了觀眾的眼淚；日本的《人生密密縫》堪稱性別題材的教科書之典范；西班牙的《看不見的客人》一部電影反轉幾十次，一環(huán)扣一環(huán)；韓國的某恐怖片，嚇得有關部門紛紛要求封殺……
而這部泰國的《天才槍手》，又將掀起一次刷爆朋友圈的觀影狂潮。
說它是神片可能有點夸張，但它絕對是不少觀眾心目中2017年亞洲電影十佳。
說到泰國片，我們的認識可能還停留在《愛在暹羅》《初戀這件小事》的青春片，抑或《拳霸》《冬蔭功》的動作片，或者《厲鬼將映》《鬼影》的恐怖片。
而《天才槍手》則是一部不帶恐怖元素的懸疑片，還有一些犯罪片的色彩。
“槍手”多指代替別人參加考試或撰寫論文并獲取相應報酬的人，簡單的說就是幫你考試作弊，這種類型的電影還真是不多見。
作弊本就是錯誤的，登不上大雅之堂，再天才的作弊方法也是不可取的。觀影之前，想必大家和我一樣都倍感好奇，以作弊為主題的電影能怎么拍？能拍好嗎？這是在倡導大家作弊嗎？會不會有價值觀扭曲的嫌疑？
然而截止10月14日，《天才槍手》豆瓣8.5分，IMDb 8.3分，爛番茄新鮮度更是100%。
這樣口碑已經(jīng)不單單是“好”了，完全可以說是“炸裂”?？磥韺а莶粌H把作弊玩出了新高度，并且了規(guī)避了“三觀不正”的問題，給觀眾交了一份滿意的答卷。
女主小琳是一名天資聰穎的學生，鋼琴、游泳、數(shù)學樣樣精通，并且擁有極高的智商。
她先是使用高智商方法幫助同學格蕾絲作弊，讓格蕾絲順利考取了高分。
后來，小琳的同學“巴”以高額報酬請小琳為他們總共6個人作弊，
報酬為每個人每門科目3000泰銖（約600人民幣），而他們一共有13門科目，這樣一來，小琳就能賺到3000X6X13=234000泰銖（約46800人民幣）。
再到后來，同學們又請她幫忙在國際考場上作弊，而一旦成功，她將獲得200萬泰銖（約40萬人民幣）的報酬。
然而，小琳的同學班克并沒有得到滿足，他開價1000萬泰銖（約200萬人民幣）邀請小琳從事更大的作弊活動……
好的電影就是你能猜到結局，但猜不到過程。對于這部作弊主題的電影，我們能夠猜到主角總是能成功作弊，但是猜不到他們是怎么做到的。
雖然你明確知道小琳可以順利作弊，但觀影過程中，你依然會被其中的作弊手法深深震撼，仿佛是在看一部好萊塢制作的偷盜片或者犯罪片。
事態(tài)總是螺旋上升和波浪式前進，《天才槍手》也是如此，像切洋蔥一般層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。
作弊的難度不斷增加，從而使劇本的張力一直增強，電影的節(jié)奏也一直上升但又不至于脫節(jié)，讓人產(chǎn)生“不斷上升”的感覺，形成“螺旋形”效果。以至于觀眾越來越緊張，扣人心弦到了極點。
比如，小琳幫助格蕾絲1個人作弊就夠驚現(xiàn)了，她又如何幫助7名同學作弊而不被發(fā)現(xiàn)？
再比如，老師出了2套不同的考卷，每個學生收到的只有其中的1套。那么，小琳在作弊人數(shù)大幅增加的同時，又如何幫助所有持2種不同考卷的人作弊？
而國際考場上，監(jiān)考非常嚴格，并且有選擇題、填空題和論文，她又將如何應對？
對于一道難題，是出題的人更厲害，還是解題的人更厲害？不管出題的人更厲害，還是解題的人厲害，都沒有編劇厲害，因為他要先給自己出題，再自己解題。
《天才槍手》的結構讓人聯(lián)想到了《詐欺游戲》《貓鼠游戲》《暗戰(zhàn)》，兩方人員爭鋒相對，道高一尺，魔高一丈，但無論如何主角總是要技高一籌。
還讓人聯(lián)想到希區(qū)柯克的電影，他的電影慣用兩種手法：一種是一浪未平一浪又起，另一種是一浪高過一浪。
《天才槍手》則是將“一浪高過一浪”的手法運用到了極致，“一波三折”“跌宕起伏”之類的詞語都遠遠不足以形容電影營造的氣氛了。
整部電影給人的感覺就是戲劇張力一直在增強，電影越來越刺激，氛圍越來越緊張，這種方式制造的“驚悚感”，不知道比那些故弄玄虛、一驚一乍的驚悚片高到哪里去了。
除了剪輯、配樂的高超技法之外，導演對全局的把控能力也是頂尖水平，他非常善于帶動觀眾的情緒，可以引導觀眾往特定的方向思考，輕松將觀眾“玩弄”于股掌之間。
這里我簡單的舉個例子：
《猩球崛起》系列作為猿族和人類交戰(zhàn)的電影，導演怎么拍，才能讓觀眾反對人類，從而支持猿族？
很簡單，他只需要將人類描繪得慘無人道，喪盡天良，罰猩猩做苦役，將猩猩折磨得生不如死。猩猩過得越慘，你就越希望它們戰(zhàn)勝人類。
對于《權力的游戲》，導演怎樣拍，才能讓觀眾反對蘭尼斯特家族，而是支持史塔克家族？
很簡單，他只需要盡可能地把史塔克家族拍得很慘，又盡可能地將蘭尼斯特的國王拍得殘暴無度，人神共憤，這樣一來你就想殺之而后快。
對于《絕命毒師》，導演怎么拍，才能讓觀眾去支持一個制毒販毒的主角，而不希望警察抓到他？
很簡單，他只需要將警察、以及警察的女友刻畫得非常小人，你自然而然就會站在主角這一邊了。
雖然這些都是套路，但很多導演都做不到，所以不少觀眾會說《夏洛特煩惱》《太空旅客》《情圣》這樣的電影“三觀不正”，實際上三觀正不正，關鍵還是看導演怎么拍。
比如《賽末點》主角是渣男，但沒人說電影三觀不正；比如《教父》主角是黑幫老大，但沒人說電影三觀不正。這就說明導演的功力很強。
比如主角欺騙盲人就是三觀不正，但如果這個盲人是殺人放火無惡不作，那主角騙他就不是三觀不正；比如主角偷東西是三觀不正，但如果他偷的是壞人的錢然后送給貧困人民，那就不是三觀不正。總而言之，主角可以犯罪，但必須有一個讓人信服的理由。
（當然，這種邏輯只在電影中成立，現(xiàn)實生活中并不適用）
同樣的道理，小琳作為一個幫助他人作弊的槍手，導演怎樣拍才能讓觀眾支持她？
小琳第一次幫格蕾絲作弊，是因為老師通過補習班透題給學生，是老師有錯在先。
小琳第二次幫巴等人作弊，是因為校長以不正當理由收學生“贊助費”，是校長有錯在先。
當然，并不是說老師和校長有錯，小琳就是對的，但是你會同情小琳。就好比動作片中反派干盡天下壞事，而主角將他殺了，你只會覺得主角是為民除害，并且希望他不會被警察抓到、不受法律制裁。
而《天才槍手》最妙的地方在于，你都接受了小琳當槍手，結果最后她卻不干了，她要改過自新，重新做人。
于是，我們的內(nèi)心戲變成了：小琳你快答應班克啊，我就想看你去從事更大的作弊活動。
這種方法對班克同樣適用，巴雇人把班克打得遍體鱗傷，班克不能白挨打，觀眾會去同情他，自然而然就覺得他通過幫同學作弊賺錢的行為無可厚非，即便是再加價100萬也是情有可原。
在影視作品中，你很容易下意識地站在受害者或者弱勢群體這一邊。
導演多次采用了欲揚先抑、欲擒故縱的手法，當班克發(fā)現(xiàn)巴雇人打他而決定收手的時候，我們又希望他幫忙作弊。這樣一來，班克再怎么幫人作弊都不是三觀不正了，畢竟你們都希望他這么做。
同樣的，當小琳因為巴雇人打班克而收手的時候，我們也是希望她繼續(xù)下去。這樣一來，小琳再怎么幫人作弊都不是三觀不正了，畢竟你們都希望他這么做。
所以說，“三觀”正不正，關鍵是看導演怎么拍，能力高超的導演，他會讓主角受盡百般屈辱，然后讓你可以支持主角做出殺人、出軌、作弊等等任何壞事。
《天才槍手》是介于犯罪片和青春片之間的電影，它比犯罪片更像青春片，又比青春片更像犯罪片。
犯罪片中，我們知道主角可以順利殺死反派，所以我們想知道主角的作案手法是什么，又怎么塑造不在場證據(jù)；而《天才槍手》則是將“殺人”換成了“作弊”，我們知道小琳可以順利作弊而不被抓到，那么怎么作弊，又怎樣才能只讓同學知道、卻不被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)就成了關鍵。一旦謎底揭曉，你就不得不佩服小琳極高的智商，以及編劇過人的想象力。
但《天才槍手》又和常規(guī)的犯罪片有一點不同，《碟中諜》《十一羅漢》《速度與激情》這樣充斥著偷盜、殺人、飆車、飛檐走壁等元素的電影都離我們過于遙遠。
但上學的時候有周考、月考、期中考試、期末考試、中考、高考，畢業(yè)了也要考駕照、考各種執(zhí)照，所以人生就是不斷的考試。
因此，《天才槍手》更像是一部青春片。事實上和其它青春片比起來，《天才槍手》顯得更加貼近我們的生活，你的青春不一定有青春片中的戀愛、墮胎、打架等元素，但你一定有過考試和作弊的經(jīng)歷，所以說考試和作弊才是學生時代的生活啊。
當然，光是有一個好的劇本是遠遠不夠的。電影的攝影、剪輯、配樂配合得非常之好，使得觀眾能一直保持緊張感，整部電影130分鐘毫無尿點，沒有一秒鐘是多余的。
偉大的電影太多了，但有些佳片過于追求藝術造詣而拍得很沉悶乏味，讓人完全看不下去；而視覺感官上“好看”、趣味性高的電影又往往沒什么深度和內(nèi)涵。
《天才槍手》則是做到了藝術性和娛樂性的兩全其美，在劇情絕佳的同時又不至于讓人覺得枯燥，這樣的電影就太難得了。
更令人震驚的是，電影是根據(jù)2014年轟動一時的亞洲考場作弊案改編。根據(jù)真實故事改編的電影，總是會比完全故事的電影更有魅力，因為它是真實存在的。
《天才槍手》的看點并不僅僅是小琳作弊的手法，否則也不會有這么高的評價。它還批判了泰國的教育制度和當今教育盛行的“唯分數(shù)論”。
比如，學校要求學生交“贊助費”，而且越“笨”的人交得越多。而如何評判一個學生笨不笨，自然就是看他的成績，這就完全是以分數(shù)論好壞了。小巴給學校捐贈了20臺蘋果一體機，格蕾絲交了40萬泰銖（約8萬人民幣），聰明如小琳也交了20萬泰銖（約4萬人民幣）。
我們何嘗沒有這樣的體驗？如果成績不好，做的一切都是錯的；如果成績好，做的一切都是對的；一旦成績下降，做的一切又會變成錯的。
除此之外，小琳能通過作弊賺到23.4萬泰銖，到后來同學開價200萬泰銖、1000萬泰銖請她幫忙作弊，更是以夸張的手法凸顯了“唯分數(shù)論”的問題。學生為了取悅家長，會做出花高價錢來作弊的行為，說明他們認為分數(shù)比金錢更重要，也更反映出家長眼中分數(shù)的重要性。如果家長不那么看重分數(shù)，也就沒有學生愿意花那么多錢來作弊了。
最后，我們再來說說“三觀”的問題。
可能有人要問了，這樣一部幫助他人作弊的電影，是否在鼓舞觀眾去作弊，是否三觀不正？
其實，電影是源自生活但高于生活，電影中的故事往往是虛構的，導演只是把它拍出來，并沒有說自己是支持這種做法，或者不支持這種做法。
比如動作片中主角都會殺人，犯罪片中主角都會違反法律，我們只能說明主角做得不對，但不能說電影三觀不正?，F(xiàn)實生活中都沒有圣人，我們又何必要求電影中的虛構人物要十全十美呢？
同樣的道理，《天才槍手》中主角做了弊，只能說明這個虛構的角色做得不對，但并不代表電影就不好。
除此之外，導演還給《天才槍手》安排了一個比較完美的結局，解決了電影可能會“三觀不正”的問題。實際上即便是小琳答應了班克，我也不會覺得三觀不正，更別說她決定要改過自新了。
而故事的最后，小琳和班克心態(tài)和思想的變化更是神來之筆，不僅一舉實現(xiàn)了“好人黑化、壞人洗白”這樣戲劇沖擊達到極點的劇情，更是直接讓一部普通的懸疑片上升到了探討人性的高度。
PS：小琳改過自新和黑化到底，你更喜歡哪個結局？
6 ) 被套牢的一生
每次哭都是因為男主，就從他開始講。
“他是個怪胎奇葩，四五年沒跟他講過話。”這是在演練被抓時，男二描述他的一段話，男主依然木呆呆地站在一邊，也不知道被這樣形容過多少次，都早已沒有了感覺。
他家境貧寒，不喜歡去餐館吃飯，因為很貴。他努力學習，連走路都在翻看早已經(jīng)滾瓜爛熟的書，時常掛著一個耳機，里面放著巴洛克音樂。
我一直認為，想要讓一個人踏踏實實、努力上進的最好辦法，并不是讓他沒有別的選擇的余地，而是讓他始終相信規(guī)則，相信規(guī)則是公平和正義的。
相信很多人在看到他提醒女主有人抄答案和打小報告時笑了起來。在以前的學習經(jīng)歷中，男主通過不懈的努力，拿到了獎學金，他的照片和他的成績一起被掛在了教學樓上。他是相信規(guī)則的，所以也愿意去維護。于是他拒絕了東的3000元。
正因為如此，在影片的最后部分他想要拉女主上賊船時，才讓人格外心酸。
對我而言，男主的心理變化是本片最大的看點。主要體現(xiàn)在四個部分：
1.干一票可以得到一百萬。一百萬不是3000元，他心里應該有把這筆錢和以后正常工作收入進行了一個比較，而且此時他已經(jīng)失去了去新加坡的機會?？梢哉f這個階段他對規(guī)則已經(jīng)產(chǎn)生了動搖。
2.知道了真相，像瘋子一樣跳過桌子，把男二痛扁一頓，然后答應男二，依舊考試。自己的夢想被有錢有勢的人雇兩個打手就毀掉了，卻依舊要上賊船。因為已經(jīng)失去了留學資格，而不加入就連錢也沒有了。男主知道：原來人是可以為了自己的目的干出這么下流的事的。
3.廁所追加一百萬。“不是我們在一條船上，就會有一條心。我要給你足夠的刁難，我要收獲足夠的補償。巴，我都是跟你學的?！?/p>
4.徹底黑化。其實我更愿意說是徹底絕望，因為作弊，男主成為了一個有污點的人，失去了stic的資格，被學校開除。既然已經(jīng)走偏了，那就走得再遠一點吧。“黑暗的世界啊，我把靈魂獻給你，我只要榮華富貴?！?/span>
接下來，女主。
太聰明的人做一件事總是要先找找理由的，理由符合自己的認知，就會遵守；否則，明白了規(guī)則結構，再經(jīng)過自己的思考卻依然選擇違反的事，干起來就會心安理得，沒有任何畏懼。
這一方面在電影中有兩點體現(xiàn)：
1.她罵學校收20萬贊助費。她知道學校這么做是錯的，是不光彩的，所以她敢在那個女老師（校長?）面前直接罵，一點面子都不給的。
2.她答應作弊。
然而，判斷理由的結果卻不一定都是正確的，因為即使是再聰明的人，她的認知也有可能不夠完善。
所以女主的心理變化在我看來是一個認知不斷被糾正的過程。
我們都是失敗者，不像小巴和格蕾絲，他們是天生的贏家。
開頭就是一個十五萬元的計算，讓我們在感受到女主的數(shù)學天才時，也給了我們一個女主家境貧寒的印象。但我覺得女主只是普通人家而已，并不會是貧窮。但是女主過于早熟，過分在意家中的瑣碎的花銷，所以她自己也會有一種家境貧寒的感覺。
因為如此，開頭我們看到她拍證件照時，多多少少是有一些拘謹?shù)?。所以當女二，那個眼睛大大的甜美姑娘對她表示了一點點的友好時，她就認為她們是非常好的朋友，后來女二請她幫忙作弊時，她并沒有認識到這是不對的，而是沒有猶豫的提供了幫助，并且認為這是一個雙贏的事。
此時她的關鍵詞是“友情”。
另外從開頭她為班克整理衣服的時候也可以看得出來她對于班克是發(fā)自內(nèi)心的欣賞，不僅僅是對手而已，其實我不知道琳是不是把班克看成了另一個自己，看到努力想要讓自己和母親生活的好一點的班克就想到了自己和父親。
”因此看到你被人痛扁一頓錯失了留學的機會，我也會心痛得奪門而出。我看到了你所受的傷害我也開始重新思考我所做的事情到底是正確的還是錯誤的?！?/p>
不知道女主到最后有沒有意識到她的所作所為不僅僅傷害了班克，任何一個作弊的人取得了高分，就意味著另外一個人被擠掉，而另一個人，是真真切切地付出了努力。對于一個看電影時總是愛瞎操心的觀眾來說，一邊被緊張的情節(jié)抓住了心，一邊又希望一定要抓住他們，為了公平。這種感覺真是糟糕極了。（笑）
也是為了公平，最后安排了女主自首。這卻是本部影片，我認為男主悲慘到達了極點。
從頭到尾，女主對于所發(fā)生的事，完全出于主動，最后去自首也完全是自己良心發(fā)現(xiàn)之后以一種回頭浪子的還算正義的身份去面對自己所犯的錯，而男主，莫名其妙被卷入了這一切，永遠失去了出國留學的機會，最后終于決定拋棄自己的良知，結果女主自首。什么都沒有得到，什么又都失去了？
老天啊，班克到底做了什么，你對他要如此的狠心。
7 ) 全程高能，結尾無力
影片最大的特點就是節(jié)奏感超棒，每個鏡頭簡直都自帶動次打次、動次打次的BGM。
故事的進行和疊加沒有廢話。Grace求蓮幫她作弊登上舞臺——蓮被Grace“出賣”給Pat——蓮被Pat用金錢誘惑搞古典音樂培訓班大規(guī)模幫助同學作弊——班告發(fā)蓮，蓮失去新加坡通博讀書機會——Pat求助蓮幫忙考STIC，蓮提出需要再找一個記憶高手——Pat找人毆打班，讓其錯過考試，失去留學機會——班和蓮遠赴悉尼考試，跨時差作弊傳答案——考場波瀾不斷——Grace和班以及一眾富家子弟升學順利，班被開除——蓮心生愧疚，班自此墮落，繼續(xù)要求蓮作弊——蓮向考試機構自首，坦白作弊真相。
130分鐘的時長，我不得不用“故事完整，沖突不斷，百轉千回，高潮迭起”這種俗話來概括全片感受。男女主人公身份背景、心境轉化、親子關系，全部靠細節(jié)鏡頭和細膩的演技給了清晰的交代，不廢話也很有技巧和藝術性。有些人可能會說這種暗示和細節(jié)太容易讓人錯失，或者看不懂，我只能說國內(nèi)的觀影環(huán)境即使是全黑的影院，里面還是有各種私語、電話、兒童跑鬧的聲音，確實容易讓人分心，也養(yǎng)成了許多觀眾觀影時不投入的習慣。另外就是看多了腦殘劇，內(nèi)心波動恨不得用旁白灌輸給觀眾的解讀方式，讓很多觀眾已經(jīng)不知鏡頭語言和姿勢神態(tài)傳遞信息為何物了。所以好的電影體驗不光是電影本身好，觀眾的能力素質(zhì)也得跟上，我固然不同意馮小剛的“三流觀眾”論調(diào)，制片方經(jīng)常弄一些不知所謂的“文藝”作品出來讓受眾買單，我們節(jié)假日看個電影找個樂子還真沒有義務先去學習鋪墊自己的藝術感知力，但是一些基本的鏡頭語言、心理暗示，只要大家情商及格、審美正常應該還是能感悟到的。
節(jié)奏感的另一個表現(xiàn)就是剪輯的利落，全片有幾段大戲，一場作弊考試簡直拍出了神偷諜影的效果，緊張刺激讓人冷汗直流。校內(nèi)全年級考試，蓮用鋼琴指法傳答案，不料試卷分為AB卷，蓮不得不用最后20分鐘做完另一套試卷并用最后10分鐘傳遞答案給其他同學。最后一大段參加STIC考試的段落，Grace和Pat緊張地等待悉尼方面的“同志”傳遞答案，隨著時間的臨近不得不應付焦躁的考生、鬧事的司機以及橫生枝節(jié)的蓮的老爸。班作弊暴露之后，蓮提前出考場傳答案并逃走，與官方監(jiān)考人員展開追逐，也是緊抓神經(jīng)，一口氣懸在喉嚨始終不敢吐出來。這幾段戲的剪輯切換干脆爽快，背景音樂緊貼劇情，更增加了揪心的代入感。
130分鐘無尿點的電影，這個年代真的不多了。最后的2分鐘里，劇情急轉直下，蓮滿心歡喜找班赴約，發(fā)現(xiàn)對方不但接受了作弊賺錢的生存方式，而且對求學之路走到盡頭也沒有什么遺憾，已經(jīng)更新設備準備在洗衣業(yè)大展拳腳、全面墮落開始策劃作弊賺錢，蓮本就愧疚，到后來發(fā)現(xiàn)對方對自己沒有一點感情，初戀的情愫也煙消云散，青春的痛楚隱隱襲來。蓮向STIC考試機構坦白全過程，泰國學生是否以后會被取消考試，也不得而知，她最終還是要面對自己的良心。結尾的轉變讓人沒有足夠的心情去接受，甚至寧愿他們做一對考場上的“雌雄大盜”更加瘋狂的好。也許每個人心里都有走捷徑的小念頭，都嫉妒他們這些出身貧寒、沒有什么資源但是天賦過人的好孩子，如此回歸平凡和正確，放不下的其實是熒幕外的觀眾們。
泰國的年輕演員演技也非常好，真實自然，女主雖然不漂亮，但是有種超模的冷面神韻，原來全世界的學霸都有一副清高、淡然、睥睨眾生的氣質(zhì)。全世界的小鮮肉們都崛起吧，未來的舞臺無疑是你們的！最后的最后，無論此片多么賣座多么高分，希望只能刺激國內(nèi)的電影人們虛心制作更多的好電影，不要抄襲和翻拍！
8 ) 小題材的精巧格局
因為預告片的關系，對于這部電影已經(jīng)期待極高?？赐曛笥X得這是今年的電影里，為數(shù)不多、對得起預告片帶來的期待的！
影片一開始有著濃濃的百合味兒，Grace對著Lynn散發(fā)出了“你看著就是學霸所以我一定要來親近你”的感覺，而學霸Lynn就這么被Grace收復了！maya這個開頭真的巨百合。
隨后就是第一次作弊。天才Lynn心軟之下第一次幫助了Grace作弊，就此開啟這部電影的重要內(nèi)容。而且就這么一場小小的橡皮擦作弊，也可以被導演拍得如此驚心動魄，剪輯、配樂、切鏡無一不體現(xiàn)出了高超的拿捏。
之后Grace的男朋友（富二代）Pat，提出付費讓Lynn幫忙作弊。于是Lynn為了幫家里單親爸爸負擔一些經(jīng)濟壓力，作弊范圍越來越大，并且開始使用鋼琴指法發(fā)答案。
等到一次會考，學校第一次搞出了兩套考卷的做法，之前的作弊方式行不通了。Lynn和旁邊的學生桶交換考卷，但是另一個記憶力超強的高材生、同樣家庭貧寒的Bank卻以為桶在抄Lynn，舉報了桶。Lynn因為一張不屬于自己題目的草稿紙落馬。她因此被抓，雖然沒被退學，但也將新加坡獎學金（咳咳）的機會輸給了Bank……
這個地方挺唏噓的，能看出來這時的Lynn并沒有覺得作弊有錯，而是真情實感覺得這是一種雙贏：自己給爸爸買了衣服、賺到了錢，那些差生付出金錢收獲成績，有何不可？
這些作弊過程都拍得及其驚險但又很真實：老師的腳步聲、鐘一分一秒的聲音、周遭的各種表情……但想一想，小時候一旦作弊，哪次不是驚心動魄？
之后Pat的父母提出讓Grace和Pat一起申請波士頓大學，讓他們一起考STIC（也就是真實世界里的SAT）。Grace和Pat倆人根本就是學渣，怎么可能考得過，于是又來求Lynn。
Lynn原本不想答應的，但是在歸還那本教材的時候，注意到了時區(qū)差異，自己又非常想脫離父親去留學，這里的表情變化也可以看得出她自己內(nèi)心已經(jīng)打定了主意，一定會去替Grace和Pat作弊。不僅如此，她還故技重施，提出讓另兩人去找“客戶”，拉來更多人，才讓自己的計劃不虧本。
她想的辦法就是自己去澳大利亞考試，利用時差把答案傳回泰國，利用鉛筆上的商品編碼把答案分發(fā)出去。但她一個人記不住這么多答案，于是這幾個人就想到了Bank。
Bank之前是妥妥能拿到新加坡獎學金的，但是在前一天晚上因為蹭了別人的車被群毆、打昏扔到垃圾場，錯過了考試，也沒有拿到獎學金。（這里其實挺難受的，尤其是他那種絕望的心情……想想真的感同身受，在垃圾場里滿身是血河臟污，對天哭泣。尤其是后來發(fā)現(xiàn)是富二代做的，那種心涼和恐懼、憤怒交織的感情，可能也是結尾的鋪墊吧）
于是這些人用錢把Bank拉入伙，讓他負責一起記一半的答案?？此七@個計劃完美無缺，Bank卻在最后時刻發(fā)現(xiàn)自己被打就是因為富二代Pat的陰謀。這里其實一度能理解他不想干了的心情，但他最后為了“不能白白被打”，還是踏上了作弊之旅。
出發(fā)之前那個鏡頭，Lynn和Bank分別站在橋上的“√”與“x”后，現(xiàn)在想想也是一種對于結局非常明顯的暗示了。Lynn已經(jīng)不想做了，而Bank則要求她負責收尾。
倆人來到澳大利亞，發(fā)現(xiàn)今年的考試因為之前泄題時有發(fā)生，安保變嚴很多，就把手機黏在馬桶蓋板下，利用休息時間出來傳答案。
在第三次傳答案的時候，Bank因為用廁所時間太久而被考生舉報，最終被抓。這個地方能夠很明顯地看出來，Lynn和Bank的反應能力、心理承受能力截然不同。同樣被考官拍門，Lynn就把手機藏進了鞋幫，最后又利用喝水藏進了飲水機的水斗里。這簡直是特工級別的處理能力和反應力有木有?。?！
Bank被抓也就只剩下Lynn一個人記答案，時間所剩無幾，她只好用記音樂的方法來記答案，又用假吐的方法提前離開考場。在被考官“追捕”的過程中，Lynn還不忘傳答案，這個時候簡直驚險到發(fā)抖，一方面擔心Lynn被抓，一方面又覺得她肯定會被抓，另一邊Grace和Pat又被Lynn的父親找上門，幾面的共同發(fā)展簡直令人恨不得趕緊快進喘口氣。導演的剪輯和配樂實在是功不可沒。
最后答案傳完，Lynn把手機丟掉，被考官追上，而Bank則以“查手機字典”的理由擔下了所有責任。
回到泰國的Lynn與Grace、Pat決裂，向父親坦誠了一切。Bank拿了自己的錢，然而因為作弊被大使館舉報退學，Grace、Pat成功通過考試。
Bank最后用錢裝修了自家的洗衣店，但也徹底走向了墮落。這一點其實能預料到，但也令人不想承認，原本在擔下所有責任時紅了眼眶的那個“書呆子”，在威脅Lynn以后一起作弊的時候的狠毒眼神，居然是一個人?？上ё詈驦ynn主動向考試方舉報的結局有點流于形式，很多人估計都覺得，如果能夠停在她打開Bank的那扇門，說“選擇在我”的那一刻或許會更好。
畢竟，她打開門走向光明，那個瞬間就已經(jīng)足夠了。
這個題材其實非常小，又非常真實。能在一個學校、一個家、一個考場的主要場景里玩出這么多花樣，導演的功力確實不容小覷。之前對于泰國電影的了解僅僅停留在恐怖片上，沒想到劇情片也可以拍得這么精巧，非常驚喜。而且能夠感覺到，在鏡頭、臺詞上，電影都有意做了很多能夠理解隱喻，比如“誠信印廠”印出作弊鉛筆、之前提到的“√”與“x”的暗示等等，這樣的暗示隱喻并不過度玩弄觀眾智商，會心一笑的同時又能鋪墊劇情，算是非常親和的好手段。
女主的氣質(zhì)非常棒，讓人不敢相信這居然是一個新人女演員，而且泰國演員的演技出乎我意料地沒有那種“過度”的感覺（可能是之前看過的泰劇留下了不太好的印象，這次完全改觀?。┣遗餮菁家彩悄雺浩渌兄餮?。
這部電影里的故事雖然不發(fā)生在每個人身上，但這樣的“青春片”才足夠真實，而不是流于形式和疼痛。
女孩果然比同齡男孩成熟地早啊，女主發(fā)現(xiàn)有比成績更重要的東西的時候男主還在打小報告，女主發(fā)現(xiàn)自己需要承擔錯誤的時候男主正打算大干一票……總覺得男主的成長落后女主一步。
萬萬沒想到高中生考試作弊竟能拍得如此高潮迭起精彩好看。最后還有跨國懸疑諜戰(zhàn)大片范！既有對公義和利益的探討，貧苦優(yōu)秀生在金錢誘惑下的鋌而走險。也有正義少年的墮落黑化，少女初戀情懷的崩塌。更有好笑的喜劇橋段，聰明機智的作弊手段，緊張萬分的考試現(xiàn)場。男女主顏值演技俱佳。秒殺國內(nèi)青春片！
三星半。勝在新奇，幾乎是雜糅了一個全新的類型片（教育諜戰(zhàn)片？），尤其后半段拍的很燃。然而這片壞就壞在一切都太刻意，特別是為了增強戲劇感而呈現(xiàn)的作弊手段，如橡皮塞鞋子里、彈鋼琴等等，這種費力不討好的方式看起來也不像天才會做的事…以及結尾也處理的倉促。不過拋開這些整體還是很值得一看。
與宣傳語正好相反：作弊改變的只是成績，這世界——出身和地位說了算。
確實是今年看過的最緊張刺激的電影，女主根本是美籍亞裔版金高銀，男主已經(jīng)完全是我的年度泰國小男孩了！
exo me？？那些說女主不好看的，女主明明長得這么高級，而且演技在線你居然還跟我扯長相？我chutimon氣場全開好嗎！夏日十佳之一，就是喜歡一本正經(jīng)的反諷。
從小怕老師怕考試的我全程像在看恐怖片……
雖然結尾很弱也不同意那種「何不做一對鴛鴦大盜」的假想。男女主根本不是同類。
作弊都能拍得這么燃，這么熱血，真是激動到讓人想鼓掌?。〖糨嫼軒?，節(jié)奏很好。雖然是青春片，整個的節(jié)奏更像間諜片或動作片，這就是俠盜的設定嘛。影片帶出很多曾經(jīng)的回憶，還借機探討了泰國社會結構、教育制度等問題。幾個小演員也不錯。還有就是羨慕與嫉妒了，看人家青春片都拍到什么程度
日本小伙伴說全程精神緊繃，因為日本電影不太有這樣的節(jié)奏，也不太觸碰這樣的話題。我說，其實泰國電影也不太有這樣的節(jié)奏。泰國人今年值得為這一部難得的佳作而驕傲。導演很聰明用商業(yè)片的包裝來批判教育體制，對比冷峻現(xiàn)實下迥異的個體命運。唯一不滿是結局太正面，bank和lyn黑白分化過于刻意
說神作有點過譽，但絕對是今年最具話題性的泰影。天才學生要么不作弊，要做就做成一部跨國諜戰(zhàn)大片。驚險、跌宕、刺激，就最后錯失的少女心讓人有點唏噓?？纯次覀兊男@電影還在左手右手一個慢動作，我無語...（關曉彤/吳磊/劉昊然，中國版的餅先畫起來?。?/p>
（ 注意有點劇透，沒看過的快用手蓋住。）說實話除了女主角天資過人，那些作弊手段真的很爛，暗號動作大而浮夸又沒效率特別不實用。還有從起初渲染作弊的成就感，到之后因為叛逆變本加厲，最后又因為內(nèi)疚失望產(chǎn)生的轉變，都特別中二。結果犧牲了所有人，自己化作一朵白蓮花，特別虛偽。
我們讀大學的時候，接受了非常嚴格的“反作弊”教育，作弊被認為和偷竊性質(zhì)一樣嚴重，是人品的極大污點。我直到現(xiàn)在也不懂，很多人嘻嘻哈哈地說出“我們的青春就是抄答案”，“論文就是靠復制黏貼啊”，如何輕松又得意。你想過嗎？很多人成年后的“壞”與“賊”，源頭或許都是在學術態(tài)度崩塌的那一刻。
壞學生失敗的代價多低，一點點小成就就能歡欣雀躍，即便那是別人的成果，長大了還能叫囂逃學作弊打架才叫青春。而好學生的呢，一步錯便有可能滿盤皆輸，代價甚至是價值觀、人生觀、世界觀的崩塌，而這正是最讓人難過的一點。
結尾過于政治正確，可惜了。
女主和女配不就是所謂的vogue臉和瑞麗臉！男主好帥喔！
青春不只是墮胎與戀愛，作弊才是學生時代的主題啊！
文戲武拍的極致，屌到不想討論，跟朋友看完出來感覺很絕望，彼此不想干這行也不想搞闖作了，下半輩子做點小生意湊合過吧
@2019-08-21 00:36:19
男主二宮和也，女主杜鵑，男二彭于晏，女二新垣結衣。