黑夜銀球孤獨(dú)身，攬尾墜在隕石坑。
麋鹿手電貓頭鷹，月球之讓落凡塵。
地面處處揚(yáng)飄旗，征服總統(tǒng)群丑賀。
裸女形態(tài)盤發(fā)女，背后慫恿去伐月。
月球之讓通體白，走入森林步未知。
水中有月漾波紋，繁花愈夜愈斑斕。
月亮之河恰伴曲，隨波順?biāo)胶？凇?br>忽見(jiàn)奇形高樓聳，內(nèi)有酣睡發(fā)明家。
總統(tǒng)亦來(lái)求高人，欲造火箭逐月球。
中國(guó)制造大金牌，陰影之光中蜜藥。
不懂人言月亮讓，得遇影光好心腸。
量重測(cè)壓照光片，無(wú)重?zé)o感無(wú)影留。
卻說(shuō)天下可憐童，不見(jiàn)讓來(lái)均失魂。
哪管孩子能安睡，總統(tǒng)執(zhí)意捉異客。
鐵球栓腳囚高墻，影光拼命來(lái)救援。
黑夜掩月月食相，白讓漸次亦隱藏。
高樓之上火箭成，月球之讓終歸家。
可嘆總統(tǒng)比天高，到頭仍化宇宙灰。
影光打燈照月亮，金牌反射七彩虹。
孩童再次得安枕，自有毒女承大位。

這正是：
一人孤獨(dú)寂寞煩，遁入世間見(jiàn)奇觀。
浮華掠過(guò)終悟道，個(gè)體之苦換眾福。

詩(shī)中我將Jean de La Lune翻為月球之讓，或白讓。
發(fā)明家Ekla des Ombres翻成陰影之光，或影光。

此片我覺(jué)得相當(dāng)之好，一是配樂(lè)之恰到好處之迷幻氣息，布魯斯之蒼茫，爵士之沉寂有力烘托電影
尤其是讓在森林里那段具備十足的迷幻色彩

二是不少畫(huà)面構(gòu)圖極其荒涼孤寂，大片黃色大片紅色，渺小人物居于一角，黑夜中的五色花草等等具有十足的寫(xiě)意彩色

三是立意也不低，讓因?yàn)橐粋€(gè)人孤獨(dú)下來(lái)遛達(dá)，發(fā)現(xiàn)孩子們離開(kāi)讓全都不得安睡總做噩夢(mèng)，經(jīng)過(guò)一番奇遇懂得朋友 心等等的含義，終于踏上歸途以一人之繼續(xù)孤獨(dú)讓無(wú)數(shù)孩子們深夜不再孤獨(dú)。

有幾個(gè)橋段是直接把我震了，一是開(kāi)場(chǎng)總統(tǒng)晚會(huì)，賓客形象簡(jiǎn)直群魔亂舞。
二是讓落入水中那一大段簡(jiǎn)直像嗑藥一樣飛。
三是，假面小朋友各自散去，獨(dú)留讓一個(gè)人，然后一個(gè)掃地老大爺過(guò)來(lái)繞一圈最后把五彩燈關(guān)了，好孤獨(dú)啊。
四是，借月食讓隱身脫獄這創(chuàng)意真驚艷。

此外，中國(guó)制造四個(gè)大字的金牌真是雷到我了，最后讓拿著它反射出七彩彩虹真是有意思。

總體來(lái)說(shuō)，你可以忽略故事情節(jié)和開(kāi)車三人組的添加，純當(dāng)作迷離的視聽(tīng)享受和小諧趣的捕捉（比如發(fā)明家下樓時(shí)的一組畫(huà)面和聲響完全偏離主題敘事）。

你也可以感受和電影輕松基調(diào)背離的以一人之孤獨(dú)換眾人之不孤獨(dú)的深刻的悲情般的寓意。

這個(gè)電影居然是6歲以上可看，哇塞真真老少咸宜，小孩可以看個(gè)故事，像我這樣腦筋別扭的就離題八萬(wàn)里看出得道來(lái)了。

ps：求電影原聲！

他是月亮先生，獨(dú)自一人蜷縮在廣寒宮中，俯瞰地球，無(wú)聊透頂，輾轉(zhuǎn)難眠。他搭乘流星而來(lái)，墜落到花花世界，滿懷好奇四處游歷，沐浴在花草蟲(chóng)魚(yú)的光怪陸離中。沉睡百年的科學(xué)家偶遇月亮先生，為他做起了趣味體檢，體重計(jì)卻稱不出他的質(zhì)量，X光照不出他的內(nèi)腔。他輕飄飄的墜落，順著水流徜徉在自然仙境中，他也能隨月食隱去形體，只在燈光下顯形。他是奇異的物種，也像是神靈下凡。

經(jīng)過(guò)一連串繽紛的冒險(xiǎn)，月亮先生學(xué)得地球的語(yǔ)言，了解到善惡之分和朋友的含義。而對(duì)他觸動(dòng)最大的，是一群夜不能寐的孩子。月亮先生失蹤了，我們感到好孤單，孩子們這么說(shuō)。大人對(duì)此不以為然，在他們看來(lái)，那個(gè)明亮的圓盤仍然高懸在空中，但只有孩子們才能看到，那個(gè)通體潔白、敦厚可親的小個(gè)子先生，已經(jīng)不在了。就像《守衛(wèi)者傳奇》里的英雄，月亮先生只屬于孩子的世界，為了孩子，他決心回家，回到那個(gè)寒冷寂寥的世界。同是成人，總統(tǒng)耽于南征北戰(zhàn)，早不復(fù)童心，將月亮先生視為全民公敵，而科學(xué)家受到未泯童心的感召，助月亮先生重返家園。

故事發(fā)生在一個(gè)天下大同的世界，卻并非我們遐想中的烏托邦。這里有個(gè)動(dòng)不動(dòng)就把“我征服了東西南北半球”掛在嘴邊的總統(tǒng)，好大喜功，不可一世，熱衷用大排場(chǎng)自我吹噓，上不封頂?shù)牟靶?，讓他?duì)沒(méi)有新的領(lǐng)土可以攻占而悶悶不樂(lè)。他有一個(gè)征服者和統(tǒng)治者的全部特質(zhì)，也攜帶著卡通惡棍式的冒失和荒誕，比如他堅(jiān)持事事都親力親為，為了不失體面的大踏步走進(jìn)火箭倉(cāng)，屢屢碰壁，被迫狼狽爬行。這么一個(gè)可氣又可笑的人物，其下場(chǎng)是化作浩瀚宇宙中的塵埃，被造物主貶為最渺小的存在，真是恰如其分的懲罰。

看多了好萊塢的三維動(dòng)畫(huà)片，影片簡(jiǎn)潔生動(dòng)的畫(huà)風(fēng)何其養(yǎng)眼，充沛著盎然的生命力，將自然生態(tài)之美烘托到極致。汽車駛過(guò)橋頭，橋下有青蛙抱對(duì)嬉戲，總統(tǒng)的車隊(duì)逼近，驚擾了一群打著呼嚕的長(zhǎng)毛象，科學(xué)家的臨江小屋邊，有人喂養(yǎng)著單線條勾出的章魚(yú)，活蹦亂跳的蚱蜢在荒野里彈著吉他，總統(tǒng)的餐桌上蝸牛在倔強(qiáng)的橫行。大片的金燦燦的麥田，被汽車壓過(guò)后留下深淺如一的印痕，也有種詭異的賞心悅目。還有那只善于裝死的熊，那群鳥(niǎo)偽裝成的“樹(shù)木”，飛上總統(tǒng)夫人肩頭的兩只蝴蝶，影片無(wú)時(shí)不刻用這種小把戲調(diào)戲著觀眾的視覺(jué)和心靈，逗的我們開(kāi)懷贊賞。

影片的原聲也十分好聽(tīng)，月亮先生池塘漂流，月食越獄時(shí)，都響起了迷幻色彩的曲調(diào)，恬靜寂寥通達(dá)醉人。發(fā)明家大顯神威的段落，音樂(lè)都點(diǎn)綴著調(diào)皮的調(diào)子，配著蒸汽朋克風(fēng)的道具畫(huà)面，充滿了復(fù)古的科技審美。總統(tǒng)一亮相，配樂(lè)沾上幾分滑稽鬧劇，諷刺的意味很鮮明。當(dāng)我寫(xiě)完這段文字，帶著滿腦子生靈活現(xiàn)的影像，耳邊回蕩著輕快的樂(lè)聲，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)眺望著天空。晴朗的夜晚，半輪明月高懸，皎潔無(wú)瑕。親愛(ài)的月亮先生，你正在仰望著地球眾生嗎？請(qǐng)不要覺(jué)得孤獨(dú)，地球上所有胸懷童心之人，此刻都與你同在。（文/方聿南）

     月亮先生白白的、軟軟的，很孤獨(dú)。它被地球上的舞蹈和歡笑聲所吸引，于是抓住一顆流星，墜落到地球上。他參加假面舞會(huì)，在小河里游泳、看花，翻過(guò)一座圓圓的小橋，然后抵達(dá)一座古老的城堡。在那里，它被追逐，被抓住，被禁錮，然后它逃跑，回到自己來(lái)的那個(gè)地方去。

　　 每一個(gè)孩子都是白白的、軟軟的、孤獨(dú)的，所以當(dāng)月亮先生從月亮上消失之后，孩子們?cè)僖菜恢恕Ｋ麄兂聊刈诖策?，不歡笑，也不哭泣，孩子們相互對(duì)望一眼，拉拉手，就知道彼此都在想著同一件事：那個(gè)軟軟的、白白的、孤獨(dú)的月亮先生不見(jiàn)了，那個(gè)一直在深夜里守護(hù)他們的月亮先生不見(jiàn)了，于是他們睡不著了，黑夜里，充滿了不安的絮語(yǔ)。

　　然而那些白白的、柔軟的、孤獨(dú)的東西是這個(gè)成人的世界所不容許的，這個(gè)世界正被一些奇怪的人物所控制。他們?cè)诿烂畹睦系厍蛏铣鞣サ母枨?，把唉聲嘆氣的白熊禁錮在高高的椅子背后，在長(zhǎng)長(zhǎng)的高草中碾壓出深深的車轍。他們把目光對(duì)準(zhǔn)了白白的、軟軟的、孤獨(dú)的月亮，要到那里去。

　　但是他們忘了，他們也曾是孩子，在孤獨(dú)的小床上，看著月亮先生的臉慢慢睡去。

　　有些東西是注定要被遺忘的。平靜，就拿平靜來(lái)說(shuō)吧，大人的世界一定是喧囂的，因?yàn)樗麄円奶?，地圖上，這里，那里，插上紅色的綠色的棋子。舞廳里，化妝成妖魔鬼怪一樣的女子擠在大人物的身邊，好像一群蜂擁而來(lái)的螞蟻。高大堅(jiān)固的城堡外面，整齊的隊(duì)伍“哐哐哐”地碾壓過(guò)一座座街道和橋梁。發(fā)明家把所有東西都發(fā)明出來(lái)了，然后無(wú)聊地睡去，等待被一個(gè)叫做總統(tǒng)的人叫醒，好滿足他剛剛生發(fā)出來(lái)的新的欲望。

　　所有的東西都被發(fā)明出來(lái)了。所有的地方都被占領(lǐng)了。所有的喧囂都贏了。唯有月亮上，那白白的、柔軟的、孤獨(dú)的，我們?cè)?jīng)的童年，在遙遠(yuǎn)的地方，在深夜的頭頂照亮著。

　　于是月亮先生匆匆地來(lái)，在沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)前，貪婪地嗅聞喧囂之下，靜靜成長(zhǎng)的自然的味道，在奇異的河水中隨水流淌，然后他在一夜之間被通緝，逃亡，躲藏，就好像童年倏乎間逃離我們的現(xiàn)在，一退萬(wàn)里，后來(lái)幾乎被遺忘。

　　但如果它真的消失了，如果孩子真的再也睡不著，如果世界上只剩下大人，如果再?zèng)]有白白的、軟軟的孤獨(dú)，那么，再偉大的發(fā)明家，是不是也無(wú)法發(fā)明出能讓我們獲得平靜的東西？

　　它唯有逃亡，并且成功逃脫，重新回到那個(gè)月亮上去，才會(huì)給我們的靈魂，給這個(gè)喧囂的世界，帶來(lái)一絲慰藉。這，是它注定的旅程。

　　 ps：《月亮先生》的同名動(dòng)畫(huà)很美。其實(shí)這才是重點(diǎn)。