近期有兩部體育傳記勵(lì)志電影。

《傳奇的誕生》：講述的是巴西足球球王貝利的成長(zhǎng)故事。

貝利：巴西球員，世界球王，17歲代表巴西參加世界杯比賽，并先后帶領(lǐng)巴西隊(duì)奪得三屆世界杯冠軍。

他的職業(yè)生涯共出場(chǎng)1366場(chǎng)比賽，進(jìn)1283球，這一數(shù)字被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。

他被國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際足聯(lián)評(píng)為20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員。

被美國(guó)《時(shí)代》雜志20世紀(jì)最有影響力的100人之一。

國(guó)際足聯(lián)有關(guān)貝利的頁(yè)面，只有簡(jiǎn)短的一行標(biāo)題：“The King of football”。

《敗者為王》：講述的是馬來(lái)西亞羽毛球壇天王李宗偉的成長(zhǎng)故事。

李宗偉，馬來(lái)西亞羽毛球男子單打運(yùn)動(dòng)員。世界羽毛球界四大天王之一。

1999年，年僅17歲的李宗偉在馬來(lái)西亞全國(guó)錦標(biāo)賽上奪得冠軍。

2006年1月，李宗偉首次登上羽毛球世界排名第一的位置，成為男單球手世界一哥。

2010年成為史上首個(gè)在世界羽聯(lián)總決賽實(shí)現(xiàn)三連冠的球員。

他是歷史上第一位連續(xù)三屆奧運(yùn)會(huì)打進(jìn)羽毛球男單決賽的運(yùn)動(dòng)員，榮獲2008、2012、2016年奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單亞軍。

這兩部影片的拍攝手法有點(diǎn)類(lèi)似，都是按傳記方式，講述主人公童年到巔峰時(shí)期的成長(zhǎng)歷程。

而且這兩位巨星的成長(zhǎng)歷程也很相似，令人不禁想起一句話：成功者的道路都是相似的，而失敗者各有各的原因。

來(lái)，我們來(lái)詳細(xì)梳理一下這兩位王者的人生軌跡。

出身貧寒

貧寒到什么程度？

貝利出身于巴西貧民窟，父母都是清潔工，買(mǎi)不起足球，只能用衣服卷起來(lái)當(dāng)球踢，拿樹(shù)上的芒果來(lái)練球技。

李宗偉，買(mǎi)不起球拍，平時(shí)拿著平底鍋、捕魚(yú)網(wǎng)叉和小伙伴們打球，還曾經(jīng)為了一只好球拍，被誘騙去參與地下球場(chǎng)的賭球比賽。

但出身貧寒是成功的要素嗎？

不是。

他們出身貧寒但仍能成功，是因?yàn)樗麄兊奶熨x實(shí)在太驚為天人，連這么困苦的環(huán)境都?jí)翰蛔　?/p>

但有很多準(zhǔn)貝利，很多準(zhǔn)李宗偉，就被苦難和貧寒壓死了。

遺傳基因及父母榜樣

貝利的父親是足球球員。

李宗偉的父親是出色的羽毛球手。

他們雖然因各種各樣的原因不再踢球打球，但他們?cè)谶@方面的天賦，他們對(duì)足球和羽毛球的熱愛(ài)，也已經(jīng)在無(wú)形中傳導(dǎo)給了孩子。

所以龍生龍，鳳生鳳，這是有科學(xué)根據(jù)的。

為什么會(huì)有很多音樂(lè)世家、書(shū)香世家、政治世家？父母的基因，以及言傳身教，是培養(yǎng)出天才的很重要的途徑。

我看到許多家長(zhǎng)，讓自己的孩子上各種超負(fù)荷的培訓(xùn)愛(ài)好興趣班，總想培養(yǎng)出一個(gè)天才，焦慮到爆炸。

不如先想想自己有什么天賦，想想自己為了夢(mèng)想做過(guò)什么努力，自己給孩子樹(shù)立了什么榜樣吧。

自身對(duì)天賦的熱愛(ài)

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但未必每人都會(huì)珍惜和發(fā)展自己的長(zhǎng)處。

畢竟，與生俱來(lái)的天賦，未必能保證換來(lái)利益和成功。

況且吃喝玩樂(lè)，比學(xué)習(xí)訓(xùn)練舒服，而賺錢(qián)謀生，也比鉆研愛(ài)好來(lái)得實(shí)際。

所以，許多有才華的人，后來(lái)往往泯然眾人。

但貝利和李宗偉，就是擁有天賦并熱愛(ài)它的人。

他們從小就想方設(shè)法在極為匱乏的環(huán)境里，為自己的愛(ài)好爭(zhēng)取一切可能性。

沒(méi)有足球，貝利就用舊衣服就自己做，并且光腳去參加足球比賽，即使被人嘲笑也不退縮。

為了有羽毛球，李宗偉小學(xué)就去體育用品店打工，買(mǎi)不起球拍，也要去報(bào)名參加比賽。

也正因?yàn)樗麄冏プ×艘磺信c自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)接觸的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)在比賽時(shí)被伯樂(lè)相中，脫穎而出。

父母支持

孩子未成年的時(shí)候，是沒(méi)有自主權(quán)的，他們的道路，往往由父母引導(dǎo)和決定。

所以父母是否有遠(yuǎn)見(jiàn)有格局，對(duì)孩子的未來(lái)至關(guān)重要。

貝利的父親因比賽受傷退役導(dǎo)致家庭生活困難，李宗偉的父親因反抗黑社會(huì)強(qiáng)迫賭球，導(dǎo)致球友被襲擊，從而金盆洗手。所以他們起初都不愿意貝利和李宗偉往體育界發(fā)展。

但最終都尊重他們的選擇，成了他們最可靠的支持力量。

他們的父母經(jīng)濟(jì)都很不寬裕，如果只看眼前，讓孩子當(dāng)勞動(dòng)力打工賺現(xiàn)錢(qián)是最好的方法。

或者把孩子拴在身邊，給自己養(yǎng)老送終，這才是見(jiàn)得著的好處。

但他們的父母，尊重孩子的意愿，肯定孩子的才能，不以自己的想法去左右孩子的人生，放手讓讓孩子往更高的地方去發(fā)展。

并且不管孩子是成是敗，對(duì)他們的態(tài)度都是鼓勵(lì)和支持。

這樣的父母太難得了。

貝利和李宗偉有這樣的父母，是他們的幸運(yùn)。

遇到伯樂(lè)

俗話說(shuō)：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。

每個(gè)人都有自己或多或少的長(zhǎng)處，但是否被挖掘出來(lái)，或者能發(fā)展到什么樣的高度，除了自己的努力和天賦，還得看被是否慧眼識(shí)英才的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，是否能因地制宜，因人施教。

貝利和李宗偉并不是從小就接受專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，所以他們的技術(shù)并不符合當(dāng)時(shí)的規(guī)范，屬于野路子。

如果不是遇上愛(ài)才惜才的教練，他們的成功的可能性，概率就小了很多。

誠(chéng)然，教練也不是完人，也會(huì)有判斷失誤，態(tài)度不正確的時(shí)候，但總的來(lái)說(shuō)，平臺(tái)越高，教練的水平也越高，對(duì)他們意志、體力、技巧的磨煉，也越卓有成效。

把一塊璞玉，雕琢得價(jià)值連城，師傅的手藝，功不可沒(méi)。

堅(jiān)持、自律

這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。

如果沒(méi)有這一點(diǎn)，種種天時(shí)地利，都會(huì)歸零。

無(wú)論有多少天賦，有多少良師益友，如果自己不堅(jiān)持，不努力，都不可以取得長(zhǎng)久的成功。

我們?cè)谟捌?，能看到貝利和李宗偉，一直都在進(jìn)行各種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：深夜練球，清晨鍛煉，觀摩比賽，切磋球技……日復(fù)一日。

所有的技能，都是在無(wú)數(shù)次單調(diào)枯燥、高強(qiáng)度的訓(xùn)練中提高的。

如果想成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家級(jí)人物，要?jiǎng)龠^(guò)其他一樣有天賦的人，就得持續(xù)不斷的努力。

正如格拉德威爾在《異類(lèi)》一書(shū)中指出的一萬(wàn)小時(shí)定律：人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。

而普通人之所以是普通人，往往因?yàn)椴桓市钠接?，但又沒(méi)有意志力去堅(jiān)持，為現(xiàn)狀焦慮，又沒(méi)有毅力去改變。

畢竟長(zhǎng)期的，枯燥的、嚴(yán)格的訓(xùn)練，太辛苦了。

所以大多數(shù)人間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死。往往三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，今天雞血，明天佛系。

我之所以這么了解，因?yàn)槲易约壕褪沁@樣的人呀。

而這兩部電影，猶如一針強(qiáng)心劑，能讓人變得振奮起來(lái)。

因?yàn)樗鼈兪莻饔涬娪?，主角是現(xiàn)實(shí)中存在的人物，所以他們的成功道路，比起虛擬英雄更真實(shí)可信。

也因?yàn)樗鼈兣臄z的是體育競(jìng)賽，有足夠的戲劇性，有直觀激烈的競(jìng)爭(zhēng)，讓人身臨其境，感同身受。

這樣的電影，會(huì)讓人備愛(ài)鼓舞，覺(jué)得自己被輸入正能量，對(duì)自己的將來(lái)會(huì)有更多打拼的欲望。

可能能量的有效性有長(zhǎng)有短，但努力樂(lè)觀的時(shí)刻多一些，頹喪消沉的時(shí)刻就少一些。

日積月累，誰(shuí)知道又會(huì)發(fā)生什么奇跡？

或許，我們的人生的根本性改變，就需要這一點(diǎn)點(diǎn)催化劑呢。

傳奇的誕生，多么簡(jiǎn)單卻富含深意的標(biāo)題。表面上看，是納西門(mén)托從一個(gè)懵懂無(wú)知的黑人窮小子成長(zhǎng)成為馳騁球場(chǎng)的球王貝利，但在我的眼里，整部電影映射出的東西遠(yuǎn)不止這些。整部片子充斥著巴西，這個(gè)特殊的國(guó)家的種種歷史遺留問(wèn)題和巴西人對(duì)于自己的根源，也就是對(duì)于巴西性（brasilidade）的追尋和探討。 在講電影之前，請(qǐng)?jiān)试S我講一段關(guān)于巴西誕生的歷史。 在15，16世紀(jì)，葡萄牙的航海家發(fā)現(xiàn)了巴西，這些航海家本來(lái)要去往印度，卻穿越了大西洋來(lái)到了美洲大陸（也就是為什么把美洲土著居民稱(chēng)為印第安人，且看印第安一詞 índio和印度 índia一詞如此相似），在這里創(chuàng)建了葡萄牙的殖民地。隨后拿破侖大陸封鎖政策導(dǎo)致葡萄牙王室?jiàn)A在法英兩國(guó)之間互相為難，佩德羅一世（一位皇室王子）躲到巴西，并且引領(lǐng)了巴西獨(dú)立出來(lái)，不再是葡萄牙的殖民地。但這里也恰恰是諷刺的地方，殖民者帶領(lǐng)殖民地獨(dú)立，就像讓日本人成為我國(guó)元?jiǎng)捉夥判轮袊?guó)一般荒唐可笑。但這恰恰正是發(fā)生在巴西的事實(shí)?？梢哉f(shuō)，殖民移民帶來(lái)了歐洲人，資本帶來(lái)了非洲黑人奴隸，巴西誕生于這樣一個(gè)多種族多人種，歷史問(wèn)題繁多的環(huán)境。

所以在影片中，能看見(jiàn)黑人孩子瘦骨嶙峋，衣衫襤褸的在塵土飛揚(yáng)的大路上踢野球，來(lái)自意大利的白人孩子穿著干凈的球衣在球場(chǎng)上盡情享受。地位的差距不是因?yàn)橛《饶菢油鹾顚⑾鄬幱蟹N天生有種姓，也不是單純分以膚色，而是巴西的黑人都是奴隸的后代，這種白人優(yōu)越是源自巴西的歷史，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等方方面面的原因的。

那么，在這種多民族混合的情況下，巴西性到底是什么，巴西人的根（raiz) 是什么，是近代巴西的文學(xué)家喜歡在作品中探討的一個(gè)問(wèn)題。在這部影片中，我們能看見(jiàn)巴西人自己的回答：從小優(yōu)生優(yōu)養(yǎng)的意大利移民后代，迪科，在影片前半嘲笑黑人小子納西門(mén)托和他的任加踢球方式，嘲笑他外號(hào)貝利。自認(rèn)為是高貴的歐洲人。但是在影片的最后，理解了，自己是巴西人，再怎么一味的去模仿歐洲人，也不過(guò)是小丑。所以他將自己的信念托給了納西門(mén)托，后者也用任加踢法成了球王貝利，就像貝利從一個(gè)帶貶義的嘲笑變成光榮的球王代號(hào)，富有巴西特色的，才是具有巴西性的，會(huì)逐漸被認(rèn)可，被領(lǐng)會(huì)。

作品是脫離不了文化的，文化，歷史，社會(huì)，種種交織在一起，這才是巴西，生猛的巴西（Vivo?。?/p>

傳奇的誕生雖然不是巴西人自己拍攝的，語(yǔ)言也大部分是英語(yǔ)而非葡語(yǔ)，但是最后電影呈現(xiàn)出來(lái)的巴西確實(shí)地地道道，值得一看！

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2018級(jí) 西葡語(yǔ)系 Francisco

早晨打開(kāi)微信，家族群里，有人@我說(shuō)，我有貝利簽名的足球，我還想說(shuō)為啥突然來(lái)這句，聯(lián)想著幾天前看到的新聞，趕緊打開(kāi)頭條，才發(fā)現(xiàn)，最終球王貝利，還是走了。

初識(shí)貝利是在進(jìn)球集錦里，上學(xué)時(shí)，經(jīng)?？吹絫op10系列，無(wú)論是進(jìn)球，還是過(guò)人，還是經(jīng)典比賽，總有球王貝利的身影，那時(shí)就有一個(gè)這樣的印象“傳說(shuō)中的貝利”。

再后來(lái)，就在實(shí)況足球里認(rèn)識(shí)貝利了，實(shí)況里的經(jīng)典版，或者懷念版里，最好用的前鋒，就是貝利，其次才是羅納爾多，克魯伊夫等，過(guò)人，進(jìn)球，左右腳均衡，甚至頭球，都基本上無(wú)短板，直到現(xiàn)在，貝利仍然是實(shí)況足球8超級(jí)聯(lián)賽中，可以不惜成本購(gòu)買(mǎi)的球星。印象成為了“全能的貝利”。

再一次接觸貝利，便是商務(wù)合作了，2014年巴西世界杯前夕，戰(zhàn)略咨詢(xún)公司建議邀請(qǐng)貝利中國(guó)行，與綠源一起發(fā)布冠軍版車(chē)型，關(guān)注少兒足球情況，這一次貝利中國(guó)行程很滿，上午在酒店發(fā)布冠軍版車(chē)型和公益活動(dòng)，下午直接去了球場(chǎng)，與少兒球員一起踐行公益活動(dòng)，不僅為小球員帶來(lái)了球王接觸的機(jī)會(huì)，更加為少兒足球帶來(lái)了贊助。當(dāng)時(shí)74歲的貝利用一整天的時(shí)間，結(jié)束了豐富的中國(guó)行，于是變成了“敬業(yè)的貝利”。

在候場(chǎng)的時(shí)候，我托集團(tuán)董事長(zhǎng)問(wèn)，能不能跟貝利合影，貝利先生未等董事長(zhǎng)開(kāi)口，也未等翻譯，便拉著我合影，甚至指導(dǎo)翻譯多拍幾張，除了些許感動(dòng)之外，也有了新的印象“親切的貝利”。

在后來(lái)的大部分時(shí)間里，每每看到貝利的新聞，都會(huì)多關(guān)注一眼，雖然有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤的預(yù)測(cè)，但是我們都知道他沒(méi)有惡意，只是想為足球發(fā)聲，繼續(xù)為足球貢獻(xiàn)自己的力量。

人生，是一場(chǎng)持續(xù)不斷的別離，熟悉的人都會(huì)一個(gè)一個(gè)離你而去。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是成熟的標(biāo)志，對(duì)于離去的人來(lái)說(shuō)，也許是換一種生活方式一樣。只要世上仍有人記得貝利先生，貝利先生就沒(méi)有真正的離開(kāi)。

#巴西“球王”貝利去世

“有何勝利可言？挺住意味著一切?！眾W地利詩(shī)人里爾克曾經(jīng)在詩(shī)中如是說(shuō)。之前網(wǎng)上流行的一句“我們這些普通人，光是活著就已經(jīng)要竭盡全力了”其實(shí)就和這句詩(shī)有幾分相似之處，都反映了當(dāng)下年輕人因?yàn)槿諒?fù)一日的高度壓力而產(chǎn)生的普遍性焦慮心態(tài)。有些人抱持著得過(guò)且過(guò)的僥幸心態(tài)，希望自己能從生活的嚴(yán)苛考驗(yàn)中逃脫，而另外一些人卻擁有足夠勇氣來(lái)直面一切問(wèn)題，逆大流而行，最終堅(jiān)韌地從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。將于9月7日上映的電影《傳奇的誕生》就通過(guò)客觀冷峻的敘事性視角，向觀眾展現(xiàn)了綠茵場(chǎng)上一代傳奇——球王貝利的誕生。 相信不少人在孩提時(shí)期，就已經(jīng)或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于貝利的勵(lì)志故事，比如因?yàn)榧依镓毟F，貝利就靈機(jī)一動(dòng)用襪子捆成足球形狀、為了感謝教練送給他一只真正的足球，小貝利在平安夜跑去教練的院子里，給教練挖了一個(gè)圣誕樹(shù)坑……這些故事既充滿童真童趣，又有種苦中作樂(lè)的味道。 然而，真正的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾個(gè)溫馨小故事慘淡得多，尤其是貧窮如同附骨之疽一樣糾纏得人無(wú)力喘息的時(shí)候?！秱髌娴恼Q生》首先將鏡頭聚焦于貝利在貧民窟的童年。窮人家的孩子總是早熟并且敏感，小貝利從小就做擦鞋工補(bǔ)貼家用，閑暇時(shí)候就和其他小伙伴們赤腳踢“襪子球”。但就算是聽(tīng)話體貼如貝利，也受盡了生活的屈辱和來(lái)自富家子弟的冷眼嘲笑，甚至連父母也試圖讓他放棄這個(gè)過(guò)于奢侈的夢(mèng)想。 服軟和認(rèn)命，其實(shí)都是生活中無(wú)可奈何的常態(tài)，可《傳奇的誕生》中的貝利偏偏就挺住了，他緩慢耐心地拾掇起零落一地的自尊碎片，并且一聲不響繼續(xù)堅(jiān)持下去。貧民窟的孩子有幾個(gè)能人定勝天？貝利當(dāng)然明白這一點(diǎn)，但當(dāng)一個(gè)人義無(wú)反顧下定決心，選定了一條退無(wú)可退的迢遙長(zhǎng)路時(shí)，其實(shí)就不存在任何一個(gè)能夠動(dòng)搖他意志與雄心的上帝。 在觀影之前，原本以為《傳奇的誕生》會(huì)是一部單純描摹少年熱血的勵(lì)志影片，可電影中深沉濃郁的親情片段卻讓人感到溫情滿滿。當(dāng)鏡頭切換到父母的視角時(shí)，你會(huì)看到曾經(jīng)躊躇滿志，如今卻被現(xiàn)實(shí)打擊到一敗涂地的可憐人：父親因?yàn)樘咔蛑職?，只能以刷馬桶等零碎工作維持生活，而母親則在日復(fù)一日操持家務(wù)事的過(guò)程中磨礪出謙卑溫順的品性。這樣的日子過(guò)久了，難免會(huì)懷疑是自己的某種殘破招致了命運(yùn)的不公正對(duì)待，但盡管如此，他們?cè)诶斫饬素惱淖闱驂?mèng)想之后，依然選擇無(wú)條件的堅(jiān)定支持。親情的后盾是如此堅(jiān)實(shí)溫暖，甚至有著在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)出無(wú)限潛力的堅(jiān)韌力量。 《傳奇的誕生》絕對(duì)不是一蹴而就的，在追逐夢(mèng)想的路上，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次微小的崩潰和午夜夢(mèng)回時(shí)的窸窣心碎，貝利選對(duì)了道路，并且拼過(guò)了，挺住了，所以他成為了貝利，也締造了傳奇。

一部讓我十足感動(dòng)、激動(dòng)人心的傳記勵(lì)志電影！

本片娛樂(lè)性強(qiáng)，融入感高，一點(diǎn)也不枯燥，相信大家會(huì)喜歡的，而熱愛(ài)足球的朋友們更是不容錯(cuò)過(guò)！

作為足球歷史上最負(fù)盛名的球王、20世紀(jì)的世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員，貝利的一生充滿傳奇，我們這一代雖無(wú)緣看到貝利在球場(chǎng)上的表現(xiàn)，但從這部電影中我們卻能窺之一二，1958年開(kāi)始，桑巴王國(guó)在貝利的帶領(lǐng)下從此成為了足球王國(guó)，拿下三座世界杯冠軍，貝利也成為一代巨星！

“做真實(shí)的自己”是本片貫穿始終的勵(lì)志主旨，正是這份在綠茵場(chǎng)上的自信與信仰、訓(xùn)練場(chǎng)中的刻苦與拼搏，再加上其極高的天賦，讓貝利獲得了巨大的成功，當(dāng)然，在這成功的背后，離不開(kāi)一直支持他的父母，要知道當(dāng)時(shí)，巴西足球被唾棄，踢足球也可能很難養(yǎng)活自己，但其父母還是義無(wú)反顧的支持，且始終做其精神后盾，因?yàn)樨惱軓闹懈惺艿娇鞓?lè)和生命的活力！試問(wèn)我們現(xiàn)在又有多少父母愿意這樣做呢？要不然我們中國(guó)足球早就趕超日韓了吧…貝利的父母值得我們尊重與學(xué)習(xí)！

向偉大的球王及球王父母致敬！