日本導演深作欣二的作品《大逃殺Ⅱ》，感覺第二部比第一部還更壓抑。第二部依舊秉承第一部的風格：血腥、暴力。該片更是反映出日本民族的壓抑心理以及似乎更加諷刺政府。
 
　　但第二部似乎不如第一部能體現(xiàn)人性的另外一面。結尾時七原秋也等人說的話以及開著車駛向遠方的感覺怎么看怎么象電影《終結者１》結尾時一樣。讓人難以琢磨這群孩子的未來。雖然繼任導演深作欣二之子深作健太稱該片不會再有續(xù)集，但我還是有所懷疑。也許不出續(xù)集也會出個所謂的“前傳”。

   是我自己多事，人家并沒介紹看大逃殺2，我一并下來看了，怪不得人家。第二部永遠沒有第一部好看，無論哪部電影，真的。

   1看到第50分鐘的時候卡住了，無奈只好看2，1游戲的生還者秋也和典子成為反BR組織的恐怖組織頭目，他們要向全日本所有的成年人宣戰(zhàn)。于是有幾棟最高的建筑物被炸毀，剛好遇難者中有變態(tài)男老師RIKI的女兒，順理成章的該男成為了BR游戲中的班主任，他要別人參加游戲的時候說人生只有成功和失敗兩組，你們自己選擇。我就還以為這是一個相對公平的游戲，靠，結果有寧死也不愿參加的帥哥被爆頭，2比1殘忍的地方在于同樣號數(shù)的男女生，其中一個掛了，另一個也要被爆頭，于是那男生拖累了一爆炸頭女生。2中被選中的學生的任務是殺了反BR組織頭目秋也。

    游戲開始搶灘的時候、在攻入敵軍大本營之前都不停的有人掛掉，在進入敵軍組織的入口水潭處掛了幾個，女豬1詩織（名字很YY啊，游戲中唯一一個自愿報名參加的人，為了弄清楚她爸爸留下的畫中的女生）的同號男生掛了，準備有幾個同學爆頭的時候，秋也下命啟動某系統(tǒng)，看起來就是一個木頭架子的簡陋裝置，使得那片區(qū)域信號全無，于是班上的學生們脖子上的裝置不被控制，他們爭取時間把裝置摘下，剩下的人免于一死。通過一番打斗互吼，叛軍們和學生們結成聯(lián)盟，共同對付日本政府派來的部隊。我真是要暈死了，雖然這種結局我早已料到，但是但是那些沒有受過軍事訓練的普通中學的學生們，開槍可有準頭了，一槍一個正規(guī)軍人，還一副看起來彈藥充足的樣子。那些正規(guī)軍人是干什么吃的哦？一死一大片。靠，這讓我想到了上海的襲警事件。楊某已經(jīng)在GONG安局門前焚燒東西了，已經(jīng)引起騷亂了，可是人家進去GONG安局里面還是所向披靡啊，連捅10人，6人死亡。那些干警是干什么吃的哦？有發(fā)言人說因為當時情況突然，時間非常的矢豆，只有短短的幾分鐘。誒，好歹人家也在門口引起騷亂了，是不是告訴你們要注意了？之后又給了幾分鐘的反應時間你們，作為受過軍事訓練的干警們，即使你們是做辦公室的，好歹也讀過警校吧？你們就愣是被人這樣給干了？

    哦跑題了回來，畢竟人家人多啊，所以叛軍里面有幾個掛了，于是1和2中的男豬1秋也和拓馬（本來這廝已經(jīng)走和剩下的同學走在下水道準備返回陸地了的，后又和另2個男生折回參加戰(zhàn)斗）發(fā)瘋似的幫同伴報仇，又干掉一片軍人。戰(zhàn)到最后只剩秋也、拓馬、詩織，三個人在那水潭前遇到一身運動打扮的RIKI老師，老師脖子上的裝置已經(jīng)在倒數(shù)計時了，然后居然居然那老師一副很開心的樣子，說你們?nèi)グ桑钪湍苷业酱鸢?！我靠，之前他是處于什么目的讓這班學生參加這個游戲的??？女兒還在恐怖襲擊過程中掛掉了，匪夷，真的很匪夷。沖出去后詩織在擊斃N個軍人（真的很不明白他們這些學生的槍法也進步太快了吧？）以后被射中脖子，秋也離開掩護拼死搶救，自己也連付出中N槍（我發(fā)誓，我看到他左胸中槍，可是人家愣是沒死?。。┑拇鷥r把詩織拖到某建筑物樓梯下，詩織快死的時候問，典子是一個怎樣的人？（狂暈，就為了見一下殺父兇手秋也和知道父親畫中的女生典子，可以賭上自己的命?。。┣镆舱f典子總是微笑著，堅強的女生。我就奇怪了，一個普通的、以前還總被欺負的女生，居然成了那么幾個人的精神支柱？這段大概有幾分鐘呢，外面大批的軍人就靠拓馬一個人撐著？詩織掛了以后拓馬也跑到樓梯下，倆男豬一雞凍大叫著沖向樓梯口處，一片槍聲響起……

    鏡頭切換，通過下水道逃生的學生和剩下的叛軍們在公路旁邊等待，一輛車過去，他們希望又失望。下一輛車，果然出現(xiàn)了秋也和拓馬。于是乎大團圓。團圓完畢居然典子從學生的車上下來，和秋也大團圓！！匪夷啊，這到底是這么回事？居然居然是大團圓？靠靠靠，十分不爽啊，那倆男人怎么就毫發(fā)無傷的跑了出來呢？怎么就找到了汽車剛好路過這條公路呢？果然看電影不能太較真。

    劇情回憶完畢，電影中我印象最深刻的，詩織找到機會拿槍對著秋也，兩人對望了一下秋也反手把槍拿下，對她說：舉槍了就要馬上開槍，這是生存之道。恩，我很贊同。目的、實力已經(jīng)暴露，不置對方于死地，日后若有機會，對方必要報復。恩客觀的說一下，他們在里面的軍服我喜歡。

話說7原和典子逃出日本本土，流亡海外孤島后，夜觀AV，終于大徹大悟領悟到了人類起源的真諦，于是創(chuàng)立了一個極端宗教組織。誒，至于這個組織是叫做丐幫，還是神龍教？這都不重要了。重要的是日本城鎮(zhèn)執(zhí)法大隊發(fā)現(xiàn)欸這個逃犯竟然敢在這日本領土里搭建違章建筑??！這還得了，于是派出拆遷大隊進行和平談判。誰料七原這廝冥頑不靈啊，竟然和國家政府機構抗爭，還叫囂著“這是釣魚島不是尖閣列島”，試圖分裂日本國土。嘿，是可忍孰不可忍，于是政府機構從精神病醫(yī)院中招募了42名士兵踏上了收復失地之戰(zhàn)......

第二部 雖然沒有第一部豐富飽滿好看 但其實覺得第二部 才是更為深入甚至直接露骨的反映表現(xiàn)問題

不覺得第二部 他們的穿著打扮 和 國家特征都很像阿富汗馬 我想導演是有所指的吧 如果說第一部 僅僅是一個類同 昭和歌謠大全集 之類的對社會狀態(tài)的擦邊反思 那第二部倒可以說是導演更為明確的政治立場的宣布表態(tài) 似乎更加大膽與直接 第一部只是涉及國內(nèi) 只是一群未成年人同班同學互相殘殺 一個完全不可能實現(xiàn)的殘酷童話 可是第二部中的場景故事 難道在現(xiàn)實中真的找不到原型嗎 在多少個國家中 還在真實的世界里演繹著一場場殺戮 “自相殘殺 “這個放到哪里都是覺得貶義的詞匯卻一次又一次被現(xiàn)實不厭其煩的重復咀嚼玩味著 總之 看2時我不自覺地就想到了阿富汗 想到了被稱為世界惡魔的恐怖分子拉登 奧馬爾 劇中 藤原龍也那些受困者不也被當局稱為惡魔 極度殘忍的恐怖分子馬 那些被派去自相殘殺的不也被灌輸是去捍衛(wèi)所謂的正義和平嗎

我們是都在同一個世界中 但有時我們并不是懷有同一個夢想 這世界本不公平 或者說不公平才是常態(tài) 極端一些說 就像古代奴隸社會中 正因為有了 奴隸們完全得不到回報的超額付出 喪失人格尊嚴的低微 才會營造出貴族們優(yōu)雅閑適的生活狀態(tài) （不是說古希臘羅馬時的生活狀態(tài)是最為完美的嗎 每天固定的去鍛煉 練習格斗技藝 去大廣場辯論討論哲理 然后定期有大型的歌舞戲劇表演陶冶情操 為什么他們有那樣的閑情逸致和富足的時間——因為他們不用工作， 為什么他們即使不用工作也可以照樣過富足奢侈瀟灑的生活 因為有奴隸的存在）才會給予蘇格拉迪 博拉圖 亞歷士多德 這樣的智者以足夠的 學習思考的空間時間精力和體力

知道嗎 發(fā)達國家 占世界總人口不到20% 可是這不到20%的人卻占據(jù)著超過世界資源財富80%以上 這合理嗎 嚴重一點說 某種意義上現(xiàn)在的窮人就是那些富人（國）的奴隸 過著不如他們的生活不僅是生活質量 還有勞動強度 卻是在為他們激增財富 為他們作嫁衣

所以又不免要提到那句話 窮國弱國在現(xiàn)代世界中就是另一個“富人“世界的的奴隸 至少 拉先生他們是這樣想的吧 所以才會那樣不顧一切的去戰(zhàn)斗 像當年的戈瓦拉 就那樣執(zhí)著的對抗著

說回來 電影和現(xiàn)實例子 兩者不是驚人的相似嗎 明明是那些人迫使之走上反抗的道路 在這些強者面前的絕對弱者 而在瘋狂叫囂著的卻是那些人憤慨的說自己被威脅著 是啊 他們不允許自己的統(tǒng)治秩序受一絲一毫的挑戰(zhàn) 他們身下的奴隸不可以有半點抗拒的表現(xiàn)和機會 。。