1 ) 這個(gè)消減計(jì)劃是社會(huì)分級(jí)制度
有段時(shí)間用youtube看電視劇的時(shí)候經(jīng)常有這個(gè)推薦,由于是youtube出品,在Netflix上沒(méi)有。本著省錢的原則,從某網(wǎng)站下載了看的。
這部影片的背景在texas,我正好也在這邊訪學(xué)。德州是共和黨的鐵桿,這電影看起來(lái)是諷刺共和黨的??v觀整個(gè)影片,沒(méi)啥高潮部分,體現(xiàn)不了美帝的個(gè)人英雄主義。劇情上來(lái)說(shuō)也是一般。
======劇透==========
男主不滿自己的女朋友考試未通過(guò)被消減了,一氣之下故意答錯(cuò)題目,結(jié)果反而過(guò)了。而女主身為學(xué)霸,確慘遭淘汰。這都是州長(zhǎng)策劃的作弊事件。還好其老師給了她門禁卡,通過(guò)與男主以及場(chǎng)外觀眾的合作,將丑聞發(fā)給了新聞媒體,最終pass的被釋放,作弊的還是被消減了。其實(shí)這個(gè)消減就是把那群人降到社會(huì)最底層打工去了,創(chuàng)造效益,但占用少數(shù)資源。
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美國(guó)的人口相對(duì)較少,我出去溜達(dá)的時(shí)候好多地都空著,根本用不到消減計(jì)劃。這邊的人愿意多生孩子,社會(huì)福利較好。反觀國(guó)內(nèi),人多了壓力大,雖然開(kāi)放二胎,不是所有人都愿意再生的。所以,除了政策之外,人口數(shù)量自會(huì)根據(jù)社會(huì)資源來(lái)產(chǎn)生平衡。劇中的計(jì)劃要真放德州,彪悍的民風(fēng)估計(jì)把州政府都給掀了。
其實(shí)這部影片讓我想起了前段時(shí)間剛看完的美劇“3%”,就是通過(guò)考核只有3%的人可以去offshore生活,每個(gè)人20歲的時(shí)候只有一次機(jī)會(huì),關(guān)鍵通過(guò)考核后還TM得絕育才能最終成為3%?。‘?dāng)然這個(gè)看似公平的遴選的過(guò)程確存在很多不公平的地方。推薦大家去看看。
2 ) 這部影片揭露了現(xiàn)代社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)
“爛片有真理,看透現(xiàn)象看到本質(zhì),才是真正的爛片欣賞家?!?br>“爛片鑒賞,告訴你爛片到底有多爛!”
以上兩條格言都正確,想要給生活多找點(diǎn)兒樂(lè)子,請(qǐng)關(guān)注本人。
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為什么我要用如此殘酷的標(biāo)題來(lái)吸引你的注意力呢?
因?yàn)楸酒_實(shí)做到了。
今天我要講一講的爛片是《人類削減計(jì)劃》。
我覺(jué)得這片叫《考不好就死》更直接
環(huán)節(jié)1:本片有多爛
星星代表有多爛
故事背景:☆ ☆☆ (一般般,不算特別爛)
情節(jié)邏輯:☆ ☆☆☆(腦洞亂開(kāi),無(wú)聊的考試拍了好長(zhǎng)?。?br>演員演技:☆ ☆☆☆(可能是油管上的網(wǎng)紅演的)
特效場(chǎng)景:☆ ☆☆☆ ☆(戴著面具開(kāi)電瓶車追跑步的人算特效嗎?)
環(huán)節(jié)2:背景瞎侃
這部影片的片頭揭示了這是一部不存在的網(wǎng)站“油管”和萬(wàn)達(dá)家的“傳奇影業(yè)”以及兩家不知名的神秘機(jī)構(gòu)合作制作的。
從背景設(shè)定上來(lái)看,比較像《人類清除計(jì)劃》,不過(guò)那片子我看著還行,能享受到血漿片的獨(dú)特舒爽。
至于本片嘛……
蜜汁尷尬……
本片的設(shè)定是“在不遠(yuǎn)的未來(lái),人類出現(xiàn)物資危機(jī),聯(lián)合國(guó)下令各個(gè)國(guó)家每年自減5%的人口,來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。美國(guó)決定用考試的辦法來(lái)決定誰(shuí)死!小學(xué)生到高中畢業(yè),每年的期末考試會(huì)將5%的后進(jìn)學(xué)生消滅掉!”
這妥妥的就是學(xué)渣的末日啊!
那么,按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行下去,我要努力學(xué)習(xí)到什么程度才能活著從高中畢業(yè)呢?
0.95的12次方等于0.54左右。
再加上有同分一起死,或是抽簽死的可能性,我想要活下來(lái),必須考進(jìn)前百分之五十啊!這難度不是一般的高?。?br>如果我們從全美的角度來(lái)看,如果這個(gè)政策執(zhí)行,那么要?dú)⒌?6%的小孩。在家庭平均生育率在2左右的美國(guó)來(lái)說(shuō),就是一家殺掉一個(gè)。
這真的有可能做到嗎?
好吧,我們不去思考這個(gè)設(shè)定的合理性,我們?nèi)ニ伎紕∏椤?br>
環(huán)節(jié)3:劇情吐槽
本片的劇情殘酷的揭露了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
在資本主義社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者——燈塔國(guó)中,就算設(shè)立了類似中國(guó)高考的公平考試制度,那些資本家、和身為資本家走狗的官員,也享受著勞苦大眾所享受不到的待遇。
女主角是一名來(lái)自貧窮家庭的學(xué)霸家教,靠著賣答案,寫作業(yè),幫富二代作弊賺錢給媽媽治病。好萊塢用了慣用手法,女主角的醫(yī)生給她打了個(gè)電話,沒(méi)錢的話,我們治不好你媽的病了!
在美國(guó),因病致貧也是社會(huì)頑疾。
男主角是州長(zhǎng)的兒子,處心積慮的不好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備全選D,來(lái)讓他爹認(rèn)識(shí)到,這個(gè)考試政策是多么的荒謬不正常。當(dāng)然,為了表現(xiàn)這位男主角本身有這積極向上的生活態(tài)度,他第一次出場(chǎng)就是跟女朋友脫衣服游泳,游了之后正要啪啪啪,卻被保鏢打斷……
所以,在緊張的考試之后,學(xué)霸的考試意外不及格,要被帶走干掉。
而州長(zhǎng)的兒子按照自己的規(guī)劃,全部選了D,卻通過(guò)了考試!當(dāng)然,州長(zhǎng)兒子的女朋友就是沒(méi)及格。
而經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)1個(gè)小時(shí)的劇情之后,州長(zhǎng)的兒子終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)不只是他,他的那些富二代朋友們其實(shí)都沒(méi)有好好寫答案,是負(fù)責(zé)監(jiān)考的校方直接圈了一批沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的,不論成績(jī)?nèi)绾危苯犹嫠麄內(nèi)ニ?。學(xué)霸女主角就是其中之一。
不行!不能這樣!
學(xué)霸在州長(zhǎng)兒子的自殺性英雄行為幫助下,找到了證據(jù),并通過(guò)少年黑客朋友,將內(nèi)幕公之于眾,于是全社會(huì)一片大嘩。
家長(zhǎng)要翻天了!
州長(zhǎng)迫于政治壓力,以及神秘資本家打來(lái)的電話,下令按照成績(jī)排行,讓該死的去死吧。然后他痛心疾首的回家找個(gè)墻角哭兒子,還利用這事發(fā)表了演講,謀求連任。
隨后,最大的翻轉(zhuǎn)和陰謀出現(xiàn)了!
男主角以為自己被注射殺死了,最后才發(fā)現(xiàn),他們并沒(méi)有被處死而是……
劇透
劇透
劇透
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而是被送去富士康打工了……
他們?nèi)ジ皇靠底隹荚囉玫钠桨咫娔X了
話說(shuō),那為什么州長(zhǎng)痛心疾首的給孩子作弊,他不是明知道有富士康這地方的嗎?
邏輯上好奇怪……
最后富人的孩子打一針生理鹽水,改頭換面重新做人,我都能接受。但是富士康有那么可怕嗎?
哦哦,最后,他發(fā)現(xiàn)女主角已經(jīng)在富士康打工等他了……
環(huán)節(jié)4:結(jié)語(yǔ)
這時(shí)候,我又想起了影片一開(kāi)始的LOGO,想起了祖國(guó),我一下子明白了。
這是一部說(shuō)明“國(guó)情國(guó)策”好的影片!
孩子少,就避免了孩子太多教育不過(guò)來(lái)的問(wèn)題。
同時(shí),高考分流這一制度,在影片中得以充分體現(xiàn),而且結(jié)局也差不多,高中會(huì)考之后被分流出去的同學(xué)們,很多確實(shí)在富士康打工……
說(shuō)不好,多年以后,窮人學(xué)霸可能也要去富士康打工了。
3 ) 人類自殺式生存簡(jiǎn)直是蠢上加蠢
大概是讀三年級(jí)的時(shí)候,我讀到一篇文章,文章介紹說(shuō)世界上有一種生物(某種鼠類)繁殖能力特別強(qiáng),但是當(dāng)鼠量超過(guò)其所生活地區(qū)的承載量時(shí),整個(gè)群體就會(huì)自發(fā)跳海自殺。當(dāng)時(shí)我就想,那我們?nèi)祟愐蔡嗔?,為什么就不能自覺(jué)去死,或者讓那些在監(jiān)獄中“活著和死了差不多的人”死掉不就好了嘛?現(xiàn)在想想,真是個(gè)傻傻的孩子,什么都不懂。
不管你聰明還是愚笨,善良還是罪惡,高貴還是低賤,在每個(gè)人身上存在的“創(chuàng)造未來(lái)的希望”就是他們不能隨便被剝奪生命的理由。這種可能性,不能以考試的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,也不能以一個(gè)人所處的現(xiàn)狀去判斷。因?yàn)橐粋€(gè)人的可能性是不斷發(fā)展著的,隨時(shí)被周圍的環(huán)境和自身的能量塑造著。
片中的那個(gè)州長(zhǎng)的傻,比那個(gè)傻孩子過(guò)猶不及。他竟然用考試的分?jǐn)?shù)分出高低,甚至定人生死??尚χ?。
也許飽和的人類沒(méi)有耐心,在劣質(zhì)基因人的身上期待那么多“低能”、“不確定”的可能性。也許現(xiàn)存的聰明人已經(jīng)足夠,不需要那么多的“可能聰明”的人。但是愚蠢渺小的人類如何定出像大自然一樣完美無(wú)懈可擊的淘汰標(biāo)準(zhǔn)。如果人類你足夠聰明,又怎么讓人口數(shù)量發(fā)展到無(wú)法控制必須靠自我削減才能勉強(qiáng)維持生存?
雖然這部電影挺爛的,演技差、劇情粗糙、情節(jié)推進(jìn)拖沓,邏輯漏洞百出........但是它嘗試揭示美國(guó)資本罪惡、教育罪惡、還要人類的愚蠢和無(wú)奈。從這一點(diǎn)看,確是比只會(huì)情情愛(ài)愛(ài)哭哭啼啼的影片好得多!
4 ) 影評(píng)-被命運(yùn)扼住喉嚨 -人類消減計(jì)劃20180116
【影評(píng)】《人類消減計(jì)劃1-考試日》每年通過(guò)考試來(lái)篩選5%的淘汰人群,到頭來(lái)竟然是top student替代了不合格的二代們,開(kāi)放式的結(jié)局——無(wú)論怎樣改變命運(yùn),終究成為已有秩序帝國(guó)的打工者~ 制造更多抑制人性的制度、創(chuàng)造更多從小就認(rèn)可這種選拔模式的“精致的利己主義”——販賣答案來(lái)賺錢,利用作弊工具通過(guò)考試,然而不知道考試結(jié)束后,更殘酷的現(xiàn)實(shí)、更直白的規(guī)則橫亙?cè)谇?,不是一些小機(jī)靈就可以翻越的了
5 ) 計(jì)劃生育有錯(cuò)么?
這個(gè)電影題材很獨(dú)特,至少我是第一次看。雖然劇情有很多bug,比如一個(gè)教師的ID就可以進(jìn)入那么多機(jī)密的地方,一個(gè)普通學(xué)生可以光明正大的拍攝視頻不被阻止,警衛(wèi)太low,動(dòng)不動(dòng)就被干掉,最重要的是編劇為了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展弄的學(xué)霸頂替學(xué)渣讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)...但是也在一個(gè)可以接受的范圍。
第一, 我不覺(jué)得中國(guó)的計(jì)劃生育有什么不對(duì),雖然只有它是真真正正曾經(jīng)存在過(guò)(在我的認(rèn)知范圍里),畢竟沒(méi)有出生的人是沒(méi)人權(quán)的?我也不知道這樣對(duì)不對(duì),但是至少?zèng)]有消滅一個(gè)已經(jīng)有思想有感情與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系的人要?dú)埲獭?/p>
第二,有人多人說(shuō)這個(gè)是諷刺中國(guó)的應(yīng)試教育,其實(shí)應(yīng)試教育有什么不對(duì)?科舉存在了這么多年,為中國(guó)選拔了多少人才,而且中國(guó)的人口這么多,不用這種方法寒門貴子就是絕跡了。而且近年來(lái)高考也在不斷改革,我們應(yīng)該相信自己的祖國(guó),不要跟風(fēng)黑。
第三,如果未來(lái)真的有一天有這種政策,希望民眾可以團(tuán)結(jié)起來(lái),反抗!
以上僅表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴,謝謝!
6 ) 影評(píng),人類削減計(jì)劃 The Thinning,如果學(xué)習(xí)的目的是”生存“,那么生存的”價(jià)值“又在哪里?
一看這部電影的名字,一下子讓我想起了另一部系列作品“人類清除計(jì)劃”(The purge),中文譯名有著異曲同工之效,片中談及的問(wèn)題,也基本相近,只不過(guò)一個(gè)是“暗喻美帝極權(quán)統(tǒng)治”,另一個(gè)是“暗諷教育中,買賣之風(fēng)盛行”。
人類削減計(jì)劃——描述未來(lái)的世界實(shí)施嚴(yán)格人口控制政策,所有學(xué)生必須接受一項(xiàng)關(guān)乎命運(yùn)的測(cè)試(實(shí)際上就是期末考試),如果學(xué)生的考試成績(jī)?cè)谀┪?%就會(huì)被“抹殺”(所謂的“抹殺”,影片最后有揭秘,就是下放做工人)。
看了故事的概述,不少影迷可能會(huì)有個(gè)疑問(wèn),難道這部作品是驚悚劇?個(gè)人認(rèn)為,只能算是打著“驚悚”旗號(hào)的“教學(xué)研討片”,其諷刺意義遠(yuǎn)大于驚悚氛圍。
接著我用三組人物對(duì)比+故事結(jié)局,將這部影片所隱喻的觀點(diǎn)一一揭曉
1. 州長(zhǎng)與兒子
影片中最令人厭惡的人就是州長(zhǎng)(排在第二的是那個(gè)男教師),一個(gè)十足背信棄義,道貌岸然之輩。他利用自己的權(quán)利,隨意操控結(jié)果,將那些成績(jī)優(yōu)秀(無(wú)辜的)學(xué)生列為“被消減對(duì)象”,從而換取某些學(xué)生的活命(如Blake、富家子弟)。
兒子Blake,是個(gè)思想正義的學(xué)生,他似乎不知道父親的勾當(dāng),而且心里一直埋怨他沒(méi)有救助Ellie(女友,被無(wú)辜消減)。
這對(duì)父子關(guān)系,從故事的開(kāi)始,到末了都有提及。足以顯出導(dǎo)演對(duì)于這兩個(gè)角色的關(guān)注,不過(guò)關(guān)注什么?一個(gè)是“舔犢之情”——州長(zhǎng)之所以坑害無(wú)辜同學(xué),有一個(gè)重要原因,是因?yàn)樾枰Wo(hù)自己的兒子,雖然可以理解,不過(guò)這種做法難以接受,所以最后東窗事發(fā)后,Blake還是被放棄,成了“消減對(duì)象”(下放去勞動(dòng)改造)。再者是“個(gè)體差異”——導(dǎo)演用父子性情的反差,來(lái)告誡眾人,不要用定向思維來(lái)判斷某個(gè)人,因?yàn)槭篱g有不少人是”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“。
2. Blake(州長(zhǎng)之子)與Ellie
一對(duì)男女朋友,兩種截然不同命運(yùn)。Blake在不知情的情況下,被州長(zhǎng)父親救了,逃脫了“消減”;Ellie在莫名其妙的狀態(tài)下,被有權(quán)有勢(shì)的人坑了,直接被”消減“(盡管得了高分)。這個(gè)對(duì)比,我們思考一下,是不是很熟悉,因?yàn)橐郧靶侣剷r(shí)常有報(bào)道“某某某高考中的,卻無(wú)緣無(wú)故‘被落榜’了,結(jié)果一查,被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)花錢頂了”。這是一種現(xiàn)象,無(wú)論在哪都有,導(dǎo)演拋出這個(gè)隱喻,其目的不言而喻,就是直指當(dāng)今教育體系現(xiàn)存的問(wèn)題,需要改變,因?yàn)閷W(xué)生是世界的未來(lái),這關(guān)系重大。
3. Laina(女主角)與Blake
先看兩者關(guān)系
這對(duì)關(guān)系有些復(fù)雜。首先,Laina曾經(jīng)暗戀Blake;其次,Blake對(duì)于Laina私下里出售考試答案十分厭惡;最后,作為故事的男女主角,在影片下半段里通力合作,最終相互理解,有效曝光了所謂“消減計(jì)劃”的黑幕。
再看各自“代表屬性”
Laina,暗示“窮人的代表”。通過(guò)非正常手段弄到考試答案,銷售給同學(xué),從中獲益,為了什么?為了救家人,為了養(yǎng)活姊妹。太現(xiàn)實(shí),讓人不禁潸然淚下。
Blake,暗示“富人的代表”(屬于有良知的那種富人階級(jí))。衣食無(wú)憂,考試前一夜還在與女友幽會(huì),完全不懂得生活的不易與艱辛。
最后看各自的結(jié)果
故事的中后段,男女主角聯(lián)手,曝光了這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)幕,結(jié)果呢?Laina逃出生天,Blake(官二代)成了工人。何解?“等價(jià)交換”,且”萬(wàn)物皆有效力“。
4. 故事結(jié)局
州長(zhǎng)為了自己的政途,毅然決然放棄了自己的兒子;錯(cuò)誤的體制繼續(xù)延續(xù);州長(zhǎng)的下屬為校內(nèi)的丑聞“背黑鍋”;Blake在下放的勞動(dòng)車間見(jiàn)到了朝思暮想的女友。一切又恢復(fù)了“正常”。
這部片子時(shí)間不長(zhǎng),內(nèi)容不少,看完以后真的需要好好思量一下,有太多值得回味的內(nèi)容。
導(dǎo)演★★★★☆(構(gòu)思巧妙,想法獨(dú)特,有深度)
演員★★☆☆☆(州長(zhǎng)演的好,其他太一般)
劇情★★★★☆(暗喻不少,但不亂)
視效★★☆☆☆(十分一般,無(wú)感,尤其后半段逃生的戲碼,驚喜不足)
音效★★★☆☆(ED可以,逃生的BGM帶感)
推薦人群:所有人
詳細(xì)影評(píng)+劇照首發(fā)于“floyd與helen的旅途集錦”,謝謝
人口控制的優(yōu)選問(wèn)題,各國(guó)都是靠拼爹來(lái)解決,女主居然嚴(yán)重口眼歪斜到以為屏幕變形了。
設(shè)定不錯(cuò),但是整體制作和情節(jié)還是比較粗糙??从腥思m結(jié)于現(xiàn)實(shí)不現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,其實(shí)就是一個(gè)巨大的隱喻??!也不僅僅是對(duì)于考試的隱喻啊。任何一個(gè)社會(huì)最后5%的人,是差不多過(guò)著那樣的生活。所以為這個(gè)加一顆星
5/10
考試最后幾名會(huì)被處死……講真,這不是一直折磨本學(xué)渣到現(xiàn)在的噩夢(mèng)么。題材不算差,拍的不好,而且男主太丑。
此片靠譜和嚴(yán)謹(jǐn)程度和小時(shí)侯看的要把65歲以上老人送到山里餓死的寓言差不多。
做數(shù)學(xué)題不用草稿紙嗎?
這簡(jiǎn)直就是一部中國(guó)式高考魔幻現(xiàn)實(shí)主義記錄大片呀,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,每年都要來(lái)一次生死考,考到你畢業(yè)出了社會(huì)為止。你以為那些考砸的差生狗帶了,其實(shí)他們不過(guò)是去了富士康做了張全蛋??23333
創(chuàng)意很好,但是劇情設(shè)置各種BUG無(wú)法說(shuō)通,故事完成度也很低,還不如類似的《人類清除計(jì)劃》系列。
配樂(lè)太牛滿分,好萊塢頂級(jí)大片配樂(lè)都未必能匹敵,設(shè)定不錯(cuò),劇情比較囧,考不過(guò)的孩子被送去富士康打工。。。
其實(shí)挺有意思的
現(xiàn)實(shí)..
BUG太多了,設(shè)定雖然好,但是劇情的高潮根本不是削減計(jì)劃,而是兩個(gè)高中生在演特工片。不過(guò)各種劇情走向也能看出來(lái)編劇挺放飛的,適合吐槽:男主角輸了人生,但是贏了愛(ài)情??!
前一陣子在youtube看視頻,就看到本片鋪天蓋地的宣傳,來(lái)自youtube網(wǎng)劇系列,沒(méi)報(bào)期待。但其實(shí)本片的故事挺有意思的,只是編劇和導(dǎo)演毀所有,本片達(dá)到了每一分鐘都有bug的史詩(shī)級(jí)表現(xiàn),各種反人類開(kāi)掛!完全就是一個(gè)笑話!
簡(jiǎn)直是丑聞至極,州長(zhǎng)這個(gè)父親太恐怖了,用這樣的方式來(lái)反諷這種判定制度的失敗。最后的鏡頭那5%的縮減人口都在做什么???!細(xì)思極恐
又名《學(xué)渣的末日》、純良版《大逃殺》、《美國(guó)大選前傳》,靠考試成績(jī)定生死的老美很傻很天真,暗箱操作滅掉的是菁英,留下的是渣滓,感覺(jué)還有幾分諷刺。劇情還是很流暢的,不過(guò)好歹是青春片,就不能選幾個(gè)養(yǎng)眼點(diǎn)的演員,男主下巴可以充當(dāng)開(kāi)瓶器,女主歪七扭八的眉毛不能更搶戲,讓人如何愉快的觀賞?
智商不夠就要被消滅,你還談人權(quán)嘛。不過(guò)我爸是李剛行之四海皆準(zhǔn)
社會(huì)達(dá)爾文主義
學(xué)渣已嚇尿
I think I have a better idea: just put those guards to the "thinning" - they are worse than useless. Can I run for president?
人家?guī)状说呐?憑什么輸給你十年寒窗苦讀