俺春物(話(huà)說(shuō)官方簡(jiǎn)稱(chēng)是果青來(lái)著?)一部典型的慢熱型作品,其實(shí)本宅一直看到網(wǎng)球場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)那還只是以為這是一部類(lèi)似于冰果和友少的校園小品,而且因?yàn)槁栽闹谱鞫d致缺缺。但是到了合宿那一段不知怎么的突然有了共鳴,然后一直追到了12話(huà),看著大老師最后那近乎發(fā)泄一般的暴言,心中真是滿(mǎn)足得無(wú)以復(fù)加。
看完12話(huà)之后馬上又補(bǔ)了小說(shuō),應(yīng)該怎么說(shuō)呢,感覺(jué)動(dòng)畫(huà)刪得有點(diǎn)多,制作還是渣了點(diǎn),很多原著中作者精心營(yíng)造的氣氛和neta在動(dòng)畫(huà)里都被刪掉了,大老師的吐槽和neta功底沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)(大概是因?yàn)閚eta范圍太廣了。。。)??赐曛笠恢毕雽?xiě)點(diǎn)什么卻又啥都寫(xiě)不出來(lái),寫(xiě)不出來(lái)又覺(jué)得堵得慌,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是話(huà)嘮。。。因?yàn)榈?2話(huà)印象最深,所以就結(jié)合著小說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō)吧。
首先要說(shuō)的就是相摸。提到相摸就不得不說(shuō)她對(duì)由比濱的惡意以及為什么相摸明明自己不行還要攬下委員長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),然后就帶出一個(gè)詞——種姓。
原著中反復(fù)提到的種姓,也就是在學(xué)校班級(jí)中變相產(chǎn)生的一種階級(jí)性。有人因?yàn)轭^腦好或者長(zhǎng)相出眾在班里的待遇處于上位,而有人則悲哀地處于底層。(看來(lái)有人的地方就有階級(jí)壓迫這句話(huà)真是真理。。。)按照大老師的劃分,三浦,眼鏡腐,由比濱以及葉山四人組們毫無(wú)疑問(wèn)是頂級(jí)種姓,即為班級(jí)的核心,大老師則不幸地在最底層,處于被集體無(wú)視的狀態(tài)。而一開(kāi)始大老師是有階級(jí)反抗意識(shí)的,是極為看不起頂級(jí)的,稱(chēng)他們?yōu)椤艾F(xiàn)充”或者“比取”(由比濱一開(kāi)始被大老師當(dāng)面這么叫真心可憐。。。),相信一開(kāi)始三浦欺負(fù)由比濱以及后面爭(zhēng)奪網(wǎng)球場(chǎng)那段會(huì)使很多人對(duì)這群頂級(jí)種姓們觀感惡劣,但是通過(guò)之后的情節(jié)不難發(fā)現(xiàn)這群人其實(shí)心中并不存在壓榨或者惡意,即使是之前的情節(jié)也是因?yàn)樗麄儗?duì)底層的予取予奪習(xí)慣了而已(這句話(huà)好像使他們更邪惡了。。。)。他們也沒(méi)有因?yàn)榇罄蠋熖幱诘讓泳兔镆暬蛘叱靶λ?,因?yàn)樗麄儾⒉恍枰ㄟ^(guò)壓榨或者嘲笑別人來(lái)確認(rèn)自己的優(yōu)越感。僅從這點(diǎn)上可以說(shuō)雪之下與他們也是一樣的。因此大老師最后也選擇了接受他們,雖然也僅僅是不會(huì)再叫“比取”而已,因?yàn)樗c他們終究是兩類(lèi)人,是無(wú)法好好相處的。
頂級(jí)種姓之下的就是次級(jí)種姓,也就是相摸了。相摸才可以說(shuō)是真正意義上的反派,也是作者想諷刺的事物的一個(gè)典型代表。她對(duì)由比濱的惡意在煙花大會(huì)上就體現(xiàn)了出來(lái),因?yàn)橛杀葹I陪著大老師就毫不掩飾地露出具有優(yōu)越感的嘲笑。之后文化祭中班會(huì)討論誰(shuí)是執(zhí)行委員的時(shí)候這種惡意再次顯露出來(lái),但是讓三浦不著痕跡地就替由比濱反擊了。之后讓雪之下幫忙,卻又因自身能力不足而對(duì)她抱有敵意以致最后差點(diǎn)無(wú)法收?qǐng)?。相摸在某些程度上就是在傳統(tǒng)文學(xué)中所塑造的“小市民”或者“失敗的中產(chǎn)階級(jí)”形象,面對(duì)頂級(jí)的自卑感與嘲笑底層的優(yōu)越感并存。根據(jù)原著所說(shuō),在一年級(jí)時(shí)相摸與由比濱一班而且兩人都是頂級(jí)種姓,那時(shí)兩人尚可以好好相處。二年級(jí)開(kāi)始后,由比濱繼續(xù)是頂級(jí)種姓而相摸成了次級(jí),于是相摸童鞋無(wú)法接受了,嫉妒和不甘促成了她對(duì)由比濱的惡意,與此相伴的則是想方設(shè)法地打壓由比濱以及想方設(shè)法地回歸頂級(jí)種姓。因此她才會(huì)認(rèn)為文化祭是個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)上委員長(zhǎng),組織一屆像樣的文化祭,從而重新成為班級(jí)核心。但是她悲劇地發(fā)現(xiàn)她的能力完全無(wú)法勝任委員長(zhǎng)一職,而且當(dāng)上委員長(zhǎng)之后離班級(jí)反而更遠(yuǎn)了,與此同時(shí)雪之下出色的表現(xiàn)又刺激到了她,因此她開(kāi)始敵視雪之下,同時(shí)開(kāi)始推卸責(zé)任。大老師最看不起的應(yīng)該也就是相摸這類(lèi)人,因此罕見(jiàn)地對(duì)同一個(gè)人發(fā)出了兩次暴言(真不愧是反派的待遇啊。。。),一次是在討論文化祭標(biāo)語(yǔ)時(shí),一次就是在文化祭最后最爽的那次了。估摸著相摸童鞋的精神快被摧殘得差不多了吧。。。
俺春物一開(kāi)頭就說(shuō)過(guò),這個(gè)世界既不溫柔也不正確,作者一開(kāi)始想表達(dá)的應(yīng)該就是對(duì)在每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)有陰暗和軟弱的諷刺,相摸只不過(guò)是“眾人”的一個(gè)典型罷了。因?yàn)槭请S大流所以是正確的,因?yàn)榇蠹叶歼@么想所以這么想也無(wú)所謂,因?yàn)榇蠹叶计圬?fù)他/她所以我也可以欺負(fù)他/她,大家都在做壞事所以我不做就不合群,看上去如此正常而又如此可笑。而大老師所看不慣的,所遭受的也正是這個(gè)。他就像一個(gè)觀察者一般,用一種另類(lèi)的高高在上觀察著并且孤高著,所以同樣在觀察著并孤高著的雪之下才會(huì)屢次和大老師有所共鳴,大老師才會(huì)屢次想和雪之下做朋友。但是大老師有他自己的風(fēng)格,他敢于直接破壞這一切,敢于直接揭露這一切,并獨(dú)自承擔(dān)揭露一切后群體(或者社會(huì)?)氣急敗壞的反擊,這點(diǎn)是雪之下做不到的。這種處事風(fēng)格來(lái)得也并非突兀,從解決葉山四人組的矛盾那就初現(xiàn)端倪,然后是拔flag那段(雖然我覺(jué)得大老師真心是因?yàn)檫t鈍搞錯(cuò)了。。。),到了合宿那就已經(jīng)完全定型了。話(huà)說(shuō)合宿那段描寫(xiě)真的非常棒,應(yīng)該算是首次開(kāi)始赤裸裸地揭露人性的弱點(diǎn)與丑惡吧,忘了動(dòng)畫(huà)里怎么說(shuō)的了,原著中大老師成功布局勾引出了小蘿莉們內(nèi)心的丑惡后,非常拉轟地來(lái)了句夏目漱石的《心》:“世上沒(méi)有像一個(gè)模子刻出來(lái)樣的惡人。平時(shí)大家都是善人,至少大家都是普通人。但是,一到緊要關(guān)頭,就會(huì)突然變成惡人,所以很可怕,所以不能大意。人不可輕信?!?br>
是的,這就是大老師的風(fēng)格,人不可輕信,所以要提防,要揭露,要時(shí)時(shí)提醒自己。先生不可輕信,由比濱不可輕信,雪之下也不可輕信,所以第七卷中那自暴自棄般地?fù)屜缺戆撞攀沁@么地順其自然,絲毫不用在意其他人的感受。所以葉山的態(tài)度才會(huì)從一開(kāi)始對(duì)大老師的羨慕(應(yīng)該是有點(diǎn)羨慕吧?羨慕但不認(rèn)同)轉(zhuǎn)變成了對(duì)大老師的毫不留情地憐憫,因?yàn)樗宄穗m然自己找不到正確答案,但一直以來(lái)貌似很有效率的大老師其實(shí)也是錯(cuò)誤的。
因?yàn)檫@個(gè)世界既不溫柔,也不正確,誰(shuí)也不會(huì)例外。
常在看別的動(dòng)漫看到有人耍大老師的語(yǔ)錄,在我個(gè)人認(rèn)為,大老師的語(yǔ)錄其實(shí)我們這些人都能說(shuō)的出類(lèi)似的心靈雞湯,只要你經(jīng)歷過(guò)痛苦的事,或者感覺(jué)自己很隔絕于世,孤獨(dú)的人,都有感觸,我之前就是這樣,可是當(dāng)你之后回望你之前說(shuō)過(guò)的這些跟大老師一樣看破世俗的話(huà),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些只不過(guò)是你當(dāng)時(shí)的自作多情,自以為是,你或許還無(wú)法做到你和之前說(shuō)的那些話(huà)一樣成為那樣的人,那些孤僻自認(rèn)為別人不愿意和他相處的人像大老師這種的人才是最可悲的,所謂的名語(yǔ)錄到頭來(lái)也也只是能讓人感概,并無(wú)多大用處,這就是我最這部動(dòng)漫不存在什么好感的原因,以上僅是我個(gè)人觀點(diǎn)
#我的青春戀愛(ài)物語(yǔ)果然有問(wèn)題#
一位同學(xué)推薦的番.花了兩天看完.一下子把我戀愛(ài)番開(kāi)篇水平提得很高的.
春物.感覺(jué)和先前看的冰菓感覺(jué)十分相似.八幡和奉太郎也十分相似.孤立自己保護(hù)自己.而且都受迫參與一個(gè)組織從而改變自己.但春物事實(shí)上格局要比冰菓更大一些(畢竟冰菓還側(cè)重在推理上面)更加的注重在學(xué)校里的人際關(guān)系.和同學(xué)間存在的問(wèn)題.
八幡.一個(gè)始終孤獨(dú)的人.由于他的聰明.他能夠比其他人更快更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)人.事情.問(wèn)題的本質(zhì).使得別人虛偽的從而能夠接近他人的偽裝對(duì)于他毫無(wú)作用.再由于其對(duì)于人際關(guān)系的不信任.認(rèn)為所有的友誼皆有來(lái)源且受現(xiàn)實(shí)制約.于是他拒絕所有虛偽的友誼.并用毒舌來(lái)?yè)敉怂薪咏娜?
八幡是一個(gè)生活在黑色中的人.這樣聰明的人選擇了孤獨(dú).并且靠他的能力.能夠一直保持下去.直到他進(jìn)入了侍奉部.一個(gè)名字充滿(mǎn)色情但實(shí)際上正經(jīng)得不行的社團(tuán).而結(jié)識(shí)了雪乃.通過(guò)幫助他人來(lái)改變他人從而尋求與同學(xué)的融合.
雪乃.一定意義上來(lái)說(shuō)也是個(gè)孤獨(dú)的人.但不類(lèi)似與八幡的自我選擇的孤獨(dú).雪乃是由于自己在同齡人中過(guò)分完美.惹人嫉妒.導(dǎo)致被孤立.從而也選擇以孤獨(dú)來(lái)自我保護(hù).在外人前完美的她卻自知自己有個(gè)更加完美的姐姐.于是她也在避免模仿的情況下尋求超越.
這兩個(gè)孤獨(dú)而冷漠的人自然需要一個(gè)人以調(diào)節(jié).團(tuán)子出現(xiàn)了.以其察言觀色及為人處事的能力作為兩個(gè)高智商的人間的中和劑.
這三個(gè)人集合在一起.于是八幡“有問(wèn)題”的青春戀愛(ài)就開(kāi)始了.
春物.先以侍奉部與其他學(xué)生作為描寫(xiě)主體.以侍奉部完成各式各樣的同學(xué)的委托來(lái)推進(jìn)劇情.從而體現(xiàn)校園里各式各樣的問(wèn)題.
不同于其他主角的通過(guò)自己很強(qiáng)來(lái)解決問(wèn)題.八幡通過(guò)自我犧牲來(lái)解決問(wèn)題.將自己置于問(wèn)題雙方都討厭的境地.來(lái)達(dá)到敵人的敵人就是朋友的方式解決.他認(rèn)為自己不受關(guān)愛(ài).不被關(guān)注.傷害自己是沒(méi)有任何問(wèn)題的.這樣的方式在尋找學(xué)院祭委員長(zhǎng)的時(shí)候達(dá)到最盛.
八幡通過(guò)自己惡毒的話(huà)語(yǔ)嘲諷委員長(zhǎng)使她不甘于就這樣結(jié)束并敗于雪乃而最終保證了學(xué)院祭閉幕式的完美開(kāi)展.此時(shí)他靠著墻滑坐下.并說(shuō)道
“看啊.很簡(jiǎn)單吧.誰(shuí)都不會(huì)受傷的世界完成了.”
然而他卻無(wú)視自己所受的傷害.也無(wú)視了關(guān)心自己的雪乃和團(tuán)子受到的傷害.因?yàn)樗€不明白.他已不再是原來(lái)孤獨(dú)的一人.
于是在第二季中.春物則將敘事重心轉(zhuǎn)移到侍奉部中的三人上來(lái).其間糾結(jié)的情感讓人實(shí)則為他們著急.
由于八幡拒絕虛偽而求“真物”讓他對(duì)團(tuán)子的明送秋波也視而不見(jiàn).他將別人真心通過(guò)慣性理解成對(duì)他的報(bào)答或是對(duì)他的可憐.這樣的自保系統(tǒng).讓他無(wú)法把握友情.也無(wú)發(fā)掌握愛(ài)情.同時(shí)他的自爆系統(tǒng).也讓關(guān)心著他的人暗自受傷.
好在他是在改變的.他已經(jīng)足夠坦誠(chéng)到能夠袒露心聲.他也改變了他人.逐漸依賴(lài)于她的雪乃.勤奮學(xué)習(xí)家務(wù)的團(tuán)子.
在觀看時(shí)一直看著彈幕刷相比小說(shuō)刪減了不少.看來(lái)讀小說(shuō)也是必不可少的了.
講道理八幡絕對(duì)給二季的畫(huà)師塞錢(qián)了.
心目中四月最強(qiáng)新番,男主某些論點(diǎn)頗有意思。
嗯嗯
黑色性格黑色調(diào)行事的八幡真叫人心疼啊,就像看穿一切的老師說(shuō)的一樣“誰(shuí)かを助けることは、君自身が傷ついていい理由にはならないよ ……たとえ、君が痛みに慣れているのだとしてもだ。君が傷つくのを見(jiàn)て、痛ましく思う人間もいることにそろそろ気づくべきだ、君は” 好好珍惜當(dāng)下珍惜自己珍惜同伴吧
少年老成,寡言少語(yǔ)只因看破紅塵,滔滔不絕盡顯大徹大悟。歪理亦能說(shuō)成正的,死的也給擰成活的,大老師不出家傳教真是屈才了。
為了維持日常的生活,84%們都在努力過(guò)著精彩的人生,在炫耀,在爭(zhēng)奪,在互相吹捧,在暗中陷害,在為了自己的愉悅而推卸責(zé)任,在為了表面的和平而和稀泥。不過(guò)幸好還有那0.13%們就靜靜地站在那里看著這84%“過(guò)著精彩的人生”,因?yàn)樗麄冎婪凑詈?00%都是會(huì)死的。
開(kāi)篇有欺騙性,但看下來(lái)就能確定它落于邊緣人的視線(xiàn)始終清醒而柔情,主角們各有自洽/穩(wěn)定且相對(duì)健全的自我體系,"改變自身"并不被需要,只是真正的坦誠(chéng)讓封凍的環(huán)節(jié)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了而已.這令人憐惜.解析人際生態(tài),分寸拿捏得剛好,可以無(wú)壓力地?fù)P棄其中論調(diào).單元形式輕捷,貫通線(xiàn)穩(wěn)重.苦樂(lè)相濟(jì).技術(shù)面可接受地中庸
男主的言論乍一聽(tīng)非常有道理。一分鐘后:誒,他說(shuō)了什么來(lái)著?
男主人生觀碉堡!務(wù)必?fù)芜^(guò)前幾集,好番好番?。?!這種不賣(mài)肉不賣(mài)萌不妹控不后宮超real的青春物語(yǔ),果然是現(xiàn)充無(wú)法理解的世界
大老師的思維方式碉堡!?。。?/p>
第一話(huà)真是太無(wú)聊了也怪不得別人ˊ_>ˋ
大春物的毒性在于,設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的各方面都比你優(yōu)秀的你,表現(xiàn)出跟你一樣的境遇,讓你認(rèn)為那就是自己,又安排他被很多人所愛(ài)。但是慎之慎之,你并不是大老師。你比大老師差多了。你沒(méi)有他帥氣,你沒(méi)有他溫柔,所以也沒(méi)有那么多可愛(ài)的人愛(ài)著你。
比想象中好太多 設(shè)定太贊。最讓人覺(jué)得真實(shí)的是 不管是八幡還是誰(shuí) 即使是有了想要幫助與依靠的人 他們對(duì)于整個(gè)世界的看法 固執(zhí) 還是堅(jiān)定地保留下來(lái)。我們的青春本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤。
因各種原因被孤立六年,雪乃由比濱大老師三人的經(jīng)歷我各共有一部分,因此三人的想法我多多少少都能理解一些。不過(guò)這些都已經(jīng)是過(guò)去式了,這幾年我也努力改變適應(yīng)社會(huì),現(xiàn)在扮演的角色大概類(lèi)似于葉山隼人。不過(guò)這期間我也明白了,演技終究是演技,演的再好,也改變不了內(nèi)心被孤立的事實(shí)。
越來(lái)越不喜歡這個(gè)高二病吐槽役男主,明明過(guò)得如此幸福,卻每集都一副被欠錢(qián)的表情,所謂的人生語(yǔ)錄跟心靈雞湯差不多水平,看多真的會(huì)膩
比企谷,冷漠,理智,精準(zhǔn)的邏輯方式,推崇人性負(fù)面論,死魚(yú)眼,沒(méi)有熱情,享受孤獨(dú)。也許交友失敗的人會(huì)被遺忘在青春的正中間,又或許這是一部被孤獨(dú)訓(xùn)練有素的腹黑男被另一種不同卻彷佛同類(lèi)所拯救的故事,是相似的心跳。我喜歡比企谷的那些人性剖析,也許,我的青春物語(yǔ)也有問(wèn)題。是呢?不是呢?
一周目時(shí)還不覺(jué)得什么,但二周目刷完,才發(fā)覺(jué)春物的確在思想性上獨(dú)樹(shù)一幟,深刻許多。這點(diǎn)就高過(guò)其他青春戀愛(ài)番,鶴立雞群。
自戀、蠢、無(wú)趣~快進(jìn)完1話(huà)棄
人性惡論賽高 你的青春物語(yǔ)的問(wèn)題就在于你是個(gè)死基佬╮(╯▽╰)╭ 前半還好 高中生殘酷也就是是這個(gè)樣 后翻身基本都是幻覺(jué)
很無(wú)聊。
看到豆瓣這么多一話(huà)棄的評(píng)論心都快碎了!當(dāng)初饅頭卡你們也都是一話(huà)棄的!后來(lái)呢!請(qǐng)多看看現(xiàn)在仍在追的人的評(píng)價(jià),或者看看點(diǎn)擊量,或者看看小說(shuō)黨的評(píng)價(jià)。本季最強(qiáng)學(xué)院戀愛(ài)物語(yǔ),沒(méi)有之一,強(qiáng)烈推薦。PS:仔細(xì)看了看短評(píng),打3星以下的都是寫(xiě)著一集棄的,多看幾集的幾乎都是4-5星。