自從看過(guò)《魔女的條件》之后，一直很深刻。
一直記得那句，當(dāng)相愛(ài)變得不足為奇的那一天?？倳?huì)到來(lái)的吧。

一直對(duì)這種題材耿耿于懷。在我的世界觀里面，沒(méi)有一個(gè)明確的界定，可能跟成長(zhǎng)經(jīng)歷也有關(guān)系，并沒(méi)有人告訴我這個(gè)世界的既定準(zhǔn)則，很多時(shí)候我也會(huì)迷茫，因?yàn)楹芏喔静辉谝膺^(guò)的卻生生存在于這個(gè)社會(huì)理的所謂的潛規(guī)則之類(lèi)的的什么……
覺(jué)得，師生戀什么的，僅僅只是因?yàn)橛幸粋€(gè)教書(shū)育人的頭銜，如果沒(méi)有這個(gè)職業(yè)，可能并不是什么會(huì)被關(guān)注的事情，但是教師也是普通的一個(gè)人吶。就像有句話說(shuō)的是“只是碰巧我愛(ài)上的人跟我是同一性別”一樣這樣的…… 只是愛(ài)上了而已，愛(ài)的是這樣一個(gè)人，而不是她的身份和職業(yè)。
一直覺(jué)得那并不是沖突的。而且實(shí)質(zhì)上根本都是毫不相關(guān)的。

為什么一切的世俗都是，這是不純的呢。。。。


換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)教師愛(ài)上了一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生會(huì)覺(jué)得不公平這樣，是不是也能說(shuō)明，這樣的教師會(huì)更加了解學(xué)生的世界呢。雖然都是從這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的，但是是不是跟得上時(shí)代了呢。囧。我怎么會(huì)有這種想法。。罪過(guò)……………………


講講正題。?……………………
這部片子看到一半的時(shí)候覺(jué)得，怎么好像這么長(zhǎng)，不是覺(jué)得無(wú)聊，是覺(jué)得通篇都是那種連貫的感覺(jué)。很親密，的那種感覺(jué)。
就是有些片子看完了回倒回去回味某些片段，但是這個(gè)片子看完了想回味的卻是通篇的整個(gè)故事，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)鏡頭或者小段子是讓人特別欲罷不能的，心跳不已的那種，只是覺(jué)得，很流暢，是緩慢的那種流暢，很安靜的講述一個(gè)故事，不是轟轟烈烈的，卻也不是平庸的。
兩個(gè)小時(shí)左右的片子，覺(jué)得內(nèi)容很充實(shí)，一環(huán)扣一環(huán)，都不是特別的大事，卻生生的有著真實(shí)而又靠譜的感覺(jué)…… 如果沒(méi)有最后的告白那句，我差點(diǎn)就覺(jué)得這個(gè)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的故事了。哎~

不過(guò)看完覺(jué)得還是深有感觸的，整個(gè)故事讓人覺(jué)得很溫暖。
就是那種看似很平常卻并不平凡的小故事。
沒(méi)有洶涌澎湃的波瀾，卻感覺(jué)內(nèi)心滿溢。一點(diǎn)一點(diǎn)的積聚。
親情，友情，愛(ài)情。還有讓人可以互相信任和理解的心情。
沒(méi)有誰(shuí)是故意要壞的，也沒(méi)有誰(shuí)是故意要怎么樣對(duì)誰(shuí)的。大家多多少少都有著自己的故事，自己的背后。

怎么說(shuō)呢，樸實(shí)嗎。？呵呵…………T T 。
還蠻喜歡的。大概人性也表現(xiàn)的那樣柔和卻有力吧。

總之，沒(méi)有突兀。
那種感覺(jué)異常的能打動(dòng)我。




?。我也好喜歡直醬。
雖然這個(gè)世界上這樣的男人可能已經(jīng)寥寥無(wú)幾了吧。

不是傻正直，不是純真，不是無(wú)知。

因?yàn)榉N種原因，一直對(duì)這個(gè)題材非常關(guān)注。因此看到這部手機(jī)劇的時(shí)候，毫不猶豫地就看了。
雖然情節(jié)很老套，雖然劇中人的演技不怎么樣，但明明看到后面，會(huì)覺(jué)得優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)的。
小林老師越看越順眼，千夏非常地?zé)嵝纳屏?。既然?ài)情是不分職業(yè)和地位，也無(wú)關(guān)乎于年齡的，那他們?yōu)槭裁床荒芟鄲?ài)呢？阻礙明明只有叫道德的東西啊。
明明愛(ài)情只是兩個(gè)靈魂互相吸引啊。
直醬最后坦白的那段話，以及做出的決定，就本人而言，是作為這段“禁斷戀”中，老師的最好范本。老師對(duì)其中一個(gè)學(xué)生有特殊的感情，會(huì)對(duì)其他學(xué)生不公平，因此其他學(xué)生感到厭惡，也是很正常的。但難道違背了老師和學(xué)生之間的這個(gè)規(guī)則，就違背了做人的規(guī)則了嗎？
也許，我們對(duì)圣職者總是太過(guò)于苛刻。
千夏幾次說(shuō)要輟學(xué)，不讓直醬難堪，要和直醬在一起，但直醬一直在提醒她成為醫(yī)生的夢(mèng)想。不管是什么身份，真正愛(ài)著對(duì)方的人，必定會(huì)在各個(gè)角度，為對(duì)方著想，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的意氣，而讓自己過(guò)于沖動(dòng)，做出后果難以預(yù)料的事情。
所以，辭職，向大家坦白自己的內(nèi)心，再重拾夢(mèng)想，等她畢業(yè)再來(lái)接她。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？
常?？匆?jiàn)這個(gè)題材里，老師如何如何壓力大，最后身敗名裂什么的。其實(shí)直醬的做法未嘗不是一種完美的折衷……
至少我覺(jué)得，對(duì)雙方都是非常好的。
成為了醫(yī)生的千夏，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的直醬。光是想想，就覺(jué)得非常期待呢。
吹著風(fēng)扇，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地?cái)⑹鲋@個(gè)故事，其實(shí)已經(jīng)是很好的片子啦。

我很喜歡，很溫馨的劇情。給人一種相信愛(ài)情的信念。老師和學(xué)生，這種社會(huì)關(guān)系，向來(lái)都是帶著尊敬的觀念。但是要是他們相愛(ài)的話，一般人大多數(shù)會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，還會(huì)帶著歧視的眼光?？墒沁@部電影，主角們相互喜歡對(duì)方，而沒(méi)有做出越軌的事情。他們尊重對(duì)方，關(guān)心對(duì)方，愛(ài)惜著對(duì)方。最后兩個(gè)人的約定也再次肯定了深?lèi)?ài)對(duì)方的心意。

　　作品中并沒(méi)有什么激烈的情感沖突，兩人的感情應(yīng)該是漸漸的“隨風(fēng)潛入夜”，這點(diǎn)與《近距離戀愛(ài)》不同，兩人甚至沒(méi)有直接的肉體親密接觸，小林直樹(shù)最后的告白都顯得有些蒼白，也許應(yīng)該是澤村千夏反過(guò)來(lái)對(duì)小林直樹(shù)說(shuō)此番話。遇到直樹(shù)這樣的男人還有什么可說(shuō)的？奇怪，好男人似乎都叫直樹(shù)，雖然小林直樹(shù)不是個(gè)聰明人，這樣的男人還有什么可說(shuō)的？性格好到甚至有些軟弱，將來(lái)可能是個(gè)怕老婆的人；頭腦還聰明能夠當(dāng)上老師；做人負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)而且家世還不錯(cuò)，雖然沒(méi)直接表現(xiàn)他要回去繼承家業(yè)，可是以直樹(shù)的為人如果家中真面臨危機(jī)肯定會(huì)回去的。
　　當(dāng)然做為戀愛(ài)對(duì)象來(lái)說(shuō)應(yīng)該還是有些枯燥的，不過(guò)千夏與直樹(shù)的感情正好又是在一起“被逼”生活產(chǎn)生的，其實(shí)與結(jié)婚生活差不多，再加千夏缺乏家庭的溫暖，兩人還真是絕配。略可一看的作品。

劇情，基本上都猜到，最后依然是當(dāng)著全體師生半自白半道歉式的告白。唯一值得表?yè)P(yáng)的是他沒(méi)有很曖昧的鏡頭，有的只是些純潔與美好，發(fā)乎情止乎禮。有點(diǎn)解悶的花生米。