ギバーテイカー??

（全是劇透的劇評(píng)）

很久沒(méi)有看到過(guò)這么精彩的劇了，趁著剛看完的勁頭聊聊這部劇。

??劇集與漫畫的區(qū)別

整部劇漫改得十分成功又具深意。漫畫里的倉(cāng)澤樹是一家四口中的姐姐，被殺害的是倉(cāng)澤樹的妹妹倉(cāng)澤惠乃花?；菽嘶ㄈナ赖臅r(shí)候倉(cāng)澤樹才只是高中生，但劇集把倉(cāng)澤設(shè)定為惠乃花的母親，結(jié)合ルオト的童年感覺(jué)這樣的改編更是恰到好處。

??童年

ルオト是母親和有婦之夫生下的孩子，從小受母親忽視，在妹妹莉莉誕生后更甚。為了引起母親的注意，8歲的小ルオト第一次殺了人，把自己的妹妹從陽(yáng)臺(tái)推了下去。小ルオト本以為這么做事情會(huì)鬧大得到母親關(guān)注，但此事卻只是當(dāng)作事故處理，并因此母親離小ルオト越來(lái)越遠(yuǎn)。結(jié)合劇集的改編，將女高中生倉(cāng)澤樹改編為母親倉(cāng)澤樹，是否正印證ルオト因兒時(shí)的缺愛(ài)與被疏忽而衍生的戀母情結(jié)呢？

??契機(jī)

ルオト成為“殺人騎士”的契機(jī)，將從他的客觀童年與其主觀敘述切入。

———童年的缺愛(ài)

把妹妹推下陽(yáng)臺(tái)后的小ルオト愈發(fā)被家人忽視，搬家后母親也像故意避開(kāi)他一樣很少回家。僅靠著冰箱里的食物和桌子上的糖果度日的小ルオト很快就膩了糖果給他帶來(lái)的短暫快樂(lè)，寂寞的小ルオト一個(gè)人回想起了殺死妹妹時(shí)的快感，在“想更多地觀察生命消逝的瞬間”，“罪惡與興奮美到無(wú)與倫比”，“想破壞美麗的事物”等反社會(huì)念頭不斷滋生的同時(shí)，小ルオト與倉(cāng)澤一家相遇了。與倉(cāng)澤一家共同彈奏的鋼琴曲《Amaryllis》讓他回想起了殺死妹妹時(shí)曾聽(tīng)過(guò)的“美麗的事物被破壞的聲音”。 因此，他打算試試。

———“Giver or Taker”

拿著從惠乃花那里得到的小刀，小ルオト打算用校舍內(nèi)養(yǎng)的兔子練習(xí)殺人。就在準(zhǔn)備殺小兔子的時(shí)候，倉(cāng)澤樹叫住了他，并以為他是在幫助走失的小兔子，夸他好孩子，夸他做得好。小ルオト認(rèn)為倉(cāng)澤一定會(huì)留下對(duì)他而言“最重要的東西”，手背在身后，左手拿著小刀，右手拿著糖果問(wèn)倉(cāng)澤“選哪一個(gè)呢（Giver or Taker）？”，倉(cāng)澤選了右邊的糖果，小ルオト則認(rèn)為是倉(cāng)澤把刀子給了他，是倉(cāng)澤告訴他“保持（殺戮的）自我就好”。 于是，12歲的“殺人騎士”誕生了。

??PUA

———聰美

聰美的母親去世，父親因拋尸被捕在監(jiān)獄中去世，被校園霸凌、親戚相互推諉的聰美在福利院中遇到了送面包的津山并被其收養(yǎng)為養(yǎng)女。舉目無(wú)親又缺愛(ài)的聰美容易被外界一點(diǎn)點(diǎn)的溫柔打動(dòng)，所以才有了被店長(zhǎng)持續(xù)數(shù)年的凌辱與后續(xù)被ルオト輕易操控的情節(jié)。聰美愿意為了ルオト學(xué)習(xí)殺人技巧，只因?yàn)楗毳纫痪洹安幌矚g今井警官”，就去學(xué)習(xí)用刀并親自捅傷今井。捅傷今井的聰美興沖沖地跑到ルオト的房間討?yīng)剟?lì)，卻看到滿墻倉(cāng)澤的照片，怒火中燒想要一把火全部燒毀。劇里被倉(cāng)澤及時(shí)趕到救下的聰美很快就認(rèn)罪了，但漫畫中直到ルオト被捕坦白一切之前，聰美都在一口咬定所有的事情都是自己一人所為?？梢?jiàn)ルオト的PUA技術(shù)之深……

———倉(cāng)澤

最后天臺(tái)的對(duì)峙，聽(tīng)了ルオト那段“選擇題”的話，倉(cāng)澤自責(zé)地認(rèn)為自己是使ルオト成為“殺人騎士”的罪魁禍?zhǔn)祝词棺プ×衰毳葏s仍走不出罪惡感的陰影。而金井最后開(kāi)解倉(cāng)澤的話很好地解釋了這點(diǎn)，“貴志琉音自己都說(shuō)了自己是不會(huì)改變的，只是為了增添你（倉(cāng)澤）的罪惡感而故意把你編入自己的故事之中，并不是你扣下了使他成為怪物的扳機(jī)”。

ルオト之所以不斷提起“Giver or Taker”（糖果或小刀）不過(guò)是他對(duì)自己放任欲望滋長(zhǎng)的開(kāi)脫，反社會(huì)人格自我合理化的借口，以及為了激怒倉(cāng)澤對(duì)自己扣下扳機(jī)的手段。雖然結(jié)局沒(méi)能如他所愿，但也就進(jìn)而導(dǎo)致了ルオト最后的崩壞。

??聊聊作者

末延景子老師的作品每每看完都發(fā)人深思，系列作第一本《LIFE~人生~》探討的是校園暴力，弱者的吶喊與社會(huì)的凈化。而這本《LIFE2~ギバーテイカー~》則是在探討少年殺人犯成人之后究竟是人還是魔？被捕的ルオト自蔑地說(shuō)著自己不會(huì)改變，也正印證了問(wèn)題的答案———是魔。

“我究竟該怎么做才好呢？像我這樣的人，把殺人當(dāng)作快樂(lè)，把剝奪當(dāng)作生存的意義，肯定在幾萬(wàn)人中就會(huì)有一個(gè)像我這樣的人，作為神的失敗品。我是不會(huì)改正的，也不期望會(huì)改正，大概之后也不會(huì)反省自己的罪過(guò)。”于是倉(cāng)澤告訴他，“既然作為人而不是動(dòng)物出生在這個(gè)世界上，就必須學(xué)會(huì)控制自己的欲望，而你放棄了。我希望你能被處以極刑，至少，要讓你償命?！?

可恨之人必有可悲之苦。漫畫最后ルオト在被處以極刑的路上想著“無(wú)數(shù)次我都一直在想，為什么我會(huì)出生在這個(gè)世界，成為這樣的人呢？連自己都搞不清楚，別人更無(wú)法理解?！蓖甑娜睈?ài)導(dǎo)致反社會(huì)人格的不斷滋長(zhǎng)，本以為已經(jīng)喪失了人類的正常感情，但最后的最后聽(tīng)到倉(cāng)澤對(duì)他說(shuō)“如果有來(lái)生，一定要到我身邊來(lái)，我會(huì)狠狠地糾正你直到你有人心為止?！焙筮€是留下了作為“人”的淚水，還是以“人”的感情留下對(duì)倉(cāng)澤的遺言，“樹，謝謝你”。也許事實(shí)并沒(méi)有ルオト想得那么糟，只是一子錯(cuò)滿盤皆落索，他需要的是正確的引導(dǎo)與真心的關(guān)懷。

??夸夸小磨

即使劇版刪減了ルオト女裝約大叔，教室無(wú)差別掃射和鬼抓人等劇情，還是把人物與故事刻畫得好飽滿好豐富！菊池風(fēng)磨的演技完美重現(xiàn)了ルオト的自負(fù)與自蔑，乖巧與反差。用很乖的語(yǔ)氣說(shuō)著很恐怖的話，用無(wú)辜的臉蛋欺騙所有人，上一秒晴朗下一秒陰鷙，全部都惹人憐愛(ài)。就算是如此扭曲的角色也完全討厭不起來(lái)，甚至夸張地想體驗(yàn)一把被那么漂亮的手扼住咽喉是什么感覺(jué)，瘋掉。

厚厚的臥蠶，萌萌的下垂眼，恰到好處的頹廢感，詭譎又乖張，在放肆與克制的邊緣拿捏得當(dāng)，把變態(tài)隱忍演繹得淋漓盡致！我想，除了他可能再也找不到第二個(gè)更適合ルオト的人了。

風(fēng)磨くん、よくできました！??

EP01

劇情還是很緊湊的，miki太擅長(zhǎng)這類角色了（真漂亮啊姐呃呃呃呃），磨也演的很好，不過(guò)感覺(jué)目前為止劇情沒(méi)有太大亮點(diǎn)，除了劇名“giver taker”還比較有意思以外，其他的都比較平。日劇很愛(ài)寫這種厭世的心理變態(tài)少年犯，每部都一個(gè)樣，不知道后續(xù)劇情有沒(méi)有什么特別之處，可以觀望一下。第二集劇情展開(kāi)以后應(yīng)該會(huì)好很多，感覺(jué)他們二人的對(duì)手戲還是值得期待的。

EP02

菊池風(fēng)磨這個(gè)殺人犯的設(shè)定比我想象中有意思啊，還懂得套路別人玩點(diǎn)貓鼠游戲。Miki和貴志媽的那場(chǎng)戲演的挺好的，我忘了有沒(méi)有看到樹現(xiàn)在是被降級(jí)做文職了？怎么查案和找線索全是別人的事，她這個(gè)刑警身份完全被架空了啊，這個(gè)安排我覺(jué)得有很大問(wèn)題，她作為刑警的一面描繪太少了，性格塑造就差一層。第三集預(yù)告看著是真的挺好的，前兩集鋪墊完，下一集兩個(gè)人碰頭了有沖突在，會(huì)比較有意思。

EP03

吐槽一句，這劇里的警察除了今井要都沒(méi)有智商嗎，高科技時(shí)代一群專業(yè)人士被一個(gè)小孩用這么低劣的手法耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??嫌犯打電話來(lái)，樹竟然不錄音，手機(jī)錄音這么方便都不錄，然后就任由他扭曲證詞，一群人還都信了。路上哪哪都沒(méi)有監(jiān)控就不吐槽了，那個(gè)小女警理子也是讓人無(wú)語(yǔ)，你重要的同僚和多年的朋友，你對(duì)她沒(méi)有絲毫信任和了解，先入為主地信任一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)而且都沒(méi)怎么接觸過(guò)甚至還有前科的少年犯，然后還讓你“重要的朋友”去看心理醫(yī)生，這是人能干出來(lái)的事？

而且這里面的警察是不是都太有禮貌了，樹的人設(shè)也非常柔弱，不像刑警，只要一看到跟少年犯有關(guān)的東西就崩潰，除了上集面對(duì)貴志媽那場(chǎng)戲還表現(xiàn)得有點(diǎn)脾氣之外，其他時(shí)候脾氣也太好了，這集被少年犯耍了，居然陷入了悲哀和無(wú)力當(dāng)中想要辭職，而不是更加憤怒，這十幾年到底是怎么當(dāng)上刑警的呀寶？看到現(xiàn)在，我居然覺(jué)得人設(shè)最合理的是樹的前夫，女兒被人殘忍殺害他任憑風(fēng)起云涌我自巋然不動(dòng)，就好像女兒和他沒(méi)有絲毫關(guān)系，如果不是樹開(kāi)口誰(shuí)知道他是她女兒的爸爸，樹當(dāng)刑警以后他立刻離婚再娶，真是道盡天下雞賊男的本質(zhì)。而且這個(gè)前夫的設(shè)定我覺(jué)得非常潦草，樹和他的關(guān)系很明顯也是編劇根本沒(méi)有用心寫的，一個(gè)對(duì)女兒如此漠視的父親，樹居然對(duì)他態(tài)度這么友好，讓我非常難以理解。至少我認(rèn)為對(duì)于兇手，對(duì)于這種不負(fù)責(zé)任的父親，她的憤怒應(yīng)該表現(xiàn)得比劇里更強(qiáng)烈一點(diǎn)。

還有兩集劇情還能不能回點(diǎn)天了，到第四集預(yù)告里少年犯居然說(shuō)“我心里只有樹老師”，然后樹還說(shuō)“他的目標(biāo)從一開(kāi)始就只是我嗎”，天哪你不會(huì)是暗戀我們小樹吧??（震驚呢

EP04

蚌埠住了，這原來(lái)是一個(gè)偏執(zhí)少年對(duì)老師愛(ài)而不得窮追不舍的故事，只要和她有親密關(guān)系的人都要?dú)?，奪強(qiáng)的占有欲啊。本來(lái)前面和今井要的對(duì)話所說(shuō)的“執(zhí)念”，舊學(xué)校老師說(shuō)的“喜歡樹老師”還能勉強(qiáng)有其他解釋，結(jié)果結(jié)尾那個(gè)面包店女生看著貴志房間滿墻樹的照片嫉妒得發(fā)瘋的劇情我真的蚌埠住了，而且預(yù)告里面那句“我心里只有樹老師，你已經(jīng)沒(méi)用了”居然是貴志對(duì)面包店女生說(shuō)的，我之前還以為是對(duì)今井要說(shuō)的??這句話一出來(lái)真不得了了，這不就是貴志在故意激她吃醋嗎，然后她就發(fā)瘋把樹的照片燒了。面對(duì)這種莫名其妙的劇情我只能說(shuō)很無(wú)語(yǔ)，難道你不覺(jué)得面前這位阿姨她年紀(jì)有點(diǎn)大了，吃醋也要看一下客觀條件吧，她和你們是一輩人嗎??作為Miki粉絲我只能不厚道地說(shuō)一句小朋友不要生氣了，下次讓她演你媽媽（bushi

其實(shí)我還挺期待第五集劇情的，闊別四集我們樹好像終于有點(diǎn)高光了，為了慶祝這部劇即將圓滿收官我給少年犯點(diǎn)播一首《糊涂的愛(ài)》：

這就是愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不清楚。

這就是愛(ài)，它糊里又糊涂。

演唱者《武林外傳》包大仁有請(qǐng)??

當(dāng)然了本集最離譜的還是下面今井要這段話，大兄弟，那種事情不要??！??

EP05

五集看完，說(shuō)實(shí)話真的挺無(wú)語(yǔ)的，不得不說(shuō)，倉(cāng)澤樹的人設(shè)真的寫的稀爛，但是第五集居然圓回來(lái)了。我終于明白了，女主根本不是原作漫畫里那種美強(qiáng)慘人設(shè)，這就是為什么我一開(kāi)始看這個(gè)角色就那么別扭，我覺(jué)得她根本不像刑警，也不像一個(gè)有能力復(fù)仇的人，和原作里的樣子根本大相徑庭，現(xiàn)在我終于明白了，不是別人有問(wèn)題，是我理解的有問(wèn)題。她的人設(shè)就不是我想象中那種聰明能干性格剛烈的女刑警，她就是平常的那種溫和善良、性格柔軟的人，而且還是普通人中特別溫柔的那種人，什么全校人都喜歡她啊之類的設(shè)定，完全不符合一般刑警該有的性格。

一個(gè)普通的女老師走向了刑警道路，這設(shè)定根本就完全不合理，但是編劇想塑造啥我是看出來(lái)了，它想寫的就是這個(gè)女老師選擇了一個(gè)完全不適合她的職業(yè)（忽略她是怎么入職的），她非常容易受到情緒影響，無(wú)法做出準(zhǔn)確的判斷，而且也不是很有能力，最重要的是，她很容易被別人精神操控，沒(méi)有自己堅(jiān)定的行為準(zhǔn)則。這就是為什么編劇安排今井要反復(fù)對(duì)她說(shuō)“你根本不適合當(dāng)刑警，你沒(méi)有把私人感情和工作分開(kāi)”，她就是這樣的人，只要少年犯稍作動(dòng)作，就能輕而易舉地控制她的行動(dòng)，讓她按照他想要的方向走。他把風(fēng)鈴掛到她門口，就能讓她慌亂，他帶走了理子，她就理所當(dāng)然地上鉤，他把同學(xué)聚會(huì)安排到學(xué)校，就能引她上天臺(tái)。女主全劇里面估計(jì)也就做了結(jié)尾那一個(gè)正確的選擇，把他收押了而不是直接開(kāi)槍，編劇是想通過(guò)這個(gè)情節(jié)表明女主終于成長(zhǎng)變成了一個(gè)有刑警思維的人了（這里還安排了今井要阻止警察上天臺(tái)選擇相信她，還有結(jié)尾對(duì)談肯定她的刑警素質(zhì)等情節(jié)，就是要和前面對(duì)她的評(píng)價(jià)形成對(duì)比吧），看到這里，我還是勉強(qiáng)能接受的。但是后面的劇情我也是真的無(wú)語(yǔ)，樹居然共情起貴志來(lái)了，還同情他的少年時(shí)代，說(shuō)實(shí)話，這種探究罪犯心理的劇情可以有，但不應(yīng)該由受害者來(lái)做的。而且她逮捕他時(shí)候的那段臺(tái)詞，“我不想見(jiàn)到有人流血”（劇中是特指貴志琉音？），我也是無(wú)語(yǔ)了，不想看到他流血是基于什么出發(fā)點(diǎn)啊，不想看到流血那你咋當(dāng)?shù)男叹?，難道不應(yīng)該是作為刑警的理性促使她這樣做嗎??我的理解就是她不想女兒的悲劇在別人身上重蹈覆轍？但面前這個(gè)是兇手啊??總而言之，她的性格塑造基本上就是延續(xù)了她過(guò)去的母親和教師兩個(gè)身份來(lái)進(jìn)行的，和刑警毫無(wú)關(guān)系，所以她能以長(zhǎng)輩的角度來(lái)共情這個(gè)少年犯悲慘的成長(zhǎng)經(jīng)歷，什么被以女孩的姿態(tài)來(lái)養(yǎng)大之類的，但是一想到她死去的女兒是被這個(gè)人殺害的，不覺(jué)得這種劇情有點(diǎn)別扭嗎？

我對(duì)所有試圖讓受害者理解加害者的犯罪心理的情節(jié)都很鄙視，尤其是少年犯題材的劇。之所以會(huì)有少年犯題材的作品，本來(lái)就是因?yàn)樯倌攴冈诜缮鲜艿竭^(guò)多的保護(hù)，他們知道即便傷害別人也不會(huì)受到太大的懲罰，所以他們才肆無(wú)忌憚地行兇。結(jié)果你讓受害人家屬去理解這個(gè)少年犯他為什么那么兇殘，這難道不是一種諷刺嗎，全世界的罪犯都有他們悲慘的童年和自以為“不得不行兇”的理由，這和受害者有什么關(guān)系？??怎么日本人2022年了還在寫這種東西??？

真的很無(wú)語(yǔ)╯﹏╰

全劇里我最無(wú)語(yǔ)的劇情還是這一段，少年犯小時(shí)候讓她選刀還是糖，她選錯(cuò)了，這成為了少年犯口中殺人的理由。結(jié)果她居然在這里反思起來(lái)了，覺(jué)得是因?yàn)樽约哼x錯(cuò)了女兒才死了的（然后今井要說(shuō)貴志成功讓她產(chǎn)生了負(fù)罪感，確實(shí)如此），天哪，我覺(jué)得就算少年犯說(shuō)他去寺廟求簽說(shuō)你女兒必須死，你都會(huì)覺(jué)得這是佛祖的錯(cuò)吧！??他心理變態(tài)你還要怪自己沒(méi)領(lǐng)略到變態(tài)的意思？其實(shí)少年犯的精神操控手法也沒(méi)有特別高端啊，還動(dòng)不動(dòng)就打視頻電話（看他打視頻電話真的莫名好笑），只能說(shuō)樹就是特別軟弱，完全沒(méi)有強(qiáng)大的人格，這設(shè)定真要較真的話，就算她只是一個(gè)普通的母親我都不能理解。畢竟坂元十幾年前就寫了《盡管如此也要活下去》，大竹忍的那個(gè)母親角色面對(duì)罪犯是什么態(tài)度，《少年法庭》的女主面對(duì)罪犯是什么態(tài)度，可能會(huì)因?yàn)橐恍┦韬龊蠡?，但絕對(duì)是憤怒更多啊，肯定是認(rèn)為對(duì)方應(yīng)該受到懲罰，而不是自我反思還共情對(duì)方悲慘的童年，我真的很無(wú)語(yǔ)。最后她去監(jiān)獄里面見(jiàn)少年犯那段倒是沒(méi)什么問(wèn)題，讓他為罪行付出代價(jià)之類的，但是前面這幾場(chǎng)戲還是給我留下了心理陰影??

總之這個(gè)劇本的整體就是非常稀爛，女主的塑造也亂七八糟，你不知道她到底想干什么，到底是單純想為女兒復(fù)仇還是想干好這個(gè)刑警工作。有時(shí)候感覺(jué)女主就是為少年犯的塑造服務(wù)的工具人（雖然貴志寫得也很一般啦，但是感覺(jué)他才是編劇的重點(diǎn)塑造對(duì)象）有時(shí)候又覺(jué)得她好像還塑造得有點(diǎn)想表達(dá)的東西，但是你還是覺(jué)得這個(gè)人設(shè)讓人無(wú)語(yǔ)，就是很無(wú)語(yǔ)吧。感覺(jué)就是劇中人被少年犯pua的一生，天臺(tái)那段貴志的臺(tái)詞估計(jì)就是想表達(dá)這個(gè)，她腦海里全是貴志，勝過(guò)了她女兒。當(dāng)然了貴志是兇手，她一直記掛著想要抓住他也正常，只是我覺(jué)得這劇完全沒(méi)講明白她的心路歷程啊！編劇寫這劇本到底是想描述啥，精神pua的危害？一個(gè)母親被毀掉的一生？誰(shuí)知道呢，估計(jì)是想描述自己不想上班所以消極怠工的心路歷程吧，所以才寫出了這種shit劇本。媽的，真的很垃圾，好不容易等到Miki上劇了，結(jié)果編劇改成這種玩意，Miki下次啥時(shí)候才能上劇啊，中谷美紀(jì)下次選個(gè)好劇本吧（淚了??我的傷心隨懂

西湖的水我的淚??