推銷員Frank在婚禮一周后出差便發(fā)生了婚外情，粗心地將證據(jù)留在了車子里，被女教師妻子Viola發(fā)現(xiàn)之后，伴隨而來(lái)的是無(wú)論他如何努力也都無(wú)力改變的婚姻危機(jī)——All things fair，F(xiàn)rank從此為他的行為埋單； 37歲的女教師Viola遇到了剛剛萌動(dòng)性愛(ài)的青春期小帥哥Sting，引發(fā)了一段師生戀，本質(zhì)上卻只是把對(duì)方當(dāng)作是一個(gè)幼齒性玩具，Viola從此漸行漸遠(yuǎn)，在歇斯底里地砸碎酒瓶威逼Sting做愛(ài)時(shí)，我們看到的是一個(gè)可憐可悲的女人——All things fair，她也在為她的行為埋單； 15歲的瑞典男孩Sting在青春期對(duì)性的懵懂，對(duì)成熟女人身體的渴望，從開(kāi)始的主動(dòng)出擊，到后來(lái)的淪為Viola的奴隸以及喪失了來(lái)自同齡少女的一場(chǎng)相對(duì)正常的情感，最后還得到了女人開(kāi)除班級(jí)的報(bào)復(fù)——All things fair，Sting為他的青春期第一課而埋單。

All things fair，這才是影片的本意，而并不是更貼近市場(chǎng)需求的所謂中文譯名“教室別戀”。在我看來(lái)，影片的主旨也并不是所謂的Sting的成人儀式，這是一個(gè)公平的世界——男人因?yàn)榛橥鈶俣玫綀?bào)復(fù)；女人因?yàn)閳?bào)復(fù)而拒不離婚；男孩因?yàn)橄鄬?duì)同齡人而言更多性愛(ài)的得到所以被當(dāng)作性的俘虜，卻又因?yàn)檫@段畸形的戀情所以認(rèn)識(shí)了世界；女孩因?yàn)楦冻龆玫搅四泻⒌纳眢w…… 為了得到別人的尊敬和關(guān)愛(ài)，你就必須付出，沒(méi)有幸?？梢酝偈挚傻茫煌瑯?，當(dāng)你做錯(cuò)了事情，你就必須努力彌補(bǔ)，雖然或許這些努力未必能夠使破鏡恢復(fù)如初，但努力至少是一種姿態(tài)，總至少不會(huì)讓事情變得更糟。

操縱著故事情節(jié)的是那個(gè)女人，如果不是Viola，F(xiàn)rank或許不會(huì)如此落寞，Sting或許還是和其他普通男孩一樣成長(zhǎng)，小女孩或許一早就能夠如愿所償……如果說(shuō)一開(kāi)始的師生戀情她還算是70%被動(dòng)的話，如果說(shuō)Frank的婚外情還是一切的導(dǎo)火索的話，但隨后而來(lái)的卻都是她的杰作了——她并不是那個(gè)點(diǎn)火的人，但她卻是那個(gè)加火種燒掉一切的人——一個(gè)具有極度的占有欲和報(bào)復(fù)心的女人。男人但凡遇到這樣的女人，無(wú)非也就是這兩種結(jié)局：一種就是變成Frank的懦弱低迷，另一種就是Sting的堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)；這樣的女人也注定得不到幸?！狝ll things fair，用報(bào)復(fù)的心態(tài)去對(duì)待情感，一切幸福都將不再。

Sting是一個(gè)敏感的男孩，影片一開(kāi)始就懂得去保護(hù)被欺壓的猶太同學(xué)，在Frank生意失敗的時(shí)候他是唯一的傾聽(tīng)者，生怕媽媽擔(dān)心而暫時(shí)隱瞞哥哥死去的消息，以及最后一幕和剛剛經(jīng)歷喪子之痛的父親在歸來(lái)的列車上唱歌……承受如此之多，卻始終沒(méi)有人能夠和他分擔(dān)，即便那個(gè)鄰居的女孩也無(wú)法做到，一個(gè)讓人如此柔腸輾轉(zhuǎn)的男孩的青春期，卻是沒(méi)有愛(ài)情只有性愛(ài)的青春期，影片的描述里也只有這樣的成長(zhǎng)才能讓他慢慢去懂得人生的意義。而Frank曾經(jīng)是那么的接近于一種成長(zhǎng)的標(biāo)桿——音樂(lè)、知識(shí)、修養(yǎng)、事業(yè)、汽車等等他們談?wù)摰囊磺?，似乎男人就?yīng)該如此。

對(duì)著Frank，更多的是一種憐。驚詫于男孩和男人的那場(chǎng)相處，那似乎是一種更翔實(shí)的江湖情誼。要知道，那場(chǎng)生意的失敗，不是應(yīng)該有個(gè)他的女人在聽(tīng)他訴說(shuō)嗎？而此時(shí)此刻，在他倒在酒精中的那一刻，那個(gè)本應(yīng)鼓勵(lì)他支持他的女人，竟然穿著睡衣在準(zhǔn)備去和一個(gè)15歲的未成年少男調(diào)情做愛(ài)。

All things fair，也正是這個(gè)場(chǎng)景成為故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使得Sting陡然之間明白了一切，于是在黑板上當(dāng)眾寫下“It’s I who am right, and you who are wrong”并一腳踹翻了講臺(tái)——這就像是一場(chǎng)成人儀式，在酒精和性愛(ài)都經(jīng)歷過(guò)之后，借此完成了一場(chǎng)男人青春的成人儀式。最后，Sting在一場(chǎng)大火中走來(lái)，燒凈這里的所有回憶，完成了從男孩到男人的必經(jīng)之路，也完成了一場(chǎng)All things fair。

　　一個(gè)少年愛(ài)上女教師而對(duì)鄰家女孩一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，這才是作為少年子最為本能的表現(xiàn)：前者對(duì)于他而言是一片從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)的神秘山林，而后者只不過(guò)是家中院子里那像模像樣的假山假水罷了。
　　史迪的眼睛盯住的地方并不是老師迷人的酥胸而是后頸上金黃色的絨毛，這細(xì)微之處是“女人”本身帶有的那種壓抑下的欲望，就如同春天空氣中無(wú)處不在的花粉。

　　而那詞典代表的正是對(duì)少年好奇心的解答。
　　“每天都有新東西可學(xué)。”維亞納在說(shuō)這話時(shí)恐怕沒(méi)有想過(guò)自己不過(guò)是其中的一個(gè)“單詞”。

　　從地圖室回來(lái)后，史迪用紙擦了擦嘴唇，而維亞納也用手指撥弄嘴唇，兩人的笑意滿足，而為分享偷來(lái)的快樂(lè)而感到愉悅——維亞納在“最后一瓶”的時(shí)候有一句話倒是和這里呼應(yīng)了：在開(kāi)始之前來(lái)點(diǎn)開(kāi)胃菜。
　　可以猜測(cè)到史迪在地圖室中是如何給她帶來(lái)了快樂(lè)。

　　有意思的一個(gè)地方是，維亞納總是喜歡穿一件有很多很多細(xì)密的紐扣的衣服，這種衣服正是女人身體對(duì)于男性的象征：史迪在一開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)帶著少年才有的唯恐，耐心和溫柔，從第一顆開(kāi)始（大概是樓梯的輕吻）慢慢揭開(kāi)“女人”這片神秘的土地，這過(guò)程是種可能被拒絕而停止的。而在最后的場(chǎng)景里，維亞納還是穿著這衣服，她為自己揭開(kāi)上面的一排，用碎酒瓶威脅史迪為她解開(kāi)扣子，他沒(méi)有作聲，她就說(shuō)解開(kāi)內(nèi)衣的搭扣（本身是一種妥協(xié)），他解開(kāi)后連自己的衣服也沒(méi)有脫掉就直接把她放倒進(jìn)入了。
　　
　　在我看來(lái)，史迪從不是她的“性奴”，只是他曾經(jīng)迷戀過(guò)的那片土地，在離開(kāi)之前，需要“看看上面還說(shuō)些什么么”。

　　重點(diǎn)是，沒(méi)有人翻開(kāi)字典是為了那已然了解全部用法的舊單詞。

一個(gè)14歲的男孩戀上37歲的已婚女老師，在烽火蔓延的惶惶歲月里，兩人陷入瘋狂的情欲糾葛之中。然而，錯(cuò)誤的開(kāi)頭注定了錯(cuò)誤的結(jié)局，但這錯(cuò)的究竟是身份的差距、年齡的懸殊、還是羅敷有夫、相見(jiàn)恨晚的事實(shí)？

《教室別戀》是一部1995年推出的瑞典電影，也是瑞典知名導(dǎo)演波-維德伯格生前的最后一部作品，獲得柏林影展銀熊獎(jiǎng)。影片講述一個(gè)14歲男學(xué)生與一個(gè)37歲女老師之間的愛(ài)恨糾葛，不僅話題充滿爭(zhēng)議性，片中大膽裸露的呈現(xiàn)手法，在當(dāng)時(shí)也讓許多觀眾臉紅心跳。

《教室別戀》與奧地利導(dǎo)演邁克爾-哈內(nèi)克在2001年推出的《鋼琴教師》經(jīng)常被相提并論，兩部作品都是以男學(xué)生與女老師的畸戀為主題，而且都采用較為寫實(shí)和赤裸的表現(xiàn)手法，不過(guò)《鋼琴教師》主要探討和剖析的是女老師情欲背后的心態(tài)，而《教室別戀》則意在挖掘男學(xué)生生理和心理的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

《教師別戀》的男主角史迪是一個(gè)很普通的14男孩，家中除了一對(duì)父母之外，還有一個(gè)擅長(zhǎng)拳擊、正在當(dāng)兵的哥哥。史迪和母親的關(guān)系很好，但與沉默寡言、性格嚴(yán)厲的父親卻很疏遠(yuǎn)。至于史迪的哥哥，可說(shuō)是所有家人的驕傲，不僅正在海軍服役、保家衛(wèi)國(guó)，還以出色的拳擊擊敗強(qiáng)勁的對(duì)手、贏得眾人的尊敬。

雖說(shuō)時(shí)值二戰(zhàn)期間、戰(zhàn)火正在歐洲四處蔓延，但年少的史迪并沒(méi)有感受到太強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影，而是像大部分處于青春期的男孩一樣，滿腦子裝著對(duì)性的憧憬與幻想，課堂和課間休息時(shí)間，談的都是關(guān)于男女之間的私密事情。新學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)女老師薇奧拉來(lái)到班級(jí)上、宣布帶領(lǐng)整個(gè)新學(xué)期時(shí)，史迪心中當(dāng)即翻飛起翩翩的浮想，開(kāi)始想方設(shè)法接近她。

女老師薇奧拉今年37歲，相貌姣好，一身絲質(zhì)襯衫與長(zhǎng)窄裙，襯出玲瓏曲線和高雅氣質(zhì)，時(shí)時(shí)挽起的發(fā)髻，更凸顯出頸項(xiàng)肌膚的纖細(xì)白皙。薇奧拉雖然已婚，卻是個(gè)孤獨(dú)寂寞的女人，她那擔(dān)任褲襪銷售員的丈夫，不僅經(jīng)常出差，偶爾在家時(shí)也都沉溺于古典音樂(lè)和飲酒，夫妻之間早已形同陌路。因此，面對(duì)史迪的挺拔外形和瘋狂迷戀，薇奧拉毫不猶豫地與他一同跨過(guò)界限、發(fā)展出不倫的情欲關(guān)系。

從男女的角度來(lái)看，史迪和薇奧拉會(huì)走在一起并不奇怪，一個(gè)是性欲勃發(fā)的少年，一個(gè)是孤獨(dú)寂寞的少婦。而兩人在一起后對(duì)情欲的沉溺，也在意料之中。他們除了趁著薇奧拉丈夫出差在家纏綿，史迪有時(shí)還在夜從家中偷溜出來(lái)，爬到薇奧拉床上。兩人還經(jīng)常在課堂上眉來(lái)眼去，史迪后來(lái)甚至不時(shí)翹課，只為留在薇奧拉的床上，等她在課間休息時(shí)能回來(lái)繼續(xù)親熱。畢竟薇奧拉是他的班導(dǎo)師，有特殊的方便性。

史迪如此頻繁地出入薇奧拉家中，終究難免要被她那個(gè)作息不定的丈夫撞見(jiàn)。薇奧拉的丈夫剛開(kāi)始以為史迪是來(lái)家中接受課后輔導(dǎo)，不但不疑心有他還出言鼓勵(lì)。他雖然與薇奧拉無(wú)話可說(shuō)，對(duì)史迪卻非常友善。他為史迪播放自己心愛(ài)的貝多芬降B大調(diào)第十三弦樂(lè)四重奏，耐心地講解當(dāng)中的美好之處。而當(dāng)收音機(jī)傳來(lái)希特勒的演講廣播時(shí)，他則為史迪播放貝多芬獻(xiàn)給魯?shù)婪虼蠊慕礏大調(diào)弦樂(lè)四重奏大賦格，還忍不住為當(dāng)中的對(duì)比與諷刺潸然落淚。

從作丈夫和男人的角度來(lái)看，薇奧拉的丈夫不算成功。他身為一個(gè)褲襪銷售員，卻看不出尼龍褲襪將成為趨勢(shì)，他在情感上討厭一切非自然畸形物，因而頑固地相信羊毛和絲綢制成的褲襪會(huì)是永遠(yuǎn)的主流。他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)環(huán)境感到痛苦，卻只能借由古典音樂(lè)和酒精來(lái)逃避。而當(dāng)他終于撞破史迪和薇奧拉之間的曖昧關(guān)系后，竟然沒(méi)有生氣，只是無(wú)奈地接受事實(shí)，然后繼續(xù)和史迪談音樂(lè)、談工作。

雖然薇奧拉的丈夫和自己父親相似，都是一事無(wú)成的男人，但史迪卻能理解他、也喜歡他。他對(duì)史迪敞開(kāi)心扉，將史迪當(dāng)做大人般地訴說(shuō)自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)自然的追求。在他身上，史迪不僅感受到一個(gè)父親應(yīng)有的親切，更體會(huì)到身為一個(gè)男人的無(wú)奈與辛苦。而史迪對(duì)薇奧拉的丈夫越是認(rèn)同，對(duì)薇奧拉自然越是反感，尤其當(dāng)她丈夫因?yàn)槭聵I(yè)失敗而痛苦不堪、她卻只想著與史迪親熱時(shí)，史迪內(nèi)心的厭惡感達(dá)到了極致。

史迪開(kāi)始疏遠(yuǎn)薇奧拉，還在逆反情緒下與一個(gè)暗戀自己的女同學(xué)發(fā)生關(guān)系。至于薇奧拉，她對(duì)于史迪突然的疏遠(yuǎn)，最初是用種種肢體誘惑來(lái)試著挽回他，見(jiàn)到?jīng)]有成效后，她又改采哭鬧和糾纏的方式。事情發(fā)展到此，都還停留在男女分手時(shí)常見(jiàn)的拉鋸和沖突，但在女人們慣用的手法都失敗后，薇奧拉便拿起自己作為一個(gè)老師所擁有的權(quán)力來(lái)進(jìn)行報(bào)復(fù)--她以史迪曠課次數(shù)太多以及對(duì)自己不尊重為理由，將史迪留級(jí)處分。

史迪為著自己的這段不倫關(guān)系而飽受傷害時(shí)，哥哥遇難的消息也從前線傳來(lái)。哥哥一直是史迪的偶像，不僅拳擊技術(shù)一流，還夢(mèng)想成真地被選入海軍潛艇艦隊(duì)服役，最后卻因?yàn)闈撏б馔獬翛](méi)而喪命。但在經(jīng)歷與薇奧拉的事情后，史迪并沒(méi)有像個(gè)孩子似的投進(jìn)父母的懷抱尋求慰藉，他沒(méi)有傷心地懺悔自己的無(wú)知和脆弱，而是以一個(gè)男人的態(tài)度來(lái)面對(duì)所有的問(wèn)題。

對(duì)于母親問(wèn)道他被學(xué)校留級(jí)的事情，史迪只是淡淡地說(shuō)，等你能明白時(shí)我再向你解釋。對(duì)于哥哥的死去，他先是一個(gè)人躲在散場(chǎng)的戲院里一遍又一遍地看著新聞重播，將所有傷心的眼淚留在孤獨(dú)的黑暗里頭，然后在喪禮結(jié)束后，堅(jiān)強(qiáng)地站在父親旁邊，為他提供一個(gè)可依靠的肩膀。而對(duì)于薇奧拉，他走進(jìn)眾人齊聚的學(xué)校禮堂，面對(duì)她解開(kāi)褲扣、掏出自己的生殖器，然后傲然地離去。作為師生，薇奧拉可以任意捏鼓他，但作為男女，史迪無(wú)所懼怕也絕不低頭。

■《教室別戀》很容易讓人聯(lián)想到《洛麗塔》，當(dāng)中都涉及年齡相差懸殊的男女關(guān)系，有人甚至將《教室別戀》稱為男版的《洛麗塔》。不過(guò)相較于年齡問(wèn)題，《教室別戀》事實(shí)上更多探討的還是師生戀問(wèn)題。

《教室別戀》的男主角史迪雖然只有14歲，與科博納夫筆下12歲的洛麗塔年紀(jì)相差不大，但史迪是瑞典人、洛麗塔是美國(guó)人，便使得情況有著天差地別的不同。美國(guó)各州對(duì)法定結(jié)婚年齡的規(guī)定不盡相同，但統(tǒng)一的結(jié)婚法規(guī)是18歲，瑞典則是14歲。因此從法律上來(lái)說(shuō)，史迪已經(jīng)能為自己的性行為負(fù)責(zé)，他與薇奧拉之間不存在誘拐未成年人的問(wèn)題。

在許多中國(guó)人的心里，37歲的女人與14歲的男孩發(fā)生性關(guān)系還是讓人難以接受，畢竟中國(guó)男性的法定結(jié)婚年齡是22歲、女性是20歲。不過(guò)影片中的史迪，不僅身體狀態(tài)與一般成年男性無(wú)異，他自己也在課后工作，分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，已經(jīng)擁有相當(dāng)?shù)男睦沓墒於?。至于是與37歲的女人發(fā)生關(guān)系，還是與同齡的女同學(xué)發(fā)生關(guān)系，本質(zhì)上差別并不大。

對(duì)于愛(ài)與性，西方國(guó)家向來(lái)較為開(kāi)放，只要在法律允許的范圍內(nèi)，無(wú)論是家境、外貌、還是年齡上有差距，任誰(shuí)都不應(yīng)該橫加干涉、僭越他人自由。然而在師生戀這個(gè)議題上，西方國(guó)家卻難得地與東方國(guó)家同樣抱持反對(duì)或禁止的態(tài)度，而電影《教室別戀》所呈現(xiàn)的，便是背后潛藏的原因。

盡管表面上看來(lái)，師生戀與一般的愛(ài)情無(wú)異，同樣是男歡女愛(ài)、同樣是你情我愿，但實(shí)際上，身為老師的一方對(duì)身為學(xué)生的一方擁有更多的權(quán)力，不管是愛(ài)或不愛(ài)，都能以手上的權(quán)力來(lái)鉗制對(duì)方，當(dāng)中并不真的存在平等與自由。即使作為老師的人能恪守自己的本分，不以權(quán)力來(lái)脅迫對(duì)方，但仍不免因?yàn)閮扇说年P(guān)系而影響到對(duì)方在校的學(xué)習(xí)與人際關(guān)系，而這又與老師的職責(zé)相互沖突。

《教室別戀》里頭反復(fù)播放的一首主配樂(lè)是韓德?tīng)柹駝　禦inaldo》的詠嘆調(diào)《讓我哭泣》（Lascia ch'io pianga），歌詞主要是描寫純真無(wú)邪的阿米瑞納因?yàn)楸荒⒚走_(dá)軟禁在魔法園中，而對(duì)異國(guó)國(guó)王哥佛里多悲嘆命運(yùn)和哭喊自由。這歌曲中甜美純真的嗓音以及感嘆無(wú)奈的歌詞，與影片內(nèi)容相映成趣，凸顯出史迪因?yàn)槭艿叫缘尿?qū)使，主動(dòng)投向薇奧拉的身邊，原本天真地以為自己面對(duì)的是一個(gè)美麗女人，到最后才發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)擁有權(quán)力、可以鉗制自己的邪惡老師。

文/Will_Fly

據(jù)說(shuō)這是根據(jù)真人真事改編的電影，瑞典的，當(dāng)時(shí)不知道，聽(tīng)著對(duì)白覺(jué)得古怪。一部混亂著情欲和成長(zhǎng)苦痛的片子，當(dāng)時(shí)看了，覺(jué)得迷惑。這也是我看歐洲電影時(shí)經(jīng)常的感覺(jué)。有四個(gè)字可以形容他們的風(fēng)格：直指人心。而東方的是含蓄的曲折的，反倒讓我不適應(yīng)起這種簡(jiǎn)單來(lái)。

美麗的女教師對(duì)于正處于青春期的男孩子來(lái)說(shuō)，充滿了性的魅惑，她有著他認(rèn)為的神秘的胴體，關(guān)注而向往，充滿與之相親的渴望。

在半推半就的鼓勵(lì)下，小男孩一只腳踏進(jìn)成年人情欲的世界，女教師的誘導(dǎo)和放縱，情竇初開(kāi)的男孩子，未來(lái)得及了解愛(ài)，就跌進(jìn)欲望的溝底，以為夢(mèng)幻般的歡娛，透支著刺激和驚喜，少年沉迷于來(lái)的過(guò)早的世界，曠課，放任著自己，以換取情人的歡心。

好象在一場(chǎng)頻繁更換場(chǎng)景的劇中，膠片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，看不清任何形象聽(tīng)不到任何對(duì)白，只見(jiàn)色彩繽紛閃爍，沒(méi)等到定神思量，啪的一下，落幕的頂燈通明，所有的只是一場(chǎng)夢(mèng)，椅子劈劈吧吧的翻回到從前的狀態(tài)，當(dāng)陽(yáng)光從厚厚的幕布下照耀進(jìn)來(lái)，什么樣的夢(mèng)也醒了。

即使是情欲糾纏，可是因?yàn)闆](méi)有旗鼓相當(dāng)?shù)膼?ài)情，情欲只是一劑寂寞的春藥，當(dāng)發(fā)情期已過(guò)，厭倦的潮水洶涌而來(lái)，沖垮脆弱的堤壩，人的心還是渴望愛(ài)戀的。

當(dāng)少年拒絕暗戀自己的女孩子的時(shí)候，他并未有后悔，當(dāng)偷情到最后，女教師的丈夫，懦弱的男人，在音樂(lè)里尋找解脫的人，絮絮叨叨的講著，酒精麻木了他的神經(jīng)，已經(jīng)沒(méi)有應(yīng)有的羞恥和憤怒，少年面對(duì)著卸除武裝的情敵，先是小心翼翼，然后是困惑，接著傾聽(tīng)，最后的結(jié)果是產(chǎn)生了同情之心，這種情緒使一對(duì)情敵之間的關(guān)系產(chǎn)生了變化，一種類似于朋友的關(guān)系，它是一種蘇醒的前奏，帶著預(yù)見(jiàn)性，預(yù)見(jiàn)少年人性的蘇醒已經(jīng)開(kāi)始。

這是一種帶著猛烈沖擊力的自我反觀和覺(jué)醒，少年的眼睛離開(kāi)肉體，看到了肉體之外的道義和善良，他同應(yīng)是情敵的男人在一起，聽(tīng)著充滿激情的柴可夫斯基音樂(lè)，兩個(gè)人并排坐在長(zhǎng)凳上，傾聽(tīng)也是一種療傷，不可告人的惡夢(mèng)已經(jīng)令他無(wú)法找到往日深陷的激情，女教師的赤裸裸的情欲需求是動(dòng)物性的，而少年決定離開(kāi)，他希望自己有性愛(ài)之外的純真的感情，是人的感情。

而情欲已然泛濫的女教師纏住了他，再次的迷亂中，惡耗傳來(lái)，做為虛隱在影片背后的戰(zhàn)爭(zhēng)背景，給了少年一次沉重打擊：他的哥哥在戰(zhàn)亂中喪命。一瞬間，就這一瞬間，所有的都變得脆弱不堪，所有的都灰飛煙滅，少年的心堅(jiān)硬起來(lái)，學(xué)會(huì)和懂得了承擔(dān)，一只腳踏進(jìn)了成年，跌撞之中，穩(wěn)住了腳根。

因此，他對(duì)氣急敗壞的女教師給予了有力的反擊，踢倒了作為掩飾她進(jìn)行勾引和暗示的桌子，在結(jié)尾處，男孩子拉開(kāi)拉練，以自己的方式當(dāng)眾把他認(rèn)為的羞辱還給她，然后把百科全書(shū)全部拿離學(xué)校，他也從此離開(kāi)，離開(kāi)虛偽和丑惡，陽(yáng)光照在他的臉上，英俊的臉上，年輕的臉上，音樂(lè)響起。

有人曾說(shuō)過(guò)，男孩子都是最終在女人身上獲得成長(zhǎng)的，從前不明白，后來(lái)有點(diǎn)懂得，也許吧。值得注意的是片子里的音樂(lè)，有著輕柔的女聲獨(dú)唱，有著磅礴的柴可夫斯基的，交織在一起，此起彼伏，因?yàn)槭窃缜翱催^(guò)的，記不清楚了，只記得著反差，給我的印象，深切。

其實(shí)我最震撼的是作為丈夫的那個(gè)男人的懦弱，有理有據(jù)的，有著讓人痛楚的輕蔑，覺(jué)得可憐覺(jué)得心疼，同時(shí)更加憎恨。

禁忌是猛藥，記得這部電影獲得了很多的榮譽(yù)，是應(yīng)該的，雖然他真的叫我感到混亂，風(fēng)格個(gè)人化，是歐洲電影的特點(diǎn)，因此超越商業(yè)大片，除票房之外。

文：十一月的雨

    今年離世的影評(píng)人卡夫卡·陸在評(píng)價(jià)這部影片時(shí)有過(guò)經(jīng)典的一句話：“男人需要一次成功的插入告別懦弱的少年期，那一次成功的建立也將造就責(zé)任的形成?！?br>
    第一次看完這部影片之后沒(méi)多想，看了這句話后才覺(jué)得厚實(shí)了很多。這是一個(gè)男孩變成男人的過(guò)程，就像影片那個(gè)定格的鏡頭，他俊朗的臉上褪去了青澀，更多堅(jiān)毅讓人欣慰。

    在性的驅(qū)使下人很容易迷失，而且影片表現(xiàn)的老師和學(xué)生之間的關(guān)系更是讓倫理爭(zhēng)議從一開(kāi)始就籠罩在男孩的身上。不過(guò)隨著故事的漸進(jìn)我們可以看得出男孩身上有很強(qiáng)的憐憫之心，他對(duì)哥哥的崇拜和敬愛(ài)，對(duì)母親的愛(ài)憐，甚至對(duì)于老師的丈夫他都懷著一股強(qiáng)烈的悲憫情懷。正是他內(nèi)心的這股情懷，支撐著他一步步變得成熟，也使得他的人格趨向于完整。

    女老師維奧娜起初令人覺(jué)得同情，后而又生厭，最后覺(jué)得只能用可憐來(lái)形容了。從她的敘述中我們可以得知她也曾花容月貌傾倒眾人，現(xiàn)在無(wú)法從丈夫那得到滿足的她又害怕去追求正常的幸福，于是落入了欲望與壓抑的困境之中?？伤制辉敢獬姓J(rèn)這一點(diǎn)，當(dāng)男孩問(wèn)她為什么不和丈夫離婚時(shí)，她說(shuō)了一句：因?yàn)槲也蝗绦目吹剿翜S。男孩沉默些許說(shuō)道：我倒不覺(jué)得他會(huì)。

     如果維奧娜對(duì)男孩是真誠(chéng)的話，他們之間的關(guān)系可以稱之為愛(ài)情。很遺憾，欲望驅(qū)使著維奧娜，她的渴望源自于欲望的爆發(fā)，而除此之外，沒(méi)有絲毫的感情因素。直到他們的關(guān)系破裂之后，她竟然再次在講臺(tái)之下撩起了裙子。還好男孩一腳踹翻了了講臺(tái)，讓我心口的那股惡氣也宣泄而出了。

     最后的一幕，男孩來(lái)到了教堂，在眾人面前，對(duì)著維奧娜，解開(kāi)了自己的褲子拉鏈。他臉上表情是如此的平靜，可那一刻卻生生的把我震到了。馮唐在《十八歲給我一個(gè)姑娘》的結(jié)尾用精彩至極的文字給了我們一個(gè)有著異曲同工之妙的生猛結(jié)尾?？墒邱T唐的結(jié)局是憂傷的，因?yàn)樗鎸?duì)的是自己愛(ài)的女孩，面對(duì)體內(nèi)洶涌的愛(ài)情和無(wú)以表達(dá)的郁悶，那個(gè)方式在那個(gè)特定的情形下顯得如此恰如其分。而影片中男孩臉上平靜的表情向我們展示他已經(jīng)成為了男人。這是一種示威。在莊嚴(yán)的教堂里，這種突兀卻如此的坦蕩。

    當(dāng)男孩告別了難以訴說(shuō)的敏感和沖動(dòng)，他必定開(kāi)始了向男人的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到肩上的責(zé)任是第一步，學(xué)著像個(gè)男人一樣承擔(dān)起自己的責(zé)任才是真正的過(guò)程。