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類型:記錄片地區(qū):中國大陸年份:2022
主演:羅鵬
導(dǎo)演:任會明
簡介:《高考少年》經(jīng)中央廣播電視總臺影視劇紀(jì)錄片中心立項,聚焦湖南省邵東一中高考學(xué)生,是關(guān)注高三學(xué)生青春.. 詳細 >
活著
距離我的高考已經(jīng)16年了,現(xiàn)在看來仍然能感受到那種氛圍,高考對中國孩子真是一段特別的經(jīng)歷,以后會不會和婦女準(zhǔn)備好要生育一樣,進入DNA里?
噩夢情景再現(xiàn)。
很無趣。
最后的結(jié)局確實令人唏噓
這是給2023屆學(xué)生寒假最后一節(jié)課的內(nèi)容!
唯一有觸動的是 清華文化衫,班主任把清華元素帶入課堂,讓目標(biāo)具體化。
努力讀書,參加高考,去自己向往的城市向往的大學(xué)讀書。
又是一次淚,如果我校能如此拼就好了,可惜老師是廢物。連本科都是難度
我不太清楚這樣的內(nèi)容的受眾是哪群人,壓抑大于教育引導(dǎo)。
迷茫,和我一樣
反映了中國特色的高考基本的形態(tài)。我當(dāng)年也在這樣的班級里,壓力真的非常大,但是努力過了就不會后悔,那是青春難忘的記憶。
覺得現(xiàn)在的小孩兒真的好有思想,清北錯過了這樣的人是他們在這個時代的悲哀。好想回去告訴當(dāng)年無知的自己,高考什么都不是,談一場好的戀愛,想明白未來做什么職業(yè)重要的多。
以前自己身處其中不覺得,現(xiàn)在以客觀角度看好壓抑。
小城,名校,尖子班,羅同學(xué)充滿困惑的高三視角,諸多我不知道代表著對體制的反省和不能掙脫吧。但是不好看,拍的很無聊。
三更燈火五更眠這是高三生的生活可是經(jīng)歷過高三的我卻沒有經(jīng)歷這種痛苦這也正是人生一大敗筆
羅同學(xué)挺有意思的哈
羅鵬認真努力踏實對待自己的學(xué)業(yè)和代波輕松學(xué)習(xí)依然能考取市狀元的對比讓我很是唏噓。好在羅鵬從小鎮(zhèn)做題家走到了父親希望他去的國防科大,但是鏡頭外的做題家們又有多少能翻身改命,千軍萬馬過獨木橋時一馬當(dāng)先呢。除了羅鵬自己的努力,他善解人意以三觀為target 的教育理念又是多少落后的農(nóng)民所擁有的?羅鵬和他父親的思想或許不適合太多人,但是作為雞湯文學(xué)也是足夠了。
你以為他們不過是小鎮(zhèn)做題家,可是假若真只是小鎮(zhèn)做題家,又怎能說出“我就是時代,我就是時代的一個反映?”很壓抑的一部紀(jì)錄片,看完之后,不知道勾起多少人關(guān)于那段起早摸黑,連深呼吸一口都自責(zé)浪費時間的年月的回憶。這么多年了,所謂的素質(zhì)教育依然停留在口號中。但假若不搞應(yīng)試教育,小鎮(zhèn)少年們怎么干得過北京四中???考、考、考…手下的那支筆,是大多數(shù)少年們唯一的希望之光。
很多事情,以你現(xiàn)在的視野,知識,你還看不出來有什么意義生活給了你什么你就要去利用
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活著
距離我的高考已經(jīng)16年了,現(xiàn)在看來仍然能感受到那種氛圍,高考對中國孩子真是一段特別的經(jīng)歷,以后會不會和婦女準(zhǔn)備好要生育一樣,進入DNA里?
噩夢情景再現(xiàn)。
很無趣。
最后的結(jié)局確實令人唏噓
這是給2023屆學(xué)生寒假最后一節(jié)課的內(nèi)容!
唯一有觸動的是 清華文化衫,班主任把清華元素帶入課堂,讓目標(biāo)具體化。
努力讀書,參加高考,去自己向往的城市向往的大學(xué)讀書。
又是一次淚,如果我校能如此拼就好了,可惜老師是廢物。連本科都是難度
我不太清楚這樣的內(nèi)容的受眾是哪群人,壓抑大于教育引導(dǎo)。
迷茫,和我一樣
反映了中國特色的高考基本的形態(tài)。我當(dāng)年也在這樣的班級里,壓力真的非常大,但是努力過了就不會后悔,那是青春難忘的記憶。
覺得現(xiàn)在的小孩兒真的好有思想,清北錯過了這樣的人是他們在這個時代的悲哀。好想回去告訴當(dāng)年無知的自己,高考什么都不是,談一場好的戀愛,想明白未來做什么職業(yè)重要的多。
以前自己身處其中不覺得,現(xiàn)在以客觀角度看好壓抑。
小城,名校,尖子班,羅同學(xué)充滿困惑的高三視角,諸多我不知道代表著對體制的反省和不能掙脫吧。但是不好看,拍的很無聊。
三更燈火五更眠這是高三生的生活可是經(jīng)歷過高三的我卻沒有經(jīng)歷這種痛苦這也正是人生一大敗筆
羅同學(xué)挺有意思的哈
羅鵬認真努力踏實對待自己的學(xué)業(yè)和代波輕松學(xué)習(xí)依然能考取市狀元的對比讓我很是唏噓。好在羅鵬從小鎮(zhèn)做題家走到了父親希望他去的國防科大,但是鏡頭外的做題家們又有多少能翻身改命,千軍萬馬過獨木橋時一馬當(dāng)先呢。除了羅鵬自己的努力,他善解人意以三觀為target 的教育理念又是多少落后的農(nóng)民所擁有的?羅鵬和他父親的思想或許不適合太多人,但是作為雞湯文學(xué)也是足夠了。
你以為他們不過是小鎮(zhèn)做題家,可是假若真只是小鎮(zhèn)做題家,又怎能說出“我就是時代,我就是時代的一個反映?”很壓抑的一部紀(jì)錄片,看完之后,不知道勾起多少人關(guān)于那段起早摸黑,連深呼吸一口都自責(zé)浪費時間的年月的回憶。這么多年了,所謂的素質(zhì)教育依然停留在口號中。但假若不搞應(yīng)試教育,小鎮(zhèn)少年們怎么干得過北京四中???考、考、考…手下的那支筆,是大多數(shù)少年們唯一的希望之光。
很多事情,以你現(xiàn)在的視野,知識,你還看不出來有什么意義生活給了你什么你就要去利用