誰(shuí)說動(dòng)畫片就是給小孩看的呢，作為成年人看《蠟筆小新》劇場(chǎng)版經(jīng)?？薜南±飮W啦，可能這也是我逃脫日常生活中的苦惱跑進(jìn)烏托邦的一個(gè)途徑，?？闯Ｐ?。

誰(shuí)說動(dòng)畫片就是給小孩看的呢，作為成年人看《蠟筆小新》劇場(chǎng)版經(jīng)?？薜南±飮W啦，可能這也是我逃脫日常生活中的苦惱跑進(jìn)烏托邦的一個(gè)途徑，?？闯Ｐ?。

“青春是什么東西呢？青春是鐵面具 青春是戀愛 青春是閃閃發(fā)光 青春是自卑感 是后悔 青春是人情道義 青春是孤獨(dú) 是狂歡青春是曾經(jīng)有過 青春是就是當(dāng)下 青春是….Fire 青春是“無(wú)論是怎么樣的青春都希望他們有一天可以笑著回憶”

我覺得今年的《蠟筆小新：謎團(tuán)！花之天下春日部學(xué)院》挺有意思的。

開篇先講了小新他們?nèi)⒓右粋€(gè)精英學(xué)校的一個(gè)星期體驗(yàn)課。精英學(xué)校顧名思義就是管的特別嚴(yán)格學(xué)校。凡是不符合規(guī)矩的東西，都不OK，都會(huì)掉積分。積分高的話，午餐可以吃自己想吃的東西。我的天，我要這積分何用。講真炒面面包它不香嗎？當(dāng)然，大家眼中的精英學(xué)校大概就是這樣一個(gè)設(shè)定。然后由于風(fēng)間很想入學(xué)，所以想走捷徑，結(jié)果被洗屁股鬼給搞了。最后為了抓兇手，這部片子一度變成了偵探片。一番偵查后揪出真兇，接著就是風(fēng)間這個(gè)精英中的精英和普通學(xué)生的代表小新他們的一次馬拉松較量，期間帶過小新爸爸媽媽。

其實(shí)以這樣一條凌亂的故事線來(lái)說，沒有什么好看的。而且前期也帶過了青春的這個(gè)關(guān)鍵字，但我始終覺得他們這些小孩都那么小，突然從小孩口中講青春二字，還是有些突兀。阿呆還談戀愛了，正男變不良了，這就是青春?jiǎn)幔?/p>

結(jié)果的時(shí)候AI問青春究竟是什么？我其實(shí)覺得這個(gè)真的是本片最精華的地方。

青春是，鐵面具。青春是，戀愛。青春是，閃閃發(fā)光。青春是，自卑感。青春是，后悔。青春是，人情世故。青春是，孤獨(dú)。青春是，“好耶好耶”。青春是，曾經(jīng)擁有。青春是，此時(shí)此刻。青春是，......

青春是你奔跑，奮斗的樣子。

青春是Fire!

青春是，謎團(tuán)重重。

我很喜歡小新爸爸說的那句話，“身為爸媽，不管他輸了還是被笑，只要他抬頭挺胸，好好生活，那樣就夠了?！钡怯钟卸嗌偃伺涞蒙稀疤ь^挺胸”？

我覺得風(fēng)間這個(gè)形象被塑造地很生動(dòng)，他是為了朋友著想的孩子，只是他還不知道究竟他的朋友適合什么樣的生活。我也很喜歡這一部劇場(chǎng)版中的阿呆，他也是可以在喜歡的女孩子面前大方告白的人，他比我可好太多了。雖然最后風(fēng)間拿到了面包，可是這本就是勝負(fù)一點(diǎn)也不重要的比賽啊。青春是如果身邊一直都是那個(gè)我最喜歡的朋友就好了。

誰(shuí)說動(dòng)畫片就是給小孩看的呢，作為成年人看《蠟筆小新》劇場(chǎng)版經(jīng)?？薜南±飮W啦，可能這也是我逃脫日常生活中的苦惱跑進(jìn)烏托邦的一個(gè)途徑，常看常新。

之前就算是春日部防衛(wèi)隊(duì)的主場(chǎng)，野原一家還是會(huì)有重聚的戲份。

這部從一開始就是分離，到最后相見也幾乎是隔空喊話。我其實(shí)最喜歡野原一家出動(dòng)的故事，像烤肉之路，機(jī)器人爸爸，新婚之旅這些。

蠟筆小新：呼風(fēng)喚雨！光榮的烤肉之路 (2003)

8.6

2003 / 日本 / 動(dòng)畫 / 水島努 / 矢島晶子 楢橋美紀(jì)

但就算野原一家戲份那么少，在一開始的家門口告別，愛的分量已經(jīng)很足了。

好喜歡美伢的這一個(gè)擁抱啊，尤其是表情，沒有眼角淚水之類的矯情戲，美伢就是又堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的美少婦！

“給你一周那么多的抱抱?！?/p>

我很久之前就在思考，當(dāng)風(fēng)間和小新長(zhǎng)大一歲，離開幼稚園，他們面臨分道揚(yáng)鑣的必然局面，如此一來(lái)，童年友誼將何去何從？

先說說電影給我的整體印象吧。

電影看至前半部分，在一決勝負(fù)的馬拉松之前，我感覺很糟糕，心情與對(duì)電影的評(píng)分跌至谷底，不用二倍速根本看不下去。

電影過分無(wú)厘頭，讓人難以理解。以往小新系列電影也有荒誕的喜劇色彩，但是本部影片的笑點(diǎn)很無(wú)聊。

然后，小新的性格缺陷因?yàn)榍楣?jié)設(shè)置被顯露放大，甚至ooc，小新的ooc在他和風(fēng)間于宿舍內(nèi)爭(zhēng)吵時(shí)到達(dá)頂峰。在兩人爭(zhēng)吵的情節(jié)中，小新表現(xiàn)的過于蠻橫和無(wú)理取鬧。為小新設(shè)計(jì)的臺(tái)詞沒有把握好度，兩人的爭(zhēng)吵我偏向甚至部分認(rèn)可風(fēng)間（當(dāng)然風(fēng)間也有冒犯的地方，但是僅就人物ooc和情節(jié)設(shè)計(jì)來(lái)講，他說的話并不突兀）。

另外，屁股和馬桶塞的畫面大量出現(xiàn)，造成觀感下降。我看過小新系列的所有電影，日常番也閱過無(wú)數(shù)，早已經(jīng)習(xí)慣小新露屁股?？墒潜居捌行⌒掠闷ü伤伎嫉漠嬅婧蛣?dòng)作，造成心理和生理不適，看著犯惡心。有些……軟色情？可能這樣說也不準(zhǔn)確，但是找不到更確切的描述。

電影情節(jié)也單薄的無(wú)聊。槽點(diǎn)多、最無(wú)聊的一段在于偵探部的成立和調(diào)查真相的過程。

主角團(tuán)四分五裂，人人異心，僅憑感覺包庇自己喜歡的或崇拜的人物，導(dǎo)致觀影過程中心情持續(xù)down。

盡管這也為接下來(lái)的馬拉松勝利打下基礎(chǔ)，但是團(tuán)隊(duì)對(duì)于風(fēng)間出事的敷衍調(diào)查實(shí)在讓人寒心，到頭來(lái)只有妮妮一個(gè)認(rèn)真從頭查到尾。

以上是對(duì)影片不足的個(gè)人見解。接下來(lái)說說影片所引起的我的思考。

首先是反精英甚至有一點(diǎn)丑化精英的電影部分主題（注意是部分主題而非全部）。思來(lái)想去，這大概和日本的躺平風(fēng)潮以及內(nèi)卷壓抑的社會(huì)環(huán)境有關(guān)。亞洲孩子常常在競(jìng)爭(zhēng)中度過他們的時(shí)光。成為精英是亞洲社會(huì)和許多亞洲父母對(duì)孩子的期望和理想。為此，每個(gè)年幼的孩子都要承受過大壓力。影片體現(xiàn)了對(duì)于束縛孩子天性的內(nèi)卷環(huán)境的思考與諷刺，立意是好的。問題在于，這部影片中，具有正常三觀、力圖上進(jìn)的風(fēng)間一如既往地成為被傷害的小丑角色。相對(duì)于小新等四個(gè)人來(lái)說，風(fēng)間無(wú)疑是成熟的。他比他們看見了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，他憂慮未來(lái)他思考未來(lái)。未雨綢繆明明是美好的品質(zhì)，幫助朋友接觸更高層次更優(yōu)質(zhì)的教育資源也是美好品德的展現(xiàn)——然而，他的朋友成為阻礙他前程的絆腳石。他也倒霉地被選中成為試驗(yàn)品。

為什么呢？為什么要讓一個(gè)聰慧又善良的孩子成為小丑？現(xiàn)行動(dòng)漫中，許多笨拙好運(yùn)的主角因?yàn)橐活D嘴炮輸出就壓過夙興夜寐的努力配角，憑什么呢？

只想為風(fēng)間鳴一聲不平。

二是，白天因?yàn)樾⌒碌乃烈馔秊闋窟B風(fēng)間辛苦得來(lái)的積分幾乎清零，夜晚妮妮等人打擾風(fēng)間學(xué)習(xí)。感覺風(fēng)間像處在一個(gè)溫暖的沼澤中，小新等人用真情留住他，同時(shí)也絆住了他走向未來(lái)的腳步。無(wú)助無(wú)力迷茫哀其不爭(zhēng)，大概就是風(fēng)間在面對(duì)另外四個(gè)人時(shí)的心情。朋友之間有玩鬧是正常的，但是一定要把握好度。這一段劇情讓我想到了影片《穿普拉達(dá)的女王》，女主角在頂級(jí)雜志社的主編手下當(dāng)助手時(shí)，每天都過得很辛苦，其實(shí)如此，她仍然想著自己平凡的朋友，參與聚會(huì)、為他們帶來(lái)禮物。她惡劣的朋友們明知道那位主編是多么的嚴(yán)厲苛刻，卻仍然在主編打來(lái)電話時(shí)故意奪走她的手機(jī)，干擾她的工作。女主倉(cāng)皇甚至惶恐，想要拿回手機(jī)的手一次次被她的朋友躲開。那一刻我真的為女主角感到不值。

最后，也是最重要的，影片充分展現(xiàn)了小新與風(fēng)間的人生理念的不同與觀念的重大分歧。不得不說，影片播放至馬拉松開始以后，一路挽分，讓我的印象逐漸好轉(zhuǎn)。

實(shí)時(shí)直播賽跑的情節(jié)讓我想起小新系列電影《大人帝國(guó)的反擊》?？赡茉谥戮?？不過相似的情節(jié)所帶來(lái)的震撼與感動(dòng)遠(yuǎn)不如大人帝國(guó)。

其中關(guān)于青春是什么的臺(tái)詞驚艷到我。

青春的定義因人而異。

我印象最深刻的幾句臺(tái)詞就是:

“青春是自卑感，

青春是此時(shí)此刻，

青春是曾經(jīng)擁有，

青春是謎團(tuán)重重。”

馬拉松末尾階段，風(fēng)間與小新的爭(zhēng)執(zhí)體現(xiàn)了截然不同的兩種人生觀。

小新熱愛當(dāng)下。

可是當(dāng)下還有多久？小新信奉及時(shí)行樂的道理，但是當(dāng)下轉(zhuǎn)瞬即逝，看著漸行漸遠(yuǎn)的朋友，小新是否會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)改變，會(huì)惆悵？

風(fēng)間是個(gè)意志堅(jiān)定的孩子，他向往未來(lái)。

我很喜歡小新，但同時(shí)也很心疼風(fēng)間。他為了自己的未來(lái)而努力的時(shí)候，卻一直被自己珍視的朋友拖后腿。

我很感動(dòng)，直到最后風(fēng)間也依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，他沒有因?yàn)樾⌒露艞壸约旱娜松硐?。他是擁有自我的人?/p>

我們都應(yīng)該追求一個(gè)更加美好的自己，去迎接美好的第二天，美好的未來(lái)

不同的人生理念與不同的性格影響未來(lái)的人生道路，小新和風(fēng)間的人生旅途注定會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

朋友相處的最佳狀態(tài)是我們相互交流，相互影響，永不交融。我有陽(yáng)關(guān)道，你有獨(dú)木橋，我們各自擁有自己向往的美好的未來(lái)。

真正的朋友不會(huì)讓你放棄你的人生，倘若你也把他當(dāng)做真正朋友，那么你也不應(yīng)該去干涉他的人生。每個(gè)人都有自己要走的路，你不能替他做決定，也不能替他走他的路。尊重與包容是朋友之間交往的最高境界。

我相信風(fēng)間這個(gè)孩子一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的理想。

童年的回憶：蠟筆小新，那個(gè)小賤孩，又是高分，再加上好久沒看動(dòng)漫電影了，今天就打開看了。 總體上觀感還行，也挺有意思。還是那個(gè)蠟筆小新，5歲小屁孩。真的就是個(gè)小、屁、孩哈哈。5歲的幼稚園小朋友,嗜好和屁股相關(guān)，身上有著小孩的全部特質(zhì)。有點(diǎn)可愛、可惡、又有點(diǎn)好色,喜歡開一點(diǎn)黃色玩笑（可能自己并沒意識(shí)到)，作為幼稚的小屁孩玩的種種梗如果是成年大叔就有點(diǎn)猥瑣了?？赡軙?huì)引發(fā)不適，尤其一些女性觀眾就感到有點(diǎn)（low)低級(jí)趣味了。有一個(gè)小揣測(cè)，一些玩屁股、看到小美女的種種玩笑反應(yīng)會(huì)不會(huì)是傳統(tǒng)日本男性/該動(dòng)畫創(chuàng)作男性們的喜好然后投射到小朋友身上的，那就有點(diǎn)……but，小孩的話可以理解，哭笑不得，用方言說就是“皮的不行”。 小新種種說完了，接下來(lái)說劇情。 動(dòng)畫片還是一貫的日漫熱血，夾雜各種風(fēng)格。日漫這塊看的寥寥無(wú)幾。不過，這部還是挺有意思，挺新奇的。最開始，看著評(píng)分高再加上又是小時(shí)候看的蠟筆小新就看了。很好奇，用這個(gè)幼稚的無(wú)所不用其極的小屁孩怎么怕“青春片”的。里面將他們5人組用升學(xué)的形式安插在了青春飛揚(yáng)的學(xué)院里，都是正值青春年華的少年們，青春片這個(gè)事就成立了，以幼童們的視角去看待升學(xué)、精英觀等教育制度、教育理念。比如：用精英制管理學(xué)校，就像33任番長(zhǎng)說的：“此后，這里就不再和平了。”大家好像只看重精英分?jǐn)?shù)，處處是鄙視鏈和勢(shì)利眼。最最有諷刺意味的是：這里發(fā)生的最大駭人“吸屁鬼”也是因?yàn)檫@個(gè)鬼學(xué)分精英制導(dǎo)致的。

包括連5歲的風(fēng)間，最后實(shí)驗(yàn)成功真成了個(gè)精英，都直接變身成機(jī)器人——不再是人。

這些都是精英學(xué)分等級(jí)制度的種種荼毒。

既荒唐又怪誕。

有著對(duì)教育理念和制度的強(qiáng)烈批判，用小孩的眼光向觀眾審視著披露這一切。

也是現(xiàn)實(shí)。

里面集推理、暗戀、青春/兒童中二的熱血、跑酷、中學(xué)校園的種種集一體。

雖然是元素拼盤，但是不違和、不狗血、不無(wú)腦弱智，不亂談戀愛。重點(diǎn)是：不談戀愛！??！那種國(guó)產(chǎn)青春片里的，以男女戀愛為主的，已經(jīng)是審美疲勞了。

感謝沒有愛情??。雖然是因?yàn)閻矍?，但那是單相思，人家不談感情，謝謝。

對(duì)了，吸屁股=換腦的梗著實(shí)是開腦洞了，既迎合了主人公的屁股嗜好的特性又直接打臉，喜歡這種設(shè)定。

總之就是，既好下飯又怪有意思的，人家一群5歲的小屁孩把青春片該有的都玩的明明白白了。

適合蠟筆小新真愛粉（不會(huì)失望）、想回憶童年劇荒人群。

時(shí)隔多年重新再看小新劇場(chǎng)版，還是一如既往地?zé)o厘頭，一成不變的那么喜歡pp，幽默風(fēng)趣。依舊是一個(gè)腦洞大開的故事，但這部的故事卻添加了很多現(xiàn)實(shí)因素

從科技，到人文，朋友情，師生情，家庭，社會(huì)這里面既包括優(yōu)秀向好的一面，同時(shí)也包含著尖銳的矛盾。只不過這些矛盾在動(dòng)畫中往往抽象化，詩(shī)意化，所以會(huì)顯得格外的溫和。小新電影最大的特點(diǎn)就是從看似無(wú)厘頭的劇情轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)問題，引發(fā)我們的思考。但是電影前一個(gè)小時(shí)劇情平淡非常的普通，卻殊不知這一小時(shí)的鋪墊是為了更好的換取最后高潮中我們的淚水與思考。劇中的每一個(gè)出場(chǎng)的人物都代表著我們青春中所遇到的挫折與問題

1科技與教育的關(guān)系

劇中一所寄宿制學(xué)校的校長(zhǎng)為了創(chuàng)造出“精英化”管理，創(chuàng)造出AI機(jī)器人“歐茲姆”來(lái)負(fù)責(zé)管理和量化學(xué)生與學(xué)習(xí)，生活，興趣之間最好的平衡點(diǎn)。歐茲姆沒有情感，擁有的只是校長(zhǎng)的命令執(zhí)行，它就像是一個(gè)非實(shí)體的一種秩序，所有人都必須在這種秩序下生活，它的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)只有“精英行為”和“非精英行為”這種雙向的就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)與錯(cuò)。影片也一直在展示在這種秩序下學(xué)生們的生存狀態(tài)。 –壓抑不屬于年齡的行為，——反叛的負(fù)分學(xué)生；——無(wú)所謂扣分的第二名；——郁郁寡歡沒有人真正理解自己的第一名；——以及像風(fēng)間一樣為了成為精英的大部分人。好像在風(fēng)間的身上看到了自己的影子

2科技化教育與教師的關(guān)系

劇中的那位老師全程被歐茲姆取代，原因就是她會(huì)犯錯(cuò)，但是歐茲姆卻永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)。這一部分就是在探討如果教師這個(gè)行業(yè)被人工智能所取代那教師所傳授的最重要的一點(diǎn)——人性將會(huì)被徹底消滅。學(xué)生有的將不再是老師的鼓勵(lì)和關(guān)心，而是一句句冰冷的扣分和加分

3青春當(dāng)中的友情

劇中以小新一行人幼稚園的視角去看待所向往的青春，他們期待友情、愛情、熱血、志向等等。但是卻從花之天下國(guó)中部的視角去展開。從小新、風(fēng)間，生物社長(zhǎng)、阿呆，正南、33屆老大，第一名與田徑社社長(zhǎng)之間的簡(jiǎn)單而又淳樸的感情，這才是真正的青春。小新為了風(fēng)間不顧一切，阿呆對(duì)生物社長(zhǎng)懵懵懂懂的情感，但是他所做的只有默默的記住和去用行動(dòng)告訴她。正男和老大間熱血的兄弟情，因?yàn)檎邪l(fā)現(xiàn)老大并不是真正的壞蛋，他做的一切都是為了去保護(hù)其他更弱小的人，去打破這不合理的制度設(shè)立。這部劇場(chǎng)版中并沒有真正意義上的壞蛋。有的只是站在自己立場(chǎng)中為別人考慮的動(dòng)機(jī)

4青春是迷茫的

可以說最后20分鐘小新和風(fēng)間的馬拉松決賽可謂是真正的催淚彈。因?yàn)樗粌H僅是讓劇中每一個(gè)，代表不同生活困難的角色符號(hào)出現(xiàn)，去幫助小新打破青春成長(zhǎng)中所有具象化的困難。

因?yàn)榍啻菏菓賽?/p>

發(fā)光

后悔

自卑

人情

孤獨(dú)

狂歡

曾經(jīng)有過

就在當(dāng)下

永遠(yuǎn)不會(huì)被人定義的一種謎團(tuán)，他需要我們自己去體驗(yàn)去感悟。蠟筆小新再一次將抽象的故事暗含現(xiàn)實(shí)問題，讓我們每個(gè)人都會(huì)擁有的東西去認(rèn)真的思考，這就是我們理想當(dāng)中的春日部和現(xiàn)實(shí)世界的青春

一直想看，今天終于看完。 青春就是回憶的時(shí)候不會(huì)后悔！ 簡(jiǎn)單的一部動(dòng)畫片藏著太多內(nèi)容，：人總是容易被利益驅(qū)使犯下大錯(cuò)，比如想攀高拿分的風(fēng)間；站在頂端的人有難以忍受的孤獨(dú)，即便他可以享受最優(yōu)渥的待遇；友情真的很重要，風(fēng)間不是想一人進(jìn)入菁英班，而是想和所有的好朋友一起繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，他真的很看中自己的小伙伴們，他一點(diǎn)也不自私，從前面他一直督促大家不要掉分就能看出來(lái)；成績(jī)差不禮貌并不代表一切，后端班的全體學(xué)生幫助正南跑馬拉松就是證明；品行不好態(tài)度不端也不一定不善良，33代老大會(huì)搶炒面面包給低學(xué)段的孩子們分享；即便日常生活再厭煩自己的小孩，幾天不見依然會(huì)十分擔(dān)憂，比如美牙在小新不在家的時(shí)候總是很想念他，而在平常的生活里很少看到美牙和小新愉快相處的場(chǎng)景；爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最支持孩子的人，只要孩子認(rèn)為是對(duì)的，就會(huì)堅(jiān)定的給他們鼓勵(lì)，美牙和爸爸一邊陪跑一邊鼓勵(lì)小新要幫助風(fēng)間；成績(jī)不是評(píng)判一切的標(biāo)準(zhǔn)，外貌也不是，不能因?yàn)樽约好嫦喑舐头艞墣酆?，不能因?yàn)樽约撼煽?jī)差就自暴自棄。

看到最后所有人都支持偵探社的時(shí)候確實(shí)感動(dòng)哭了，當(dāng)橙子老師說出風(fēng)間的信的時(shí)候，小伙伴們才恍然大悟，風(fēng)間從來(lái)不是為了自己，所以偵探社一同雙向奔赴了！

友情的力量戰(zhàn)勝了一切。

青春，F(xiàn)IRE！