以一種實驗電影的形式講述了三人之間的糾纏，對命運、神、愛都有發(fā)問。看似無厘頭但絕對不是無緣無故拼湊的影像。我嘗試理解影片中出現(xiàn)的輪胎、鴿、蛙、玫瑰、愛之間和故事的聯(lián)系，遂記錄，難免有個人化解讀。片子里至少有兩門以上的外語，以及有一句很奇怪的中國話，類似：“多幸運，騙住了心/編織了心”？

這是一部極度顯示人的精神狀態(tài)的片子，因為里邊有一句歌詞很明顯“為什么我必須說出我的想法？”影片中從沒出現(xiàn)出人物目的的臺詞，但看完后卻有一種深刻的回味。

破爛的圣母雕像、破爛窗戶上面遍布蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛是大肚子，也象征著母親，這位母親在親手編織一張破敗的網(wǎng)。這也是岌岌可危的母子關(guān)系的表述，另一句歌詞差不多是這意思：“我應(yīng)該怎樣保持距離？有雙重的母親是多么幸福的事兒呵”。顯然，這說的是反話。因為，有一句臺詞：“母親，我的痛苦來自你的愛”。這至少體現(xiàn)出母親的精神分裂狀態(tài)，以及兒子內(nèi)心對母親的無奈。

說一下個人特別喜歡的鏡頭，在11分15秒左右，他左手持槍右手持玫瑰，站在那塊兒投影儀投在墻壁上的的空白畫框里，似乎暗示著充滿危險又浪漫的影片緩緩拉開帷幕。當(dāng)然這里可能也有另一重含義：因為母親總是透過窗戶監(jiān)視他，以及那把獵槍更是象征了母權(quán)凝視，所以他被投影儀的打出來的光束框住或許也意味著他逃不出這種直逼的刺眼的監(jiān)視。

“天氣可能不穩(wěn)定，雨水太多了，玫瑰無法生長，我要建一些溫室，但我一定忘了有沙漠。”這句話很重要，這不光是普通的環(huán)境惡劣，這也代表著心理、精神的貧瘠與荒蕪。

一、輪胎

1、是圓，是敘事的結(jié)構(gòu)。

“把輪胎放開”這臺詞在開頭九分半和結(jié)尾都有提及。這也證明了這是個環(huán)形敘事，也對應(yīng)了下邊提及的那個圓。只不過中間穿插了現(xiàn)實夢境和幻想交錯的鏡頭，十分凌亂地映襯精神分裂患者的內(nèi)心世界。影片開始的候，也是結(jié)尾母親在用黑顏料把過往的照片涂黑的時候，這也證明了中間一系列都是已經(jīng)發(fā)生過的故事。

2、是束縛

而她在影片3分45秒說出“建一個溫室”的同時，那個臟破的八邊形鏡子上面，不光擺放著紅酒、杯、刀、開瓶器，在鏡子上面還有那個潦草的但是卻是一個密閉的圓環(huán)型，這就象征著輪胎。證明她想建的溫室只是她自己認為的有利于她的孩子的成長環(huán)境，而恰恰就是這種密閉的母愛，令他窒息，令他想掙脫，這也就是那開頭和結(jié)尾多次重復(fù)“把輪胎放開”的另一重意思了。

3、是成規(guī)的，代表命運的圓籠子

臺詞里，母親說：“對我來說，輪胎是地球，它在隱藏的道路上奔跑，隨時準備放開我，其實我很怕被它抓住的。太陽也是由輪胎組成的，輪胎是太陽的一部分?！币簿褪钦f，輪胎就是宇宙中存在的，但誰都看不見的卻自己運行著的完整的圓，地球是個圓，每個人的生命也是個圓籠子。

然鵝，這個圓真的圓滿么？這就迎來了

二、玫瑰

在17分鐘時的母子對話：

母親說出了一段很美的幻想：“想象一下在沙漠的烈日下度過一整天，當(dāng)夜幕降臨，當(dāng)影子由淺紫變成深紫色時，風(fēng)停了，一切都很平靜。在沙丘之間可以看到一座城，黃昏時分格外美麗，金色的宮殿和沒有邊際的花園，無論走多少路都無法到達盡頭···”

她兒子說：“沙漠是幻想的王國。”（暗示你多想了）

她說：“也是樹之國。至少我是這樣認為的，我會展示一下的。”（暗示是有希望的，你等著瞧）

緊接著，他母親把一瓶玫瑰花直接一摔，伴隨著玻璃碎裂的聲音鏡頭切到犀利目光的特寫，好家伙，他母親的對這種未來美好幸福的二人世界，被他說成只是一段幻想錯覺而已，但他母親卻不顧他的想法，自以為那是有希望的有生機的并且非常非常強勢??！看似輕松的對話實則一觸即發(fā)啊。（犀利眼神的特寫鏡頭全片重復(fù)了N次，這也象征著我剛才說的母權(quán)凝視以及目光直逼感）

在30分鐘30秒時，他半夜在讀書，念到：“在海里，午夜時分，腳，光禿禿的，他光著身子，睜開眼睛做夢?！憋@然他想他，渴望他，但只能白日做夢。

他母親問他睡不著嗎？他回答：“太熱了,我很渴?！?/p>

當(dāng)然這里是指著環(huán)境逼得他喘不過氣，這時對那男生的Yu望已經(jīng)體現(xiàn)的非常明顯了。

他母親繼續(xù)說：“如果這種天氣持續(xù)下去 玫瑰就不會開花了?！?/p>

嗯，和諧的二人生活希望破滅了，玫瑰當(dāng)然不會開花結(jié)果了。

母親對兒子的訓(xùn)斥：

“沒有想象的玫瑰，每朵都有自己的實質(zhì)。你必須摧毀所有不切實際的東西！那與你不匹配！你不是園丁，你只是個空想家！”

好家伙，如此強勢的語氣，還必須摧毀他的理想！也就是他母親認為：他作為他的兒子，一直陪在她身邊這件事才是真實的，在屬于母子二人的地方里栽培屬于他們二人的玫瑰才是實實在在的現(xiàn)實生活，他和他情人愛情終究只是他一個人的空想罷了。當(dāng)然，母親也在空想！在結(jié)尾處，有玫瑰的畫焚燒的鏡頭，顯然全都破滅了。

出現(xiàn)過他澆灌玫瑰花叢的鏡頭，與結(jié)尾處他抱著他的“人花”作品相呼應(yīng)，就好像他在精心養(yǎng)育、培育他的情人—那個對他唯命是從的男孩。

所以

1、玫瑰是對未來美好的希望、向往。

2、玫瑰花是逐漸破滅的理想、幻想。

3、玫瑰是霸道的個人規(guī)訓(xùn)下的產(chǎn)物，培養(yǎng)品，私有作品。

三、鴿子

還記得那個血紅風(fēng)箏上面的鴿子吧，她把風(fēng)箏遞給小孩子時的臺詞說：

“必須逆風(fēng)而行，一個男人做了翅膀朝著太陽飛行，但太陽太強了，它燒焦了他的翅膀?！?/p>

那個小孩子發(fā)問：“女士，太陽也會燒焦嗎？”

她回答：“無人擁有如此高的權(quán)利?！?/p>

這段對話我認為很重要。鴿子象征自由，他在他母親這里還能有自由？？這不可能存在的。誰能把太陽燒掉呢？也不可能。另外這里還存在著對生命的質(zhì)疑意味。

所以，鴿子是什么？

1、是自由。

不僅象征著她兒子的自由被銷毀，同時，前邊的輪胎同樣對應(yīng)了太陽，這主人公自己說的，前邊印證輪胎也意味著命運；所以，這段對話也暗示著每個人的自由，最終都敵不過命運的質(zhì)疑。（比如在死亡即將來臨時，你是沒有自由選擇活下去的權(quán)利的；再比如，人在這個世界上終會消失，那太陽和宇宙都會不會消失呢？好吧無解。）風(fēng)箏最終被火焰燃燒殆盡了，人的生命也是一樣，最終都會化為灰燼。

2、象征一對禁忌戀人。

后來在45分10秒左右，孩子們的歌謠：“一只鴿子飛了，兩只鴿子飛了，它們?nèi)チ诵罗r(nóng)場，去了約翰的鴿子屋?！?/p>

在約翰福音1:32中約翰見證說，我曾看見圣靈，仿佛鴿子從天降下，住在他的身上。這也暗示著結(jié)尾兩個人，終去往了另一個無拘無束的國度。

的確，他和他之間的感情不被世俗接受，很多人都可以理解。

所以現(xiàn)在來說一說影片里最不能被理解的兩種愛。

四、籠中蛙

囚禁的虛假之愛

不得不提到那只小青蛙，雖然有小青蛙在玫瑰上面動的景象，但更多的鏡頭它是被困于籠中掙扎著，最終被水淹沒窒息的一只籠中之蛙。（為什么又能動了？因為青蛙最終被淹沒了，它用死亡換取了自由，而那一對兒情人也是。）

是不是很像母親自己親手造了一個囚籠把自己淹沒？當(dāng)然，她造了囚籠不僅是給自己用的，還要把他兒子困?。?！于是他兒子也把他愛人困住！這樣一種鎖扣式囚籠式的愛帶來的窒息感搭配這樣一種極端破碎拼接式的鏡頭，絕了！

五、真正的愛

有句讀書時的臺詞吧，好像是“舊約呼喚人們的道德責(zé)任，要修復(fù)損壞的東西，使不完美變得完美。”或許可以認為母親想修復(fù)這種破裂的母子關(guān)系，但是她用錯了方式，她覺得把兒子越發(fā)據(jù)為己有才是正確的，她從未想過她兒子的感受。這種母親強壓下的制約方式，很好地被他兒子用在了他所愛之人身上。她和他兒子都在"逆風(fēng)而行"，做著有悖常理的事。

他母親的愛就是囚困，于是他也和母親一樣囚困他的‘情人’，給他機械式喂食、洗澡、甚至無數(shù)次重復(fù)地問他：“我傷害你了嗎？”這句話當(dāng)然也是兒子對他母親的回應(yīng)！意思就是你的這種愛把我深深傷害了而你卻不自知。

影片中出現(xiàn)很多問主的話，比如：“哪里有愛？愛把你帶到了哪里？親愛的主，你為什么為了愛而受苦？”

但最重要的一句話“啊我的主啊，你哭是為了愛，而不是為了痛苦?！?/p>

這也證明主人公在苦苦尋問“到底何為愛？”

她兒子因為她的愛而死，兒子的情人因為愛她兒子而死。

我認為，他兒子情人對他的是真正的愛，而她兒子他情人或許還帶有一種變態(tài)的復(fù)雜的報復(fù)心理，被壓迫者也要對他者施以同樣的壓迫，才能體會一種快感。

他的情人在面對每天如籠中蛙一般囚禁的待遇時卻欣然接受，后來，他在他的手臂上割斷大動脈并一層一層在肉里攪，這一大特寫鏡頭很殘忍，但這也表示了愛就是明知是傷害、是死亡、是一層一層剝開你的血肉的撕心裂肺，卻也欣然前往的淡然，他允許他的愛人對他做任何任何事并從未干涉、否決他的任何行動和決定，這種絕對服從的愛真的有震撼到我，所以這也是我覺得這部片子很棒的原因，愛，從沒有理由。

結(jié)尾處，這位母親雙手沾滿黑色污垢卻在彈優(yōu)雅的鋼琴，這也暗示她自己也意味到，是自己逼死了她的兒子。他對他施虐割腕攪肉，把玫瑰插進他的肉里，最后抱著身上插滿玫瑰的他流淌著鮮血的他，以一種獻祭般的儀式感，與他共赴另一個國度。此時如此悲慘的影像卻搭配及其歡快的鏡頭，意味著二人身死魂未滅，終解脫于這個囚籠。最后在籠中蛙溺亡的水面上，漂浮著象征連接與束縛的斷裂的繩子，也暗示著這種囚禁的鏈接已然斷開。最后只獨留雙手沾滿鮮血的母親恐懼地留在宇宙、人生這個大囚籠里，但所有一切也都會如那燃燒的房子一樣化為灰燼。后來許多小朋友用玫瑰花祭奠，似乎象征著他們的魂靈與玫瑰合二為一，同生同滅，而玫瑰自古就是愛情的象征。

雖然我不認為她兒子對情人是真的愛，但想來愛本身就具備占有和獨屬的性質(zhì)，只是看另外一個是否心甘情愿。所以，我認為這里的玫瑰不代表愛，但影片賦予玫瑰以神性。所以玫瑰花神才是那種不計較代價得失的百分百的絕對純粹之愛。