電影節(jié)看的第一部片，最初是因為題材涉及附身鬼怪以獵奇的心態(tài)去看的。但實際發(fā)現(xiàn)其敘事手法更像是一部討論精神病人世界的劇情片。 正片可分為兩部分，這兩部分以男主身份的切換為分界線。第一部分的男主是警察身份，這一段也是我最喜歡的一段，將鄉(xiāng)村教師博學(xué)多才而又溫和謙遜的性格表現(xiàn)的很好，采取平鋪的方式也折射出了村民們對于在自己認(rèn)知以外事物的驚恐，以至于以自我保護(hù)的名義采取了一系列偏激的手段干擾教師和妻子的正常生活。美好的小鎮(zhèn)風(fēng)情被一陣大火燒毀。男主以警察身份介入，在調(diào)查過程中不斷抽絲剝繭，最終隨著一場聚會過渡到第二個身份：教師。如果第一個身份是美好的幻想，那么后半部分就是殘酷的現(xiàn)實，男主經(jīng)歷了自我否定--懷疑--將信將疑--自我認(rèn)可的過程中實現(xiàn)了自我救贖，很多影評說最終男主實現(xiàn)了自我超脫，對身份之事不再介懷。當(dāng)然這是大眾最偏愛的結(jié)局，就像公主和王子一定會過上美好生活那樣。但是一千個讀者就有一千個哈姆雷特，精神世界的重構(gòu)對男主造成了毀滅性的打擊。 這部劇也許是熱愛思考者的天堂，但也可能是喜歡跟著編劇走的大眾影迷的地獄。因為自始自終導(dǎo)演并沒有給出一個明確的解釋或者定論。事實如何全憑觀影者自身的想象，但也許恰是這樣開放式“戛然而止”的結(jié)局使其入選了今年電影節(jié)的播放名單。

真不知道導(dǎo)演想要表達(dá)一個什么主題。是像恐怖游輪般的死循環(huán)，還是精神分裂患者的主觀臆想。

開頭的一大段，把所有的一切講得如此真實，一個晚上被鬼上身的女子，丈夫想隱瞞真相，但是架不住大嘴巴的以訛傳訛，最后被困在閣樓，以圖村民心安。但是意外的火災(zāi)卻讓這對夫婦殞命于此。

故事如此真實，一頓酒就讓一切都變了。頤指氣使的警官成為了什么都不會的老師，無法接受，拼命想回到過去，卻發(fā)現(xiàn)什么都不對了，自己就是那個有點不正常的老師……

男主不能接受，觀者更不能接受，因為這不是說，前半段白看了嘛。抖這么大的包袱，不能自圓其說，這么個局等到最后也沒有說明白，搞得有點失敗。

也許會有續(xù)集吧……事沒說完啊……

這部影片，是通過第一視角描寫一個人是如何分裂的。

分裂的原因源于敏感的內(nèi)心和對家庭的渴望，雖然片中沒有明確的指出，但是很多片段都把我們指向這個方向。

其實，片中第一個女友是他的第一個妄想，也是他內(nèi)心的隱私，這是他與自己孤獨(dú)相處的欲望，他幻想女友可愛，溫柔善解人意，從同學(xué)燒烤聚會中看出他與同學(xué)之間的差距很大，別人都已成家生子，所以，他把問題妄想給了這個虛擬的女友，他讓這個女友有雙重人格，他讓這個女友不想生育。

但他的人格分裂表現(xiàn)是藏不住的，片中被鄰居發(fā)現(xiàn)告訴了村里人，于是要把女友關(guān)起來，但是第二天還是承受不住那份美好，他渴望家庭，渴望孩子，于是他幻想女友同意了要孩子的請求，但他在乎真實世界的眼光，他害怕自己的幻想破滅，于是他幻想一場大火與女友一起離開這個世界，他憎恨這些逼死他和女友的鄰居村民，他決定要用警察的身份用正義來懲罰這些人。于是他唯一的一點理性伴隨他的一場夢消失了，隨著電話那頭校長的催促，當(dāng)他當(dāng)他再一次回到真實世界的時候，他的世界是嶄新的，他的信念是嶄新的，他忘掉了過去的一切。

但是隨著，與身邊的人接觸過后他的新世界，信念一點點剝落，一點點還原。與醫(yī)生的一番談話讓他知道自己的問題，而后，與署長夫人的談話，才讓他堅定了信念，讓他再一次感受到真實，在最后他女友意外的出現(xiàn)，男主理智的與這一次幻想做出了訣別。

感覺真好~

劇情結(jié)束后，我來說說感受，我們生活在注重隱私但功利性極強(qiáng)的時代。讓我們過于重視自己的內(nèi)心，也讓我們過于隱藏自己的不足。當(dāng)我們內(nèi)心隱藏的東西，被別人發(fā)現(xiàn)，就會感到羞恥，就會想要逃避，就會想要脫離。其實，沒有必要，每一個人都有內(nèi)心的陰暗面，沒有誰比誰骯臟，勇敢面對問題，不要逃避才能夠拜托惡性循環(huán)的煎熬，當(dāng)你鼓起勇氣面對的那一刻，所有的困難都失去了力量。那一刻，你會發(fā)現(xiàn)，感覺真好~

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（2020/10月/26）再評：（修改原3星評價至5星）

幾次與評論者的溝通，靈光乍現(xiàn)，突然懂了這部電影的表達(dá)。

這個導(dǎo)演只負(fù)責(zé)挖坑，并刻意的留下如此眾多且明顯的BUG，然后上映不做任何解釋。

也許就是因為他想讓觀眾去思考，去假想。

就像片子里的主角一樣，誘導(dǎo)觀眾得出一個他們所謂的真相。

然而，這部電影就是不完整自相矛盾的，如果說作為一部懸疑片制作放沒有能力發(fā)現(xiàn)這個問題，那是不可能的。所以說這部電影有所表達(dá)。

“這部片子就是想抨擊那些主觀的真相”。

其實對不全面了解的事請蓋棺定論，在客觀上看如同意淫和精神分裂一樣。

生活中有很多總有太多的理所當(dāng)然和肯定是那樣的武斷的評價（特別是當(dāng)今的輿論場）我們要盡量客觀和慎重，在不了解實際情況的時候，盡量不要去盲目跟風(fēng)評價，因為很多時候輿論牽扯的利益紛雜，是我們難以想象的。

相較于上面的內(nèi)涵另一層意思“無奈”也相當(dāng)隱秘

是站在樸警官視角給出的。

人生起起落落，推心置腹的朋友，同事，甚至親人。可能在一夜之間失去信任和情感，好像陌生人一樣，無論我們?nèi)绾谓忉?，如何想要回到從前似乎都不可能了。?dāng)我們生活重新走上正軌，一切的循環(huán)再一次開始。

片中結(jié)尾，在與女老師在溫泉時，走進(jìn)溫泉的兩個人正是片頭的教師夫婦，而女老師在晚上向樸警官說明疾病的時候點題片頭教師女友。引申出循環(huán)。

第一遍剛看完，初步感覺在第一次喝醉前的所有情景都是妄想出來的，也就是說無論警察家庭還是教師夫妻都是臆想，而在老人壽宴喝醉后的情景是真實發(fā)生過的，只不過加了主觀臆想畫面，給前面的妄想故事加了素材（比如警察，鬼上身妻子，大棚著火，兒時故事），故事分為妄想出來的和真相發(fā)生過的，所以時間線有點混亂；一些bug應(yīng)該也都能解釋，小村莊的人喝完酒禁不住吹噓自己跟警察局長夫人有一腿（有沒有還不一定，男人的嘴騙人的鬼。。。）

估計男主喜歡全智賢類型的，把警察老婆定位成她名字了，哈哈。最后男主能不能跟鬼上身妹子發(fā)生故事，沒有交代，不過我相信導(dǎo)演是不希望他們走到一起的，畢竟臆想是臆想，生活是生活！當(dāng)代有多少年輕人活在虛妄中啊，希望你我都不會。。。

看得有點懵逼樹下懵逼果 還有懵逼的你和我

開始以為是鬼片 如果整片都是鬼片 毫無邏輯那就沒啥說的了 可還不是

轉(zhuǎn)折的點就是警察和村民一起喝了場酒 醒來發(fā)現(xiàn)所有人都把他當(dāng)成了 案子里死的老師 我懷疑過是不是村民故意要弄暈他 全裝蒜 為了不去坐牢，可后面的孩子的表現(xiàn) 他之前妻子鄰居的表現(xiàn) 否認(rèn)了我這個想法。

所有人都證明他就是老師，后來又演到他讓別人每天都把他鎖起來，這點證明出 他有精神類的疾病，之前的警察及妻子孩子可能是他的幻覺或者第二人格。

那就只能有一條故事線，他一直都是老師 開片的妻子是他最后遇到的編制老師（晚上都說會變成另一個人）中間警察為第二人格幻覺。殺人變成鹿又是幻覺 紙條是因為……

算了，該片告訴大家工作的時候別喝酒！

結(jié)局那里實在太爛了，開放式結(jié)尾，但留下的指向性線索太少了，普遍主流的說法是主角是個妄想癥患者，可我覺得不是，因為BUG太多了。

首先第1個BUG，那小孩他爸和警察局局長夫人樸美香一夜情，電影中得知這個情報是因為主角在身份轉(zhuǎn)換前以警察的身份強(qiáng)行審問出來的，在身份轉(zhuǎn)換后這個情報依舊是真的，那如果主角真的是老師的話，那這個情報是怎么來的呢？

第2個BUG，主角作為一個老師，對課本上課那些一竅不通也就算了，還一點熟悉感都沒有（至少電影中沒體現(xiàn)），但開鎖卻玩得很溜，難道得個妄想癥就能學(xué)會其他技能？簡直離譜。

第3個BUG，主角作為警察時的家應(yīng)該是在市區(qū)的一個小區(qū)，老師的家是在鄉(xiāng)下，那主角如果真是老師的話，想要妄想出來警察的家的話就必須要去過見過，不然你去那的路都不認(rèn)識，那怎么妄想？如果要去過的話，我實在想不出主角有去那個地方的理由，一個鄉(xiāng)下人會無緣無故跑去市區(qū)一個陌生小區(qū)陌生人家嗎？

第4個BUG，主角殺那個小孩他爸，結(jié)果尸體變成1只鹿，這是妄想就能殺的？野生鹿見到人就會立刻跑開，沒有槍想殺鹿比殺人都難很多。

諸如此類的BUG太多了，我寧愿相信是有鬼怪弄了個很真實的夢境，也不愿意相信主角是個妄想癥。不過如果鬼怪作祟的話，結(jié)局留下的暗線伏筆又太少，向鬼怪方面靠又太牽強(qiáng)。