在日本就職的中國人陳馬拉厭倦了每天千篇一律的生活,決定去自殺。死后進(jìn)入“日本冥界入境管理局”,結(jié)果因?yàn)樗劳隼碛刹怀浞直获g回。遣返回陽間后,自殺中介公司推銷員宋一成上門推銷自殺服務(wù),最終決定以《馬拉之死》這幅畫的形式自殺。數(shù)日后,陳馬拉被帶至現(xiàn)場,馬拉最終能按自己的意愿去死嗎? 當(dāng)看到命題和題目解析時(shí),主題可以是一封信。當(dāng)時(shí)想到就是《馬拉之死》這幅畫,本來想拍一部特嚴(yán)肅的文藝片的,但怎么也想不出來,那為什么不拍喜劇片呢?便一氣呵成寫完了劇本。對于主題,我的理解是是一次別離,山水一程,就是在人間的一場旅程,能送完你走完這一場旅程,便是三生有幸了。最后還是想強(qiáng)調(diào)的是,本片內(nèi)容純屬虛構(gòu),絕不支持任何形式的自殺行為!
幾個(gè)鏡頭很有質(zhì)感
風(fēng)格濃郁
笑死,喜歡
補(bǔ)標(biāo)娛樂化:愚民政策成功就是成仁了,不成功就犧牲了(導(dǎo)演說他考學(xué)考了四年才上中戲舞臺(tái)燈光 所以我懂了)蒙德里安的畫 條條框框下復(fù)制 應(yīng)試教育下的普高生畫面看得我目定口呆 油畫真的有必要了解北電導(dǎo)演進(jìn)修班 2021.5.28湖師大
藝術(shù)
#2023.5.5第一次策展半夏高校放映
前后有些割裂,側(cè)重點(diǎn)好像變了,另外這干巴得評論區(qū)就這么兩條評論怎么還好像和我看的不是一個(gè)東西呢,說啥呢都,
美術(shù)做的真好,形式感強(qiáng)烈。不過意象堆砌倒不必細(xì)究,導(dǎo)演自己說是受了迷墻影響,顯然喜歡意涵豐富的形式感,如果一一對應(yīng)又有點(diǎn)做高考閱讀理解的無趣了。女人勾引司令那段的剪影呈現(xiàn)真的太好看了!
這種風(fēng)格看起來好爽「2023半夏山藝站」
規(guī)則制度下的自我崩壞。我們是哪類人,又能不再是哪類人。
荒誕而已
蒙德里安、雅克路易反抗光頭對藝術(shù)的強(qiáng)暴,圣母瑪利亞指引我們的方向,逃到廣闊無垠的自由港。
木有藝術(shù)成分啊 很好用的一句話
合著最后致敬盜夢空間了
記得劇作是不錯(cuò)的,導(dǎo)演手法有點(diǎn)不夠成熟
三流的打光。二流的故事帶著一絲荒誕。
2.0 在這部片子的語境下,蒙德里安被美術(shù)高考重新演繹,變成了程式化的復(fù)制。很明顯這是一部寓言體類型的片子,形式上還是蠻不錯(cuò)的,但是一個(gè)核心的問題就是,導(dǎo)演雖然在極力地反抗應(yīng)試,但是自己的劇本竟然也是極度類型化的,尤其是最后解救的那一幕,一是破壞了本身的悲劇美感,二是女性在里面承擔(dān)的仍然是為了男性而被犧牲掉的角色,后者可能連導(dǎo)演自己也沒想到,由此這樣一部片子在我看來,它的價(jià)值就是反過來顯示出了現(xiàn)在被資本、商業(yè)、性別歧視所高度結(jié)構(gòu)化、景觀化的社會(huì),不光是觀者,就連創(chuàng)造者本身也被迫陷入。因此從這個(gè)角度來看,這部片子的寓言做得有多好,它都反過來駁斥了自己的想法,立意一瞬間就崩潰了,馬拉之死也不過是自己的一廂情愿,蒙德里安才是他的真正追求。