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這是一部以作家阿爾瓦羅 （哈維爾·古鐵雷斯 飾） 為主角的電影，展示了阿爾瓦羅創(chuàng)作小說(shuō)的過(guò)程。

阿爾瓦羅本是一個(gè)酷愛(ài)寫(xiě)作的公證處小職員，他在寫(xiě)作班學(xué)習(xí)3年屢屢因?yàn)閷?xiě)不出好的作品而受挫，而他的妻子阿曼達(dá) （瑪利亞·萊昂 飾） 已經(jīng)成為小有名氣的作家。

或許是因?yàn)榧刀势拮?，或者是其他的原因，妻子出軌的行為成為他義無(wú)反顧地離開(kāi)妻子的導(dǎo)火索，一個(gè)人默默地到外邊租房生活。

在接下來(lái)的一次寫(xiě)作課上， 寫(xiě)作老師胡安（安東尼奧·德·拉·托雷 飾） 歇斯底里地痛斥他的作品沒(méi)有靈魂，教育他要“認(rèn)真觀察生活，認(rèn)真傾聽(tīng)他人”。

難能可貴的是，阿爾瓦羅是一個(gè)聽(tīng)得進(jìn)別人意見(jiàn)的人，他以自己所租住的這棟樓的鄰居們?yōu)槠瘘c(diǎn)，開(kāi)始觀察、接近甚至改變別人的生活。他刻意地接近樓管理員，套取鄰居的信息，同時(shí)偷聽(tīng)、錄制隔壁夫妻的講話，為他們的生活出謀劃策，陪樓上的老人下棋。在鄰居們的眼中，他是一個(gè)熱心、善良、樂(lè)于助人的好人，其實(shí)他不過(guò)是為了創(chuàng)造出“偉大的文學(xué)作品”，戴著偽善的面具，將別人的生活推向深淵、甚至生命的終點(diǎn)。

這個(gè)地方看著好生氣、好難過(guò)，看著移民夫婦完全信任他，本可以有轉(zhuǎn)機(jī)的生活越來(lái)越難，好想走進(jìn)屏幕告訴他們，阿爾瓦羅是騙子。幸好，最終結(jié)局反轉(zhuǎn)地很精彩，大快人心。

這個(gè)故事讓我看到了人性的另一種可能性，似乎對(duì)騙子增加了深層次的了解。這個(gè)人的目的性如此明顯，動(dòng)機(jī)如此可惡，但他的行為卻是那么自然，很難讓別人對(duì)他產(chǎn)生懷疑。

阿爾瓦羅的行為讓我憎惡，但同時(shí)我也很佩服他。他用自己的行動(dòng)證明了自己對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，即使不幸身陷囹圄，他也不過(guò)度困擾，而是驚嘆于這意想不到的結(jié)局。在監(jiān)獄中，繼續(xù)他的觀察、策劃和創(chuàng)作。他是一個(gè)用生命寫(xiě)作的人，如果一個(gè)人對(duì)一件事情的熱愛(ài)能夠持續(xù)到這種程度，那我想沒(méi)有什么是做不成的吧，當(dāng)然，在合法的前提下，完成自己的夢(mèng)想。

最后說(shuō)說(shuō)這部電影的選角，主角眼神陰冷，給人一種陰森、恐怖的感覺(jué)，與他腹黑的角色很契合。

最后的最后音樂(lè)很好聽(tīng)。

經(jīng)典臺(tái)詞：

1. 能讓觀眾不換臺(tái)的只有戲劇，可什么是戲劇，戲劇就是我們的主人公在探索途中迫切地克服各種障礙，好實(shí)現(xiàn)自己特定的目標(biāo)……所以我們的作家在寫(xiě)作時(shí)一定要問(wèn)自己三個(gè)必要的問(wèn)題，誰(shuí)想要什么，萬(wàn)一他得不到會(huì)怎樣，還有為什么是現(xiàn)在，每天問(wèn)問(wèn)你自己，我的作品富有戲劇性嗎？我的作品有必要存在嗎？

2. 我跟你們說(shuō)了多少遍了，卷起袖子，到外頭去尋找故事，這事就這么難嗎？

3. 你不應(yīng)該從書(shū)里找靈感，書(shū)是寫(xiě)出來(lái)給人看的，你要想獲得靈感，只要去感受生活就可以了，多觀察，多傾聽(tīng)，你有試過(guò)嗎？

4. 你要把精力放在真實(shí)的事物上，這三年來(lái)你就連一個(gè)真實(shí)的句子，也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)過(guò)……寫(xiě)些帶有真實(shí)性質(zhì)的東西。

5. 你總是在做白日夢(mèng)，從來(lái)不敢生活在當(dāng)下……你把錢(qián)花在寫(xiě)作班上，花在閱讀上，可是你從來(lái)不敢在現(xiàn)實(shí)生活中做任何事……你總是活在未來(lái)，活在夢(mèng)中，世界在前進(jìn)，你卻無(wú)法參與其中，你要學(xué)會(huì)正視自己。

從前，有一位作家，他一直想寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，但是他就是寫(xiě)不出優(yōu)秀的作品。雖然他沒(méi)有寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，但是他仍然繼續(xù)堅(jiān)持努力寫(xiě)下去，期待有一天能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品。終于，他的妻子寫(xiě)出了優(yōu)秀的作品。這是一個(gè)悲傷的故事。

實(shí)際上作家的妻子也是作家，看到妻子取得成功，作家臉上笑嘻嘻，心底MMP。在內(nèi)心深處，他是特別嫉妒妻子的。沒(méi)有成就的人心態(tài)還不好，要不得。我覺(jué)得，作家心態(tài)有問(wèn)題，應(yīng)該去看心理醫(yī)生。

但是，導(dǎo)演并沒(méi)有讓作家去看心理醫(yī)生，而是讓他繼續(xù)去上寫(xiě)作課，即使這個(gè)寫(xiě)作課上了好些年也沒(méi)幫助作家寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。有道是，他愛(ài)寫(xiě)作如初戀，寫(xiě)作卻看都不看他一眼，單相思最是難受。只能說(shuō)，作家真有錢(qián)，好羨慕。

話說(shuō)，堅(jiān)持就有機(jī)會(huì)，不死就是成功。一次，作家受到寫(xiě)作老師一頓狠狠地口頭問(wèn)候之后，終于腦袋開(kāi)竅，找到了寫(xiě)出好作品的方法，即觀察真實(shí)的生活并把這種真實(shí)的情況寫(xiě)下來(lái)，得到所謂的真實(shí)感，本來(lái)心灰意冷的作家終于抓住了救命稻草，開(kāi)始了為寫(xiě)作而拼命窺探隱私的旅程。真是個(gè)，作家豈是池中物，一遇靈感便化變態(tài)。

作家起初得到寫(xiě)作老師的表?yè)P(yáng)，是因?yàn)榘炎约号c妻子的吵架寫(xiě)了出來(lái)。自那以后，作家便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始有目的性地了解鄰居們，從尬聊，到偷窺偷聽(tīng)，到身體力行地勾引，作家在變態(tài)的道路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越成功。

日子一天天過(guò)去，作家的努力得到了回報(bào)，通過(guò)自己的觀察、偷窺與實(shí)地體驗(yàn)，作家創(chuàng)造的內(nèi)容終于得到了老師的肯定。

漸漸地，作家不再滿(mǎn)足于周?chē)说墓适拢_(kāi)始介入別人的生活，欺騙鄰居，把現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)做作品來(lái)創(chuàng)作。自此，作家徹底墜入魔道。不由想到令狐沖那個(gè)練就辟邪劍譜的師父岳不群，過(guò)度自我設(shè)限不是一件好事兒。

一開(kāi)始，以為這是一部文藝片，看到后面，驀然發(fā)現(xiàn)這是一部懸疑片。具體情節(jié)如何，看下就知道了，雖然不是很推薦看。

作家創(chuàng)作的困境是實(shí)實(shí)在在的，那種壓抑與無(wú)助實(shí)在令人折磨，像極了沒(méi)有完成作業(yè)的小學(xué)生，用盡了所有心思卻得不到滿(mǎn)意結(jié)果，真心傷心。同時(shí)，作家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)也是無(wú)與倫比的，那種執(zhí)著與渴求讓人動(dòng)容。難道這就是所謂的痛并快樂(lè)著？以上帝視角看別人的困境，總是很爽的。

但是，愛(ài)歸愛(ài)，努力歸努力，遺憾的是，作家沉浸于自己的瘋狂，忘掉了相對(duì)重要的東西，即做人勝過(guò)作文。

一個(gè)有意思的現(xiàn)象：他或她或它或你或我，特別渴望做某件事情，這種渴望是自己不愿尋找理由的，渴望到不能自己，遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去，像個(gè)傻子。沒(méi)有一個(gè)確定的標(biāo)桿來(lái)告訴我們，這樣做下去究竟是不是對(duì)的。迷失是可怕的。

然后呢？總歸要留下些什么吧。

作家留下了癲狂，他成了為寫(xiě)作而活的瘋子。

作家變得無(wú)所畏懼，卻沒(méi)了人的味道，他不再是作家了。

我對(duì)這個(gè)電影的層次表達(dá)分為三段。電影前半段，作家還沒(méi)開(kāi)始投身寫(xiě)作是一個(gè)層次；電影后半段，劇情開(kāi)始發(fā)展起來(lái)是另一個(gè)大主題；最后幾分鐘短促的結(jié)尾是一段。

首先第一段，這一段在電影當(dāng)中的作用肯定是作為一種鋪墊，引子，展現(xiàn)出主人公在生活 、夢(mèng)想中的一種窘境。所以第一段主要從電影中感受到的，更多的是圍繞一個(gè)人他本身的一種主觀意識(shí)。

比如剛開(kāi)始聽(tīng)講座的時(shí)候，因?yàn)橘澩?，而眼眶含著一些淚光，卻任性的讓手機(jī)不靜音的響徹會(huì)堂。比如在和妻子對(duì)話的場(chǎng)景里，他看不起妻子的通俗文學(xué)，犀利的反駁諷刺了妻子。這些場(chǎng)景以及場(chǎng)景中的對(duì)話，讓我感同身受的想起來(lái)我們這一代90后正青春但又步入社會(huì)幾年的一代人。我們?cè)谶@個(gè)世界，有著屬于自己執(zhí)著的興趣領(lǐng)域。對(duì)世界和事物有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并且高傲的認(rèn)為這種見(jiàn)解或者世界觀比上一代人甚至同輩人更有高度。當(dāng)我們還沒(méi)有成功，我們不茍同的人卻成功時(shí)，表面告訴自己要有作為成人成熟的風(fēng)度，實(shí)際心里不屑一顧，并帶著強(qiáng)烈的預(yù)感，自己終會(huì)成功。而我們自己本身也的確努力，追隨自己真正佩服的人，即使本著先學(xué)習(xí)再創(chuàng)新的理念，也不免像劇中主人公一樣，作品總帶著模仿，沒(méi)有自己的風(fēng)格和主題。

如果再夸張一些，男主角第一次在課堂上讀自己片段的場(chǎng)景太值得品味。男主角寫(xiě)的片段像一段電影片段一樣，沒(méi)有主題，流水帳一樣的描寫(xiě)，帶著浪漫派的風(fēng)格和情緒，卻沒(méi)有個(gè)人特色，不吸引人。這很像大愛(ài)迷幻風(fēng)格，搖滾風(fēng)格，新世紀(jì)風(fēng)格的我們，沉浸于無(wú)法言說(shuō)的哲學(xué)浪漫氛圍中，卻非常迷茫自己在做每一件事應(yīng)該如何做好的邏輯，即使自己不想承認(rèn)，卻把很多事處理的讓自己不滿(mǎn)意。

但是，在電影第一層次和第二層次的過(guò)渡中，也向我們展示了男主角代表的人群所具有的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槟兄鹘鞘莻€(gè)普通人，如果把他放在真實(shí)世界中，他只是大千世界里的一個(gè)小角色。所以在表現(xiàn)他在越來(lái)越專(zhuān)心投身創(chuàng)作的場(chǎng)景，也是反映了追逐人生目標(biāo)的我們。比如他問(wèn)文學(xué)課老師自己行不行，是不是沒(méi)天賦，但不管老師怎么回答他，他又要求老師支持他，顯然已經(jīng)是做好了心理準(zhǔn)備，要勇敢的去為夢(mèng)想努力。即使在竊聽(tīng)的時(shí)候，計(jì)劃實(shí)施的時(shí)候遇見(jiàn)前妻的時(shí)候，挫敗感屢屢增加，但狀態(tài)也越來(lái)越好。而且為了接近鄰居們，開(kāi)始觀察身邊的事物，學(xué)習(xí)各種新技術(shù)，例如下棋?，F(xiàn)實(shí)中的我們也一樣，慢慢意識(shí)到自己并非神選之人，會(huì)害怕，會(huì)需要支持鼓勵(lì)，可依然是有韌性，有能量，為了目標(biāo)敢想敢拼的值得自己敬佩自己的人類(lèi)。

當(dāng)然接著就是第二段，如火如荼描繪男主如何實(shí)施計(jì)劃編撰小說(shuō)，可是生活所迸發(fā)出的奇妙化學(xué)反應(yīng)再精彩，觀眾也早已熟悉，所以如果光看劇情，就會(huì)顯得單薄。所以我認(rèn)為第二段是另一個(gè)大主題，導(dǎo)演在拍電影的同時(shí)，仿佛確實(shí)寫(xiě)了一部短篇小說(shuō)，主題是人性的復(fù)雜。

住在一樓和男主出軌的夫人，有自己的心思，既讓男主利用自己，也同樣在主婦無(wú)聊生活中利用著男主，兩個(gè)都有些上了年紀(jì)的男女在社交中帶著自己的目的，也為了回報(bào)付出了對(duì)方對(duì)自己需求。所以這場(chǎng)沒(méi)有太多真愛(ài)的關(guān)系以非常不好的結(jié)局收?qǐng)觥Ｄ鞲绶驄D和男主在智商上斗智斗勇，男主為了小說(shuō)沒(méi)有幫助他們挽回丟掉工作的損失，還誘導(dǎo)他們犯罪，夫婦也已嫁禍罪名復(fù)仇了男主。獨(dú)居老人是個(gè)非常有意思的角色，他孤僻，難相處，但值得推敲的是，老人應(yīng)該能想到，自己在男主面前不應(yīng)該提及保險(xiǎn)柜，或許是自信自己可以掌控好一切，也或許是信任男主，卻害了自己。

這些小人物和他們的故事，處處透露著人性的復(fù)雜與有趣。當(dāng)然這里還有一點(diǎn)剖析的就是，真正的作家，有一個(gè)表達(dá)的主題，和一個(gè)生活遇到的靈感，加上想象，寫(xiě)作技術(shù)，就可以誕生出一部好作品，但男主完全讓角色們自己說(shuō)出臺(tái)詞，做出動(dòng)作，記錄下來(lái)，其實(shí)變相的表現(xiàn)了男主對(duì)寫(xiě)小說(shuō)還是帶著功利目的性，而非真正把小說(shuō)帶給讀者的意義擺得很高。

最后也就是結(jié)尾，這個(gè)結(jié)尾其實(shí)有點(diǎn)倉(cāng)促，是這個(gè)電影變成了一個(gè)小人物的小故事，變得沒(méi)有那么驚艷。或許電影主創(chuàng)們想表達(dá)的是作家為了寫(xiě)作無(wú)所不用其極，但因?yàn)槲仪懊嬲f(shuō)了，他這是帶著越來(lái)越邪惡的功利心態(tài)，越來(lái)越變態(tài)，所以，使電影最后結(jié)尾的格局很小家子氣。

在這個(gè)電影中，有些場(chǎng)景不錯(cuò)。比如男主第一次竊聽(tīng)墨西哥夫婦，站在浴室藍(lán)色光線下安靜的背影。比如他每一次平靜面孔下思索下一步該怎么辦時(shí)，頭和臉都布滿(mǎn)細(xì)汗的近景。還有他和一樓太太在酒吧聽(tīng)一樓太太唱歌時(shí)，一樓太太紅色熱烈的燈光，滄桑的面龐，和直視太太，坐在幽藍(lán)色觀眾席中的男主，他倆的畫(huà)面像交流一樣交叉。以及他倆的對(duì)話，“敬我們能做自己喜歡做的事，即使我們很平庸”“我們才不平庸呢，我是極品”。以及不同的鄰居會(huì)展現(xiàn)不同的裝修細(xì)節(jié)，這些電影中的細(xì)節(jié)還是很用心。

而在這個(gè)電影中除了男主，還有一個(gè)人，就是文學(xué)課老師，這是個(gè)需要注意的人物。在專(zhuān)業(yè)上他作為旁觀者或許對(duì)男主的能力更客觀一些，但是他上下課時(shí)匆忙的行為，批評(píng)男主時(shí)的措辭，以及他把男主的事情透露給男主妻子這些事例都表現(xiàn)出他是個(gè)有主流資本主義價(jià)值世界觀的人，他其實(shí)是誘導(dǎo)男主變得喪心病狂的罪魁禍?zhǔn)?，文學(xué)有主題很重要，但不止戲劇派一種，他已一種偏激的方式鞭擊男主，而沒(méi)有引導(dǎo)男主找尋自己風(fēng)格，自己的創(chuàng)作文學(xué)的方式，導(dǎo)致了男主一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。文學(xué)老師這個(gè)形象，搭配上五樓獨(dú)居老人看不起社會(huì)主義，卻被資本主義人群謀殺的劇情聯(lián)系起來(lái)，估計(jì)這也是對(duì)資本主義的一種諷刺吧。

總的來(lái)說(shuō)這是一部不算大起大落，但劇情還算有頭有尾的電影，觀看的時(shí)候稍微想想人物的動(dòng)機(jī)，內(nèi)心真實(shí)想法，還是能感受到一些值得思考的有層次的東西的。尤其是男主的扮演者，他直視人的眼睛暗含強(qiáng)烈的表現(xiàn)力卻不突兀，撐起了這部戲，長(zhǎng)相和氣質(zhì)有一點(diǎn)安東尼霍普金斯的影子，還是推薦大家瀏覽一下這部電影。

他愛(ài)好寫(xiě)作，

他認(rèn)為自己一定能寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)的文學(xué)作品。

他沒(méi)能像妻子一般成名，

卻認(rèn)為妻子的作品不過(guò)是低俗的小說(shuō)而已。

他業(yè)余時(shí)間上著寫(xiě)作的培訓(xùn)班，

但幾乎每次都被老師批的文章沒(méi)有靈魂和故事。

很多人都說(shuō)他沒(méi)有天賦，

他卻一直沒(méi)有放棄成為作家的夢(mèng)想奮斗！

沒(méi)了工作，

可以繼續(xù)寫(xiě)作。

妻子出軌，

可以繼續(xù)寫(xiě)作。

老師怒罵了他的文章，

他還可以繼續(xù)寫(xiě)作，

哪怕就是裸著身體，

又或是在房間里發(fā)瘋的轉(zhuǎn)圈奔跑，

希望這樣一些非常規(guī)的刺激行為，

可以激發(fā)一點(diǎn)寫(xiě)作的靈感。

終于，

就在他搬進(jìn)一座公寓過(guò)獨(dú)居寫(xiě)作的日子，

就在他一籌莫展的時(shí)候，

靈感來(lái)了，

一個(gè)關(guān)于這座公寓的人的故事進(jìn)入了他的頭腦。

老師認(rèn)可了他的寫(xiě)作想法，

他激情地開(kāi)始了小說(shuō)的構(gòu)思，

開(kāi)始了對(duì)鄰居的觀察與接觸，

逐步深入了解他們的生活與愿望。

為了完成心中這一部理想的作品，

他不惜犧牲色相與公寓管理員，

一位身體肥胖，年老色衰的胖女人相好，

并從胖女人口中了解公寓鄰居的背景；

他不惜冒著偷窺的風(fēng)險(xiǎn)

用手機(jī)截取隔壁夫妻的對(duì)話，

作為小說(shuō)的寫(xiě)作素材；

他甚至為了一個(gè)自己理想中的小說(shuō)結(jié)局，

借刀殺人，將一位富有的獨(dú)居老人殺害。

一邊馬不停蹄地寫(xiě)著自己的小說(shuō)，

一邊讓自己的生活與鄰居繼續(xù)交叉……

很辛苦，

很用功，

然而，就在結(jié)局的那一刻，

自己設(shè)下的結(jié)局卻意外出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，

借到殺人有了結(jié)果，

而殺人的嫌疑兇手成為了自己，

一如“聰明反被聰明誤”，

他卻把自己送進(jìn)了監(jiān)獄，

可笑又帶點(diǎn)可悲。

沒(méi)見(jiàn)到他的作品是否成功，

但依然在電影結(jié)尾看到他對(duì)寫(xiě)作

“執(zhí)迷不悟”的瘋狂態(tài)度！

即使坐蹲監(jiān)獄，

也不忘繼續(xù)他的寫(xiě)作門(mén)道，

繼續(xù)慫恿身邊的人

朝著自己的心中的故事大綱進(jìn)行著……

也許他沒(méi)有寫(xiě)作的天賦，

如電影里被妻子被老師勸說(shuō)放棄你得不到的，

但是他卻有一顆熱愛(ài)的心，

熱愛(ài)到不惜任何代價(jià)去完成心中所想，

熱愛(ài)到冒著一切風(fēng)險(xiǎn)去收集寫(xiě)作素材，

熱愛(ài)到為了故事變態(tài)到欺騙與慫恿的下套，

熱愛(ài)到無(wú)論身處任何情景下，

都不會(huì)放棄一顆寫(xiě)作的心，

雖然他的行為有些極端化了

但是不能否認(rèn)他一顆熱愛(ài)的專(zhuān)注，

都說(shuō)人沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么分別，

寫(xiě)作出書(shū)是他的偉大夢(mèng)想，

雖然未能抵達(dá)勝利的完成，

但是他卻很享受這樣一個(gè)接近夢(mèng)想的過(guò)程，

在這個(gè)過(guò)程中，

他是開(kāi)心的，自以為是的，是享受的，

是有理想追求的……

是啊，

何必太在意夢(mèng)想是否完成，

其實(shí)在夢(mèng)想的前行中，

享受這樣一個(gè)過(guò)程何樂(lè)而不為呢？

好比我自己，

寫(xiě)不出人人稱(chēng)贊的文章，

但是也愛(ài)享受寫(xiě)的過(guò)程，

有人看最好，有人點(diǎn)贊我萬(wàn)分感謝，

有人批判，我吸取意見(jiàn)，

但請(qǐng)別阻擋我寫(xiě)，

好與不好是一個(gè)結(jié)果，

但我只想說(shuō)，

因?yàn)橄雽?xiě)，所以寫(xiě)！

這個(gè)人為了成為大作家夠狠。

報(bào)了三年的寫(xiě)作班；又私下請(qǐng)寫(xiě)作課老師吃一頓頓的大餐探討寫(xiě)作；偷聽(tīng)鄰居談話以及房事并用手機(jī)錄音；跟樓下又老又胖又丑的女人上床，只為了讓她幫助自己得到同樓棟里一些人的信息好搭建自己小說(shuō)的角色和沖突。

于是為了近距離觀察他們，他投其所好，制造發(fā)展關(guān)系的契機(jī)。于是他苦練西洋棋跟五樓的老大爺對(duì)弈；做晚宴請(qǐng)移民鄰居吃；幫失業(yè)鄰居咨詢(xún)法律事宜，跟胖女人去酒吧聽(tīng)她唱跑調(diào)的歌兒……不，這還不是最狠的！別人寫(xiě)小說(shuō)是映照現(xiàn)實(shí)，他是讓現(xiàn)實(shí)按照小說(shuō)那樣發(fā)展……

于是他故意向移民鄰居透露樓上大爺?shù)谋ｋU(xiǎn)箱有很多錢(qián)，保險(xiǎn)箱密碼是大爺生日，還子虛烏有的說(shuō)大爺有移民歧視……他暗中觀察這對(duì)移民夫妻接下來(lái)會(huì)怎么做呢？

人算不如天算。他正在家睡得正香，被尖叫聲驚醒——大爺被謀殺了。警察來(lái)調(diào)查，一切證據(jù)卻直接指向他——于是他成功把自己送進(jìn)監(jiān)獄。他眼含熱淚，滄海一聲笑。

他淚中帶笑著說(shuō)：“這樣（小說(shuō)）結(jié)局好多了！太出乎意料了！我自己永遠(yuǎn)想不出這種結(jié)局！狗娘養(yǎng)的！”

于是他在監(jiān)獄又繼續(xù)挑起別人的戰(zhàn)爭(zhēng)，觀看人們的反應(yīng)，再回到牢舍里歡快敲著他的小說(shuō)……

正如本影片里的臺(tái)詞：“敬我們能做自己喜歡的事，即使我們很平庸?！?“我才不平庸呢，我是極品！”