在男主過去之前，安娜并沒有接受過這種記憶治療，所以給男主做記憶回溯的治療師說安娜是“在治療過程中了解到其中的規(guī)則并最終強(qiáng)大到足以操縱整個階段”，也就是說，她最開始的記憶是真的。
安娜的第一段記憶，有非常多的細(xì)節(jié)。在那個同學(xué)說“我們都知道你喜歡女孩”后面，有一句男聲臺詞“don't be afraid”，但是并沒有配上說話人的臉，聽聲音，跟后面繼父在記憶中第一次出場的聲音是一樣的，但是繼父講完“我能和你一起玩嗎”之后，這段記憶就跳過了，跳到了媽媽嘔吐那里，這部片里其實每個記憶片段都是有用處的，小女孩坐在地上玩，繼父從門廊里走出來，從陰影中露出臉，最后只為了說一句“我能和你一起玩嗎”，為什么呢？跳過的部份，應(yīng)該就是最后女主編給男主的那段，也就是她被繼父性侵了，“don't be afraid, I won't hurt you”，這句是繼父的下一句臺詞，被女主換到了男主上司身上，上司的出場跟前頭繼父的出場是一樣的，只是換了一下臉，男主居然沒有發(fā)現(xiàn)。
以及后面的，小女孩起身朝對方走過去的記憶也是真的，因為女主第一段記憶最開始的碎片部份，有這個場景。
繼父出場的場景之后，立刻就是媽媽嘔吐，這里母親是發(fā)現(xiàn)了這件事，覺得惡心，難以接受，后面有安插吵架的片段“她只是個孩子”，這句話其實出現(xiàn)了兩次，第一次出現(xiàn)在正式進(jìn)入第一段記憶前的碎片末尾，”she is just a girl“，第二次出現(xiàn)在繼父后面跟母親商量送安娜去機(jī)構(gòu)，”for god's sake she is only a girl“，這兩句翻譯是一樣的，前面一句也配了”我們有責(zé)任“這句話，所以很多人看的時候大概認(rèn)為前面那個碎片里的話就是后面父母關(guān)于送走安娜的吵架，但其實原文并不是同樣的句子，前面那句話，是母親發(fā)現(xiàn)繼父所做的事之后說的，”她還是個孩子“。
然后安娜發(fā)現(xiàn)女仆和繼父的關(guān)系，如同之前所說，第一段記憶是真的，安娜現(xiàn)在還不會編造記憶，所以繼父和女仆確實有一腿，后面男主去醫(yī)院問女仆，女仆否認(rèn)之后，男主的手原本握著她的手，后面松開了，放到了她的手背上，然后告別，這里男主可能是摸脈搏知道她在撒謊了。男主去醫(yī)院跟女仆驗證，以及去問拆信刀的事，都是很重要的細(xì)節(jié)，他在驗證女主的記憶，因為這兩件事都對上了，他下意識地開始信任女主。
然后第一段記憶碎片里有個一閃而過的畫面，是一個娃娃掉在地上，腦袋和身體分離了，畫面上還帶著下一副畫面的血跡，看娃娃的臉和發(fā)型，跟安娜小時候是一模一樣的，這里就是男主后面在網(wǎng)上搜到的，受性侵兒童的跡象之一：自我厭惡。安娜拿了媽媽了拆信刀，是有自殘傾向還是下意識地想要自我保護(hù)，這點我不確認(rèn)，雖然娃娃那副場景上帶著血跡，但血跡其實并不是真的在那張畫面上，或許有暗示自殘，或許沒有。但安娜并沒有想拿刀傷害媽媽，因為媽媽在找拆信刀，而刀在她那里，所以她只是過去把刀遞給她，然后被繼父說成”她想拿刀捅你“。
第一段記憶中還有個小細(xì)節(jié)，記憶開頭雖然顯示了時間，但是并沒有秒針走動的聲音，安娜看到繼父跟女仆偷情，之后被爸爸關(guān)進(jìn)柜子里，這里突然出現(xiàn)了鐘擺似的聲音，仔細(xì)看一下，柜子左邊桌子上放了一個像擺計一樣的飾品，聲音是那里傳來的，女主可能因為各種原因不止一次被關(guān)進(jìn)這個柜子里，所以習(xí)慣在這種聲音中得到平靜，長大之后自己也有了一個節(jié)拍器。鏡頭從衣柜前移開之后，那種聲音就消失了。
這里差不多就是第一段記憶的細(xì)節(jié)了，這個家庭有點大衛(wèi)科波菲爾的感覺，軟弱易操縱的母親，富有的家庭，情感操縱母親并虐待繼子的繼父，包括后面送到寄宿學(xué)校都是一個路子。

影片中表現(xiàn)了女主很高的智商（不過更多的是告訴我們而已，并沒有更多描寫）
不過結(jié)尾中，按照女主的說法，父母是吃了藥睡著了，大叔在追Loli，血是Loli的。那么如何受傷呢？開信刀。
但是這里就有問題了，男主手上有血不假，血肯定也是Loli的。
那么或者房間中受傷，或者是在追逐中受傷。
房間里是沒有血手印的（只有地上的血滴）都是干凈的指紋。
那么可能是在離開房子也就是滴血的地方受傷，所以屋內(nèi)沒有血指紋。這點是最可能成為被指控的地點，不僅因為血滴在這里，而且放開信刀的柜子也在。
那么，就是這樣，大叔藥倒了父母，關(guān)掉了監(jiān)控，準(zhǔn)備帶蘿莉走，蘿莉反抗，在門口的大廳用開信刀刺傷或者劃傷了蘿莉，然后在樹林里繼續(xù)追逐，最后被警察制止。
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開信刀作為兇器，是否有血跡，是否有指紋，最關(guān)鍵的，刀上的指紋是干凈指紋被雪沾染了，還是血指紋。
如果用刀劃傷并且導(dǎo)致男主滿手都是血跡的話，刀上的指紋應(yīng)該是血指紋才對，而不是干凈的指紋被血浸泡。
這一點稍微有個CSI應(yīng)該就可以鑒定出來。
所以，sorry，蘿莉。蘿莉根本不用最后用血這一招，簡直畫蛇添足。
她是為了逃跑，而且不想害了大叔（最后寄照片證明活著也就是沒人死），那么前面把人騙來已經(jīng)可以結(jié)束了。

本人要劇透了，各位準(zhǔn)備好沒。
這部電影，有點類似于盜夢空間，但要我說，它復(fù)雜過盜夢空間，盜夢空間是我看一遍就全懂了的。盜夢空間的關(guān)鍵就是下一層夢空間的時間是上一層的多少倍，回到上層空間需要“體驗到失衡或者死亡”，主人公其妻回到現(xiàn)實后以為仍在夢里，所以就自殺了，然后就是利用夢來改變潛意識所進(jìn)行的俗套特工任務(wù)，知道這些了基本上盜夢空間就能看懂。從電影名稱和人物鋪設(shè)看，盜夢空間和思維空間很相似，都是精神空間，職業(yè)也相似，又都是男主人公的妻子掛掉了，并且都是因為子女的失去而抑郁死的，并且還和男主的職業(yè)有關(guān)。所以特別山寨，但思維空間我看了兩遍才全懂。情節(jié)呈回旋包圍式的洋蔥框架結(jié)構(gòu)，并且伏筆重重，細(xì)節(jié)眾多，又似真似假，似夢非夢，可以說膠卷利用率極高，是部典型的高智商電影。要解析這部電影，除了要求觀眾對細(xì)節(jié)的洞察和記憶能力外還得具備十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治瞿芰ΑＨ绻欢ㄒ堰@部電影的所有情節(jié)全部剖析開來，那我都能寫一本短篇小說了，如果寫成小說，說不定會被告侵犯版權(quán)（開個小玩笑），所以我還是突出重點地講解本片最核心的東西。
大家容易忽略或者沒想明白的幾大情節(jié)解析（注：不一定對情節(jié)發(fā)展有走向性關(guān)聯(lián)）：

1、(1)片頭一出場的時鐘，分針在十幾分的位置，而時針卻在九點五十分左右接近十點整的位置。
(2)女受害者為躲避歹徒而沖進(jìn)澡堂，根本無暇也沒理由再去擰開水龍頭。
時鐘的錯誤和水龍頭的水流出是因為男主角約翰個人對妻子記憶的干擾。這是約翰早期對一名女受害者做記憶挖掘時發(fā)生的“記憶侵襲”現(xiàn)象。說明對妻子記憶的軟肋會擾亂約翰對別人進(jìn)行的記憶挖掘工作。約翰不想賣海濱別墅原因也是由于妻子死在別墅的浴缸里，所以為了賺錢只好來重操舊業(yè)。

2、安娜學(xué)會“轉(zhuǎn)移”的技巧是一個漸進(jìn)的過程。即使安娜是天才，但是我們基本可以確定的是，在約翰給安娜做第一次記憶挖掘時的片段（那些閃過的片段時間特別短但卻是重要線索之一）必定是真實無疑的。
第一次記憶開始時浮現(xiàn)的跳躍式片段是（1）欺負(fù)安娜的那個女生說“我們都知道你喜歡女孩”，可以推斷安娜中學(xué)時是拉拉，而對象就是那個女孩mousey（根據(jù)后面的檔案顯示mousey是個亞洲裔的容貌）或者sander julie(拜托，不想解釋，自己找這個人名)，雙方同性相戀，卻飽受歧視。這是我的獨家斷言。從后面安娜轉(zhuǎn)述朱迪斯說安娜異性緣差也可以說明安娜至少和異性是接觸很少的。
一個天生高智商但靈魂亦是凡人的青春期叛逆少女，尤其是過著群而不合的孤僻生活，很容易迷茫和犯錯。簡單說就是包含性傾向偏差的少女心理問題。
所以大家不要覺得電影情節(jié)有多高端，其實很多都是切合實際的元素，在平凡中見不平凡。電影里面很多都是很平常的事，例如下文的“線索焦點1”。在中學(xué)叛逆時代男追女，女追男，男追男，女追女，三角戀...那些亂七八糟的事，太常見了好不，你懂的。尤其是少女們勾心斗角，你跟我好我就跟你好，她們欺負(fù)你我就幫你報仇，你跟她們好我就嫉妒她們...太常見了好不，你懂的。青春期是實踐大量犯錯事實的年代。
（2）而后一閃而過的是一個斷了頭的洋娃娃，這體現(xiàn)的是安娜的心理失衡，在安娜還沒學(xué)會“逆反（我稱之為心靈反控）”之前，安娜的這些念頭無疑暴露出了其潛意識中最真實的自己。斷了頭的洋娃娃就是安娜童心的一個斷頭，是純潔的一個斷層點。
但是這個就能推斷安娜殺了那些女孩子嗎？
我覺得將那些線索串聯(lián)起來，提供一個比較合理的版本是，安娜和mousey總是喜歡呆在那房間里，所以安娜被她們關(guān)進(jìn)柜子之前mousey有在場，在女老師問安娜校長的酒被誰偷時，安娜替那些女生掩飾從而得到她們的友好相待，并相約第二天喝茶，就在口頭約定第二天喝茶的時候mousey從身邊路過并進(jìn)入班級（自己看影片是不是這樣）聽到了她們的對話，所以mousey事先知道了她們要喝茶，并且因為拉拉少女情節(jié)對安娜吃醋，所以就想下藥給那些女生并以此陷害安娜解恨和警告。而內(nèi)心仍然是喜歡安娜的。
當(dāng)然，我沒說我這個版本是一定符合作者心里原創(chuàng)的原版內(nèi)容。但是我想說的是，作者也許在構(gòu)思的時候就把這些設(shè)定為“多種可能”，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。之所以設(shè)置為“多種可能”也是為了給讀者暢想的空間，同時給作品加分。所以沒有“絕對正確的”或者“絕對必然性”，只有“認(rèn)為更合理的”或者“多個偶然構(gòu)成必然”。所以大家可以提供自己認(rèn)為更合理的版本，這部影片本身就具有開放式的情節(jié)思維探索的特點。但是要注意的是，這樣的“多種可能”設(shè)置必須得合理，不能影響作品的總體“感覺”。作者在這點“感覺”的拿捏上恰到好處，比如安娜的學(xué)校事件，無論是什么樣的可能，只要觀眾想象得稍微合理點，對整部影片給人感覺的效果是一致的。偷酒都沒揭發(fā)還要去下藥毒她們，這就好像給大家?guī)讉€關(guān)鍵詞讓大家連成一段故事一樣，一百個人可以編出一百個故事。一個完整故事的破碎片段展示出來，那么大家能杜撰出無數(shù)的不一樣的完整故事
再往后她母親吼“她只是個女孩”。那必定是因為安娜犯下什么錯誤而母親在極力為她辯護(hù)。而她繼父說，我們對她有責(zé)任，意思就是我們需要管教她不能容許她亂來。
（3）繼父和女傭在圖書館XXOO被安娜發(fā)現(xiàn)的場景也是在第一次回憶中出現(xiàn)的，所以這也是真的。這肯定也是導(dǎo)致繼父后面對安娜態(tài)度的轉(zhuǎn)變的原因之一。被發(fā)現(xiàn)后繼父將安娜關(guān)進(jìn)柜子里。這也是安娜的兒童陰影。而這個陰影又在中學(xué)時代重現(xiàn)，兩個不同時期、不同場合的“關(guān)進(jìn)柜子”反映的是青少年時期在家庭、在學(xué)校，安娜都不能得到像正常孩子那樣有愛的生活環(huán)境，這也是誘發(fā)安娜產(chǎn)生心理問題的客觀原因。現(xiàn)在又天天24小時被剝奪人身自由，神仙也受不了，更別說高智商了。那不暴走還能怎么著。

3、安娜對母親說參加嗜酒協(xié)會會議就要遲到的這段+安娜回憶小時候母親在廁所嘔吐的那段+安娜在學(xué)校時對那個女老師詢問安娜知不知道誰偷了校長家的酒那段。
這三個片段可以串聯(lián)出的結(jié)論（對整體情節(jié)無走向性關(guān)聯(lián)，純屬個人話嘮）是，米歇爾在安娜兒時還是個嗜酒者，后來戒酒并參加了嗜酒協(xié)會（題外話，以她的能耐至少是協(xié)會里舉足輕重的人員，例如組織者或者決策者），而安娜在回憶里對女老師的詢問，用了很官腔的形式回答，大概是說“您在詢問一名酒精反對者，嗜酒等于慢性自殺”什么的。明顯是耳濡目染地受其母米歇爾影響。

4、第四次記憶挖掘時，安娜在記憶里竟然瞥了約翰一眼。說明安娜已經(jīng)能夠更嫻熟地進(jìn)行心靈逆反了。安娜已經(jīng)醒來而約翰后面才醒，這是因為安娜把約翰催眠了，并且利用約翰進(jìn)入睡眠的時間將那些未成年少女圖片下載到他的download文件夾里。
而后安娜給約翰的最后那個擁抱，并不是在表達(dá)愛意，而是因為她知道將要發(fā)生什么，自己目的的達(dá)成是以傷害眼前這個善良高富帥為代價的，所以那是一個感激和愧疚的擁抱。
有一個諷刺元素，就是約翰所說的那個自己最不如意時都比他強(qiáng)的那個同行倫德格倫，卻是最后來監(jiān)獄幫約翰做證詞保釋他出獄的人

線索焦點：
1、算盤。（湊巧的元素，就像高智商女主角和約翰死去的妻子同名那樣湊巧。）我不得不佩服這個故事的作者，能讓所有觀眾理所當(dāng)然地因為珠算盤這個聯(lián)系而輕易地讓觀眾產(chǎn)生這樣的迷惑：到底老板是不是無辜者。
在約翰去找老板巴塞斯蒂安（名字太長，下文統(tǒng)稱老板）質(zhì)問的那個場景里，老板的孫女冒了出來。各位還不懂嗎？答案其實已經(jīng)明朗，辦公室里擺的那個是孫女玩壞的一個算盤，這是件湊巧但是見怪不怪的事情：到別人家里可能會見到同樣款式的玩具。需要注意的是，一開始在老板辦公室那擺的不僅僅是算盤，還有別的玩具，明顯都是給孫女玩的。老板侵犯過安娜還把算盤留身邊？算了吧，如果有人是這么想的，我只能說我不得不佩服作者能夠利用人類的聯(lián)想能力輕易地愚弄大眾。
安娜小時候坐在房間地毯上，繼父進(jìn)來的場景。第二次出現(xiàn)安娜哼著同樣曲調(diào)的一模一樣場景的時候，繼父的頭在進(jìn)來房間的一瞬間換成了老板的，連服裝都沒變，可見那個時候安娜能夠淳熟掌握編纂記憶能力。而約翰那時已經(jīng)被蒙蔽了。這又再次證明老板是清白的。
并且安娜這時的假意昏倒使約翰送安眠藥從而在米歇爾藥瓶上留下指紋，和送監(jiān)控室鑰匙（謊稱是兒時父母房子的鑰匙），都是成為她日后陷害約翰的一個重要物證。
2、節(jié)拍器和時鐘。安娜和約翰剛開始見面時節(jié)拍器就是開著的，安娜停了節(jié)拍器然后問約翰感覺好點了嗎，約翰給了肯定的答復(fù)，而安娜也因此試探到節(jié)拍器對約翰會起到心理干擾的作用。并且約翰相信那只是安娜的個人習(xí)慣，所以第一次做記憶挖掘時安娜問能不能開節(jié)拍器時約翰爽快地答應(yīng)了，并且后面從沒懷疑過開節(jié)拍器會出現(xiàn)什么問題。可是，畫畫需要節(jié)拍器可以說是個人習(xí)慣，那挖掘記憶也要節(jié)拍器？難道做什么事情都要節(jié)拍器嗎，這個習(xí)慣依賴性也太大了，講不通。每次記憶挖掘時都要特意開啟節(jié)拍器，但可以講通的是那時起，安娜便已經(jīng)想試圖通過節(jié)拍器來給約翰做心靈逆襲，想反過來干擾和催眠約翰的心理。要知道，節(jié)拍器或掛表可是專業(yè)催眠必備哦。
也有好幾個給時鐘的鏡頭，我想說，那真的是忽悠。除了兩次錯掉的時間外，時鐘并沒有提供什么和情節(jié)有關(guān)的高價值線索。第二次時鐘給的錯誤時間是在安娜第二次的記憶挖掘里，安娜給的解釋是那個鐘本來就是壞的，這個解釋比較牽強(qiáng)，堂堂一個美國中學(xué)（抱歉，懷頓學(xué)院我也不知道是不是美國的，也可能是法國或西班牙）難道一個壞鐘一直沒人更換？所以那個鐘從“多種可能”中的一種來看，就是作者想告訴大家的——安娜在試圖改纂記憶。這里也體現(xiàn)了作者的“情節(jié)多種可能設(shè)置”，為什么，因為我們想破了腦袋，猜那個時鐘是真的壞了還是安娜改寫記憶導(dǎo)致壞的，對于我們能得到“安娜正在改寫記憶”的結(jié)論都沒顛覆性影響。但是觀眾們想成后者，就能更加強(qiáng)結(jié)論。這在判斷邏輯學(xué)中叫做“加強(qiáng)論據(jù)”，但程度有限。所以，看戲也得看作者的心理，而不是光去琢磨戲里頭的真?zhèn)巍?br>3、神秘人物
你們說神秘人物是誰，我可以很負(fù)責(zé)的告訴大家——我不知道。為什么不知道，因為它從頭到尾都沒什么東西可以說明約翰看到的人影到底是他的幻覺，還是安娜的外場接應(yīng)（這種可能性很小），又或者真的是繼父派去跟蹤約翰的人，又或者是給約翰做記憶挖掘的倫德格倫。唯一可以確定的是，從最后約翰接到米歇爾求助電話趕去她家的那次，后面的身影是倫德格倫（不信自己去進(jìn)退暫停地看），以及在那之后，也就是在監(jiān)獄被警察訊完話之后出現(xiàn)的也是倫德格倫。而在那之前，那些身影還真的讓約翰反身去追，要知道，這是在約翰的記憶里，是倫德格倫在給他做記憶挖掘，這是洋蔥結(jié)構(gòu)情節(jié)的最外層。所以約翰看到倫德格倫飄忽不定的身影可能是類似于心理干擾。就像無線電干擾一樣。只是約翰反身去追的那段，要么就是確有其人，要么就是約翰其實以前沒有反身追過這樣的人，只是在記憶中看到倫德格倫的身影所以去追。這又是作者設(shè)置的“多種可能”。
4、mousey毛斯。約翰去訪問安娜中學(xué)室友蘇珊梅里克（就是頸部有個洞的那個）時，蘇珊梅里克不記得有毛斯這個人，但實際上是有這個人的。根據(jù)最后約翰查閱的學(xué)生名冊里，有個叫park，kim的亞洲裔模樣的女生，下面有括弧備注“（mousey）”，mousey是par，kim的小名，根據(jù)發(fā)音是姓金，估計是韓國人。那么理所當(dāng)然地可以認(rèn)為，亞洲裔學(xué)生在美國上學(xué)難免也會受歧視，所以也會比較內(nèi)向，這樣兩個被邊緣化的女孩安娜和mousey就走得比較近，小女孩分不清愛情和友誼，以為有好感就是愛情，于是就有似愛非愛的情愫產(chǎn)生。而在我們看來，那就是拉拉。而安娜的記憶里描述的mousey自我介紹說原名是梅根斯坎倫。這也是接近片尾的事了。其實很多鐵的事實都能證明安娜在說謊，但是約翰仍迷迷糊糊地相信著安娜。這只能怪安娜太聰明了，小小年紀(jì)忽悠人一套一套的。mousey是真實存在的，但不是安娜給的那個臉。

除此外，很多人還集中關(guān)注在別的疑點上，比如說，
1、畫。像安娜畫的朱迪斯和約翰分開時樓梯下玫瑰花叢的那幅畫，是不是證明安娜跟蹤過約翰。我認(rèn)為至少第一次約翰在街上見到的安娜是幻覺，因為那個安娜在街角拐彎處，而聲音卻特別近，說“這不是你的錯”。人在遠(yuǎn)處聲音在耳邊，這明顯不符合物理實際。故也是“多個偶然”中的一個偶然。再說了一個高智商的人還用大老遠(yuǎn)大費周章地跑來跟蹤別人，這么低效率又高體力的活不符合高智商犯罪的特點（就這部片子而言）。并且安娜是被24小時監(jiān)視著的。如果她能出入自由，那也得是偷偷摸摸在無人察覺的時候，那至少也得是晚上大家都入睡的時候吧。而其他的畫，和鐘一樣，都是給的鏡頭多，但是沒什么高價值。純屬被導(dǎo)演忽悠。
2、開信刀。有錢人才用這個，屌絲都是隨手一撕。小孩不懂事拿著開信刀亂晃然后反被受驚的母親傷到了安娜的手。而拆信人根據(jù)安娜推測應(yīng)該是繼父也應(yīng)該是對的。因為第一次記憶是真實的，安娜的推測也必定是她由衷的推測而不是為了栽贓繼父的推測。至于信的內(nèi)容，無從告知，反正是涉及母親隱私的這樣一個生活事件。我本人給的一個合理推測是，安娜在看到繼父和女傭那個之后，繼父想把安娜送走，所以故意拆米歇爾的信封并且陷害于安娜，讓安娜拿著開信刀，然后說安娜想刺傷她母親，以此進(jìn)一步證明安娜不適合呆在家里。雖然繼父也是個議員，政治名流，但是誰不貪財產(chǎn)（也不是必然），并且安娜出眾的智商會讓其表現(xiàn)出不同于同齡人的事，打小就不討人喜歡。
最后片尾的兇器也是開信刀。很奇怪后面又是安眠藥又是血的，到底安娜父母被怎么著了？
其實很多地方影片都是給予了“不確定和多種可能”。例如那些欺負(fù)安娜的女生們死了沒死，應(yīng)該是沒死。那個意淫安娜的老師奧爾加特說即使安娜殺死了那些女生也能利用家里財權(quán)逃過法律制裁。這里的“即使”是個假設(shè)，也就是說安娜試圖殺但是沒殺?？墒侨绻f女生們沒死，約翰又只采訪了安娜的室友蘇珊梅里克，那其他人呢？還有最后父母到底有沒死。應(yīng)該是死了，但是最后那個警察又說她母親沒事。是不是安娜殺了她繼父，而母親是用安眠藥的？好像不是這樣，因為母親米歇爾有給約翰打過那個求助電話。所以這里很多都是影片沒想告訴你或者說作者本來就不想給你明確答復(fù)的地方。那都是“多種可能設(shè)置”。
室友蘇珊梅里克頸部的那個傷口也像是開信刀所致（這個額...大家盡情意淫吧）。
3、老師奧爾加特。戀童老師奧爾加特的反應(yīng)絕對是真實的，一個受冤的蹲監(jiān)者必定是充滿怨氣情緒激動的（大家自己看，如果情商心智不高那我也懶得費口沫說為什么）。所以奧爾加特肯定只限于拍藝術(shù)照和簡單的觸碰猥褻，如果被判重刑那就是坐冤獄。
4、監(jiān)控室鑰匙。大家可以意淫為，女傭給安娜送食物然后門沒關(guān)牢（也可能是關(guān)了門然后被她各種機(jī)智地打開），結(jié)果安娜吃了食物（繼父在里面加了什么癲瘋藥，又或者沒有）后出門下樓被安娜攔住，然后起爭執(zhí)中無意將女傭推下樓，安娜趁此拿到監(jiān)控室鑰匙（又或者不是）。大家可以隨便意淫。例如安娜半夜三更怎么搞的就拿到鑰匙然后跑到五金店去打配，再偷偷把鑰匙放回原處等等…...總之呢，類似于這些預(yù)備工作肯定是有的，只是片中沒給出來，不一定非得是我說的這種情況。
約翰被困在監(jiān)控室里報警，但是沒信號，后來監(jiān)控被破壞后門打開了報警又有信號，這樣做的目的是讓犯罪時機(jī)恰到好處，也就是約翰剛好追出去到了那片森林里然后警察就正好牽著警犬來。警察再早來一會兒安娜都逃不掉（幸虧警察沒放開警犬，不然安娜還不得被犬兵叼回來）。大家想想，連手機(jī)信號都能控制，這個高智商女還有什么細(xì)節(jié)顧不到，弄個鑰匙打開門啥的都是能做到的。
再多嘴一句。如果最后關(guān)頭約翰央求警察放犬兵去追安娜會怎樣，又或者安娜真的有外場接應(yīng)？（僅供大家意淫）
5、玫瑰。CAO！?。￡P(guān)玫瑰有半毛錢關(guān)系?。。?！好吧，增加點美感......

此外，一定要注意影片中非人物語言的客觀旁白，比如新聞上播的，這些都是可以被確認(rèn)的不用懷疑的背景鋪設(shè)。中間有一段，又是新聞上說那個議員什么羅伯特，然后描述謊言什么什么的，那其實也是作者對情節(jié)的暗示。
對這部片子我有一個不滿的地方，記憶偵探必須利用電子儀器和程序，結(jié)合個人觀察研究才能進(jìn)行記憶觀察，可是你就這樣一下子身如其境地進(jìn)入別人深深的腦海里，說不過去吧，好歹也得有個高端點的科技設(shè)備，例如什么神經(jīng)視網(wǎng)互聯(lián)之類的，這樣你才能看到人家腦子里的H啊，對吧，這是硬傷。好吧，反正嚴(yán)格上說也不是科幻范疇，科幻元素比不上神龍斗士lol或者環(huán)太平洋，還算說得過去。影評到此結(jié)束。