講述的是青年教師沈星(倪景陽(yáng) 飾)受聘來到A市華威中學(xué)擔(dān)任高三畢業(yè)班的語(yǔ)文老師,通過接觸沈星驚奇的發(fā)現(xiàn),這個(gè)盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的高考狀元班就像是一條沒有生命的尖子生的生產(chǎn)線。所有的孩子擁有相差無幾的高智商和應(yīng)考能力,缺少了青春的特質(zhì)和情感的真誠(chéng)表達(dá)。沈星在嘗試著用個(gè)性化的作文教學(xué)對(duì)孩子們進(jìn)行啟發(fā),然而,她卻陷入了更深的迷惘之中。因?yàn)榕掠绊懞⒆痈呖?,兩個(gè)已沒有絲毫感情的夫妻在女兒面前,強(qiáng)顏歡笑,苦苦支撐。因?yàn)楦呖?,一位考上清華的考生沒能趕到病房見病危的父親最后一面……于是,在迷惘中掙扎的沈星最終無奈的成為了這條生產(chǎn)線的一個(gè)守護(hù)者,見證者,參與者。
明年高考,看了之后很有觸動(dòng) 同身在重點(diǎn)高中重點(diǎn)班,浮浮沉沉,壓力決堤的時(shí)候,真的有過毀滅一切的想法,但最后還是選擇不斷消磨。
所以覺得某些劇情并不夸張,比起那些矯揉造作涂脂抹粉的劇情,這部影片很真實(shí)。雖然所有的大事情都集中到一個(gè)班略狗血,但這也是電影的表現(xiàn)需要。
兩個(gè)老師人物形象很典型,一個(gè)是典型的老牌教師,一個(gè)是年輕老師。年輕老師的內(nèi)心掙扎和老牌教師的金句都表現(xiàn)得很棒。
小演員和兩個(gè)老師演技都不錯(cuò),甩某些面癱演員十條街。
可以說是高考很好的詮釋了。
女主人公沈老師是一個(gè)懷揣教育理想的人,但是,在現(xiàn)行的高考制度下,這種理想是不可能實(shí)現(xiàn)的,無論是學(xué)校還是家長(zhǎng),都不可能給她機(jī)會(huì)去實(shí)踐,所以最后她選擇了出走。其實(shí)這也是編劇和導(dǎo)演想表達(dá)的中心思想,只不過在現(xiàn)實(shí)情況下顯得很幼稚。
令人匪夷所思的是,沈老師自己也參加過高考,難道她不知道高考的殘酷性嗎?她不知道追求個(gè)性化培養(yǎng),與高考的批量化標(biāo)準(zhǔn)件生產(chǎn)之間的矛盾嗎?除非她當(dāng)年不是在這些高考大省上學(xué)的,莫非,正如片頭介紹她的簡(jiǎn)歷時(shí)隱晦透露的,她是北京考生???那么,她辭職離去,要想實(shí)現(xiàn)她的教育理想,估計(jì)也只能去京津這些高考自主命題的化外之地,反正我可以絕對(duì)的說,遼寧、河北、河南、山東……這些高考大省,絕對(duì)沒有她的“用武之地”??。
此外,片中有一個(gè)很大的bug,就是在高考的前一天,沈老師居然還能包一輛大巴車,帶著孩子們?nèi)ズ_厓?,而班主任居然不知道,這種情節(jié),在任何一個(gè)即將高考的學(xué)校都是不可能發(fā)生的。由此可以看出編劇和導(dǎo)演缺乏學(xué)校高考的常識(shí)。
這么多人8月10號(hào)看的,我是2017年8月28號(hào)cctv6看的,正在看勉勉強(qiáng)強(qiáng)給一分吧,劇情狗血,明顯拼湊痕跡。還有武冬菊的爸爸腦溢血分明是新聞直接生搬硬套??傊辉趺礃印>巹∶黠@沒有經(jīng)歷過高考甚至有可能根本沒有上過高中,所以才能寫出每個(gè)人物都腦子有泡 每個(gè)人物都不切實(shí)際的劇本!??!
cctv6來的 可以看出編劇結(jié)合最近幾年發(fā)生在高考期間的案例 但是明顯有點(diǎn)用力過重了 過度渲染了高考的壓力 缺乏真實(shí)感 雖然在這種“尖子生”學(xué)校 有類似大壓力的學(xué)生不在少數(shù) 電影也帶有對(duì)高考制度的批判 但劇情狗血 很難讓人信服 還不如從寫實(shí)的視角來刻畫高三 而不是靠夸張的劇情來博眼球 來賺取剛高考完的學(xué)生的認(rèn)同感 去年高考完 現(xiàn)在大一 高考備戰(zhàn)確實(shí)緊張 累 但回過頭 確實(shí)沒有想象的那么重要 查完成績(jī)痛哭的同學(xué) 假期回家的時(shí)候也一樣興高采烈 這幾年中國(guó)的狗血青春電影太多了 但高考體制的缺陷 是這種本身就不過關(guān)的電影能批判得來的嗎?
剛剛電影頻道播放的,說一點(diǎn)點(diǎn)小看法,純屬個(gè)人意見,大家不喜勿噴,謝謝。
看了對(duì)這片的評(píng)價(jià)很多認(rèn)為不真實(shí),極端事件太多,但是我認(rèn)為,典型事例的列舉恰恰是此片的一大看點(diǎn)。盡管故事有bug,但我想用:全面豐富、理想與現(xiàn)實(shí)、充滿戲劇感等來描述這部片子。
這是一部講述高考的劇情片,不是紀(jì)錄片,曾經(jīng)看過專門跟蹤拍攝的高考真實(shí)紀(jì)錄片,真實(shí)的不能再真實(shí),但幾乎沒有看下去的欲望與心情~只有壓抑、沉悶、苦澀……
作為一個(gè)才疏學(xué)淺也沒有什么見識(shí)的年輕人,初渉電影,不解其宗,只知道電影的表現(xiàn)是從生活中來,藝術(shù)源于生活,所以某種程度上夸張、虛構(gòu)也是一種表現(xiàn)手法……
回歸本片,兩度落淚
一是女孩父親病危,校長(zhǎng)和老師為她高考不分心毅然選擇不告知真相,孩子長(zhǎng)時(shí)間沒有父親消息,壓抑在操場(chǎng)狂奔、老師糾結(jié)自責(zé)的神情、特別是父親在重癥監(jiān)護(hù)室的那個(gè)鏡頭,以及當(dāng)時(shí)的蒙太奇運(yùn)用,潸然淚下……此處給予親情與高考的正面權(quán)衡,引人深思……
二是即將高考時(shí)女孩得知男友性命攸關(guān),痛苦、折磨走向考場(chǎng)的腳步艱難移動(dòng)的特寫鏡頭,結(jié)合父親去世的鏡頭,讓人物命運(yùn)崎嶇,又恰恰將愛情與高考相連……
說完親情和愛情,此片亦有友情與保送名額之間的度量、真情實(shí)感與應(yīng)試高分的權(quán)奪、真性情與真成績(jī)的沖突
學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與家長(zhǎng)、老師與校長(zhǎng)……女老師的觀點(diǎn)獨(dú)特真實(shí)卻偏偏不入流,大體制下的學(xué)生該何去何從……
國(guó)家欠我一個(gè)這樣的語(yǔ)文老師
瞅這學(xué)校招生廣告圖一般的劇照就知道電影啥樣了。全片符號(hào)化。別說編劇到底有沒有經(jīng)歷過高考了,這編劇都沒有正經(jīng)上過學(xué)吧,這一段一段的經(jīng)歷都從宣傳書上抄來的一樣。
cctv6。讓一個(gè)新老師帶高三尖子班,這領(lǐng)導(dǎo)腦子有問題啊。
所有真實(shí)的青春都是恐怖片,劫后余生,活下命來并且靈魂完整都很奇跡。有些顧及和刻意,但是這個(gè)片子還是拍出來很多需要講的東西的,很不容易。
電影頻道正在放
無意看了幾分鐘,哭哭啼啼地說什么“他們就是要把我這個(gè)包袱送走,所以我要爭(zhēng)取保送”。。。???拍得仿佛誰(shuí)沒經(jīng)歷過高考似的,哭得那個(gè)長(zhǎng)得還神丑,忍不住太想吐槽
我暈了,這什么劇都上央視?我看了五分鐘,就一臉迷惑了。應(yīng)該是中間那段兒,教導(dǎo)主任搞到別人學(xué)校卷子,非常真實(shí)。但是一個(gè)新語(yǔ)文老師帶高三?而且,里面提到運(yùn)城中學(xué),請(qǐng)一個(gè)山西er來對(duì)線,山西高考語(yǔ)文作文滿分一百嗎?還給那個(gè)頭發(fā)梳的一看就會(huì)被處理的女生九十分,給柳絮零分。還有,歪頭女真是太作了,聲音讓我難受。她和那個(gè)菊子去餐廳打飯,那個(gè)男的找菊子,餐廳里二樓的同學(xué)竟然能把他們仨圍得密不透風(fēng)。就這么八卦?那個(gè)歪頭女竟然還和其他人一起起哄,說在一起在一起?并且還伴隨著念古詩(shī)般的搖頭晃腦。救命啊,我要暈了。在真正的高三,吃飯的人從來不圍觀,只是會(huì)瞪一眼,那么大聲要死啊,傻逼神經(jīng)病。
垃圾,這就能考上大學(xué)?
真的,高考沒那么重要。2008.6.7走進(jìn)考場(chǎng),但那一年有很多考生沒跟我一起。512后就沒再?gòu)?fù)習(xí)過,每天看新聞,從此明白,只要活著,沒有任何事情會(huì)決定你的一生。
懶得看
沒看過這部電影卻覺得劇情老掉牙,而且不切實(shí)際。光看個(gè)開頭就想問什么鬼???!
這劇情讓人合理懷疑編劇沒有經(jīng)歷過高考,六公主這次選的電影不怎么樣…
這個(gè)語(yǔ)文老師應(yīng)該是沒有教師資格證,劇情的硬傷太多了,反而是樹為“反派”的教導(dǎo)主任價(jià)值觀最正
在電影頻道看到的,雖然整個(gè)故事比較套路,有些地方還是比較虐心和打動(dòng)人。
不接地氣
剛剛高考完的我,覺得里面學(xué)生的演技太過了,發(fā)生的故事太過了。
這種片子為什么能有及格分,這種片子為什么要在高考前一天播放?劇情還能再假一點(diǎn)嗎,演技還能再尷尬一些嗎。想看看編劇腦子里裝的到底是什么,演員怎么演得下去的,尬出天際,扯淡!??
cctv6……這是哪個(gè)本科生的學(xué)生作品吧
影片拍得不錯(cuò),把高考所能面臨的各種問題都有條不紊的安排在其中,也毫無違和感。只是高考其實(shí)沒那么可怕,從學(xué)生的視角,也沒那么重要。
我很懷疑編劇到底有沒有經(jīng)歷過高考