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劇照
詳細(xì)劇情
1991年3月26日，韓國(guó)大邱。就讀于城西小學(xué)的5個(gè)男孩子結(jié)伴上山，從此一去不回。該事件引起軒然大波，雖然警方出動(dòng)上萬(wàn)搜查人員，卻始終一無(wú)所獲，孩子們的下落成為一個(gè)難以破解的謎團(tuán)。4年后的一天，風(fēng)光無(wú)限的電視制作人姜志勝因涉嫌造假而被總部流放至偏遠(yuǎn)的大邱，孤高氣傲的他發(fā) 現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗円廊魂P(guān)注那起已為很多人遺忘的“青蛙少年失蹤案”。為了早日翻身，姜志勝與一直關(guān)注此案的黃教授攜手，沉疴多年的案件似乎有了新的轉(zhuǎn)機(jī)…… 本片改編自發(fā)生在1991年韓國(guó)大邱的真實(shí)案件，該案件被稱為“青蛙少年失蹤事件”，是韓國(guó)三大未解謎案之一，失蹤少年的尸體于2002年發(fā)現(xiàn)。另外兩起案件已被拍攝為影片《殺人回憶》和《那家伙的聲音》。
長(zhǎng)篇影評(píng)
1 ) 避開(kāi)魔獸
第一次聽(tīng)見(jiàn)“青蛙少年失蹤事件”是在韓劇《信號(hào)》里，當(dāng)然，作為影視作品的不管是電影還是電視劇，都會(huì)有很大的改編成分，《孩子們》亦然。
在電影里，沒(méi)有展示新聞里提到的詭異的疊羅漢發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有提到那個(gè)在發(fā)現(xiàn)尸體當(dāng)天的神秘匿名電話，甚至孩子們當(dāng)天去捉的也不是青蛙，而是娃娃魚。雖然整個(gè)案件，從孩子們失蹤到尸體被發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)11年，在2006年，本案的訴訟時(shí)效就已經(jīng)過(guò)期，也就是說(shuō)，從那之后即便是抓到了兇手，從法律層面來(lái)講，他也不會(huì)因?yàn)槲鍌€(gè)少年的死被繩之以法。如今，訴訟時(shí)效過(guò)期已經(jīng)又過(guò)了十三年。其實(shí)某種程度上來(lái)講，這個(gè)案子已經(jīng)算是塵埃落定，這就是民間追索的全部意義。
那個(gè)當(dāng)年辦過(guò)京畿道殺人案件的警察據(jù)說(shuō)在退休之后還依然關(guān)注著那個(gè)案子，世界上所有的人可能都把這幾個(gè)少年的死遺忘了，但是父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)，經(jīng)手人也很難放下，這就是為什么警察大叔說(shuō)他確定了這個(gè)兇手，但是他的理智讓他放他走了?？墒?，真的將他繩之以法，代價(jià)是另一場(chǎng)犯罪。在法律和正義的盲區(qū)，人們到底該怎么尋找真相。在我看來(lái)，影片談?wù)摰母嗟氖沁@個(gè)空間，以及通過(guò)這個(gè)事件展示的人性之復(fù)雜。
最大的矛盾是，什么事兒更重要對(duì)于每個(gè)人定義的不同。人人都更關(guān)注自己的事情，生死是大事，如果這生死是別人的，那同樣是小事。警察著急去投票害怕被上司責(zé)備于是在案發(fā)第一時(shí)間并沒(méi)有出動(dòng)尋找，在發(fā)現(xiàn)尸體的山上，為了不被輿論影響自己的事業(yè)和生活，另一名警察草率地下了“被凍死”的結(jié)論，這就像《殺人回憶》中警察通過(guò)動(dòng)用武力屈打成招，在他們看來(lái)這就是“工作”，而對(duì)于他們而言更重要的是回家，做飯吃飯照顧孩子。你也不能簡(jiǎn)單地定義這些人是道德感缺失，沒(méi)有同情心，畢竟，感同身受實(shí)難做到。警察們看慣了太多的生生死死，他們關(guān)心的不是家長(zhǎng)們的悲痛、孩子們無(wú)辜去世，更關(guān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事生活受到什么影響。這個(gè)案子可能沒(méi)有那么神秘，但是如果沒(méi)有電執(zhí)念依然會(huì)難以破案。很多懸案其實(shí)并不懸，懸在當(dāng)年的技術(shù)受限，也懸在辦案人、經(jīng)手人的疏忽大意，事不關(guān)己高高掛起。同樣地，電視人關(guān)心的是收視率，至于自己拍攝的感動(dòng)他人的畫面是怎么來(lái)的，有沒(méi)有人因此受到傷害不是他們關(guān)心的，而片中黃教授關(guān)心的是怎么能不能通過(guò)這件事造成轟動(dòng)效應(yīng)，一朝成名光宗耀祖。可以說(shuō)，大家去破案，都是出于自己的目的，只有父母，才是這個(gè)事件中真正關(guān)心生命的人，但是他們能力有限，無(wú)法通過(guò)自己的能力破案找到孩子。于是，家長(zhǎng)們對(duì)媒體和教授就有些微妙了，他們想通過(guò)媒體獲得關(guān)注，通過(guò)撒謊繼續(xù)獲得警方的支持找下去，看起來(lái)都是為了一件事，但是實(shí)則每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)都不同。
片中的高潮是姜pd和黃教授懷疑是某位家長(zhǎng)謀殺了孩子們并且埋尸家中，從這個(gè)烏龍事件之后，姜pd有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，當(dāng)然，也因?yàn)樗隽烁赣H之后通過(guò)和自己孩子的互動(dòng)中，多少能感受到父母失去孩子的痛苦。這個(gè)事情看起來(lái)是全面的負(fù)面意義，已經(jīng)飽受傷害的家長(zhǎng)還被污蔑，但是并非如此，當(dāng)法律的訴訟時(shí)效已過(guò)，沒(méi)有任何制約可以嚴(yán)懲這個(gè)兇手的時(shí)候，持續(xù)關(guān)注是一種方式。任何在鎂光燈下拍到播出去被看到，對(duì)于找到孩子找到兇手這件事來(lái)說(shuō)，都是機(jī)會(huì)。
與《殺人回憶》一樣，未解之謎片中預(yù)設(shè)了一個(gè)兇手，但是我們知道事實(shí)上肯定不是如此。盡管警察和姜PD都認(rèn)定了屠宰男是兇手，但是這只是電影的劇情，并不是真實(shí)案件的真相。
或許有天這個(gè)案子會(huì)真相大白，或許我們永遠(yuǎn)都無(wú)法知道答案。
當(dāng)回身在去看《孩子們》的時(shí)候，唯一能發(fā)出的感慨就是，保護(hù)好你的孩子，他們很脆弱。在明亮的日光之下，依然有野獸潛伏，我們或許認(rèn)不出他們的真面目，但是上帝還是給了他們生存的權(quán)利。
如果做不到和惡龍纏斗，最好的辦法就是盡你最大的能力，避開(kāi)它們。
2 ) 過(guò)于主觀表現(xiàn)了點(diǎn)
有關(guān)此案的線索 ：1.兩個(gè)報(bào)案人
韓國(guó)文化日?qǐng)?bào)稱，在2002年9月25日下午6時(shí)許，有一名聽(tīng)起來(lái)年約40歲左右的男性打電話至報(bào)社，稱青蛙少年埋在大邱臥龍山。而在同一天（可能早于下午6點(diǎn)），一名姓吳的先生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)尸體，并向警方報(bào)案，尸體發(fā)現(xiàn)地為臥龍山山腰城山高校的校區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)。但吳先生并非此報(bào)案男性，因此警方開(kāi)始追查這名男性。
2.死因
早期警方公布的死因?yàn)椤暗蜏刂滤馈?，至?dāng)年11月，經(jīng)過(guò)慶北大學(xué)法醫(yī)小組鑒定，在其中3名死者的頭骨上發(fā)現(xiàn)了被鈍器擊傷的痕跡，并因此斷定死者為他殺。同時(shí)據(jù)發(fā)現(xiàn)尸體的吳先生稱，尸體在發(fā)現(xiàn)時(shí)就以疊羅漢的狀態(tài)相互壓在一起，在最高層之上還壓著一塊大石頭，有很明顯的他殺痕跡。
3.子彈
尸體附近發(fā)現(xiàn)十多顆不同種類的彈頭及彈殼，而臥龍山附近有軍隊(duì)的射擊場(chǎng)，警方當(dāng)時(shí)懷疑有可能為附近軍人子彈誤殺，軍隊(duì)極力反駁。其中四具尸體的頭骨之上有類似彈孔的洞，這一點(diǎn)有法醫(yī)不認(rèn)同，同時(shí)彈頭及彈殼距離不遠(yuǎn)，有近距離開(kāi)槍的可能。但也有可能是孩子們?cè)谧セ痱狎娴倪^(guò)程中在地上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)彈頭及彈殼，于是由抓火蜥蜴轉(zhuǎn)為了揀彈殼。（第三條的彈孔傷最終是否被定性為第二條所說(shuō)的鈍器傷暫時(shí)還不明確）
4.第一案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有頭發(fā)，因此許多人對(duì)于遺體發(fā)現(xiàn)處是否為第一案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)表示懷疑；同時(shí)尸體的牙齒大量缺失，更令懷疑加深。（法醫(yī)調(diào)查并未提到面部遭受重?fù)魧?dǎo)致牙齒脫落，而眾所周知肌肉脂肪等組織會(huì)腐爛，但是牙齒頭發(fā)及骨頭則很難被氧化，牙齒和頭發(fā)這兩個(gè)疑點(diǎn)增加了很大的移尸可能）
5.衣服纏繞
五個(gè)少年的衣服以一種獨(dú)特的形態(tài)系住，專家稱這是一種前所未有的系法。（具體系法未知，可以試想如果是系成圈狀，可能是被兇手集體捆綁為一堆，隨后進(jìn)行虐待。）
在本片中，導(dǎo)演為了表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，將第三和第四疑點(diǎn)絲毫未提，這樣和影片中那位教授不是就一樣了嗎。。。
3 ) 后勁乏力
前半段的故事發(fā)展，可以說(shuō)是精彩十足，引人入勝。案件擺出來(lái)，如何查案就成為看點(diǎn)。但電影并未向正常套路一樣選擇警察作為深入點(diǎn)，因?yàn)轫n國(guó)警察一向無(wú)能，二是需要制造陰謀論的迷霧。所以記者和教授就臨時(shí)成為了偵探角色，這給電影情節(jié)的推進(jìn)帶來(lái)了新鮮感，也為后來(lái)推論失敗埋下了伏筆。
前半段，電影視角等于兩個(gè)“偵探”的視角，于是觀眾便理所當(dāng)然相信了他們的論述。于是疑鄰盜斧，孩子的父母也在電影鏡頭下顯得十分可疑，兩“偵探”和觀眾都充分被卷入其中。因此最后推論失敗，傷心的何止兩位“偵探”，觀眾也被玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
推論的逆轉(zhuǎn)沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)橥普摰闹赶蛐?，無(wú)論是從電影還是故事情節(jié)的角度上看，都是人為導(dǎo)致（電影是導(dǎo)演人為，情節(jié)上是教授人為隱瞞線索）。但導(dǎo)演安排這一場(chǎng)誤導(dǎo)，意義何在？后來(lái)教授和記者的第二次交鋒點(diǎn)出了玄機(jī)，不過(guò)是為了滿足虛榮名利罷了。于是這一場(chǎng)誤導(dǎo)便成為了媒體和圍觀者對(duì)案件本身的消費(fèi)，而這正是現(xiàn)代消費(fèi)主義的特征。因此這一場(chǎng)誤導(dǎo)既解剖了部分案件內(nèi)容，又批判了時(shí)代，電影鏡頭的冰冷是最好的詮釋。
到此為止，處理都相當(dāng)出色，案件只是幌子，結(jié)果只是麥高芬，查案過(guò)程以及目的，才是亮點(diǎn)。所以當(dāng)電影后半段回歸到正常的“追兇”情節(jié)時(shí)，風(fēng)格和節(jié)奏都已經(jīng)改變，這破壞了前半段所營(yíng)造的冷酷。哪怕后半段還是保持著“懸疑”和“刺激”，但也只能像大片一樣依賴煽情、追逐、打斗得元素維持可觀性。那么干嘛要后半段？無(wú)非是這個(gè)案件還有挖掘的元素而已，但往往是貪多嚼不爛。
4 ) 依然是對(duì)韓國(guó)電影的崇敬
這部電影有點(diǎn)金基德的味道，但是邏輯推算比較不合理，這是改編電影，殺人兇手還住附近這個(gè)改編是否合理，就沒(méi)有殺人回憶那么嚴(yán)謹(jǐn)了
但是催淚的是父母的傷痛
看完第一感覺(jué)，覺(jué)得對(duì)不起父母，也許會(huì)犧牲自己生活一直去尋找一個(gè)人的只有父母
愛(ài)人，老公也許都已經(jīng)放棄了，只有父母才會(huì)如此執(zhí)著
孩子死前很痛苦，是折磨這些父母一輩子的痛苦
那個(gè)警察早說(shuō)過(guò)，是讓這些父母再死一次
那些父母輕易相信神婆的話的時(shí)候，你就會(huì)明白，他們不是沒(méi)有理智，他們是世界上最愛(ài)這些孩子的人
只有父母才會(huì)無(wú)私，如果今天我花了40元去電影院看了一部····電影，也許就是精神刺激一下而已。真正好電影似乎都是只能網(wǎng)上看到。
前半段我也被誤以為是父母是兇手，之后才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤······
傷痛真的會(huì)殺死人的
所有才有那么多人愿意失憶，愿意自欺欺人的生活，只要不要感受到痛苦
當(dāng)痛苦無(wú)法承受的時(shí)候，勇敢的死亡解脫，剩下的人只能自我麻痹
那個(gè)教授說(shuō)的故事，似乎暗示什么，但是讓我想到了身邊的人，是不是都在自欺欺人的或者，因?yàn)樯裨挷荒芷茰?，信仰不可以倒塌，如果什?br>都不信還怎么活
我從來(lái)不看社會(huì)新聞，直接看娛樂(lè)新聞，寧可看誰(shuí)和誰(shuí)怎么了
我也不愿意面對(duì)社會(huì)的種種
鴕鳥也罷
自欺欺人也罷
我只想自我麻痹
中國(guó)的很多新聞都可以拍成這樣的電影，可是電影院放的卻是3d肉蒲團(tuán)
也許是我悲觀
我不想再當(dāng)鴕鳥了
不想當(dāng)溫水青蛙
可是很清楚 不面對(duì)不能解決問(wèn)題
但是當(dāng)面對(duì)太痛苦的時(shí)候不如逃避
如果還可以承受面對(duì)的結(jié)果時(shí)候，去改變吧，用自己的努力或者其他途徑
如果我可以在電影院看到這部電影
不剪輯的
也許就是幸福的時(shí)刻
但是我決定面對(duì)
在還有控制力的時(shí)候
我知道在不知所云 懂得就懂
不懂也無(wú)所
欣賞一部好電影就夠了
5 ) 拋開(kāi)真實(shí)事件，其實(shí)兇手就在影片里！
開(kāi)始懷疑的是那個(gè)教授，一直說(shuō)奇怪的話，而且故意避開(kāi)他母親和父親的反常理由，直到記者在發(fā)現(xiàn)尸骨時(shí)揭穿他，覺(jué)得也是為了證明自己研究人性的課題。
后來(lái)過(guò)了好多年發(fā)現(xiàn)尸體的時(shí)候又覺(jué)得一直以來(lái)查案的釣魚的警官有些奇怪，當(dāng)時(shí)記者先去找的法醫(yī)老爺爺，法醫(yī)最后說(shuō)本來(lái)是可以破案的，但是找不到匹配的兇器，想不出他用的什么…然后他去找警官警官直接說(shuō)是用餅干什么的給孩子然后當(dāng)時(shí)他帶記者去釣魚說(shuō)一定有什么吸引了他們，鏡頭回放到孩子們走在河邊有人給他們看釣到的魚，然后他說(shuō)那個(gè)人我見(jiàn)過(guò)總來(lái)釣魚，我很納悶法醫(yī)都不知道他怎么知道？當(dāng)然他也沒(méi)提到兇器，我覺(jué)得可能是他第六感又來(lái)了……因?yàn)楹髞?lái)記者說(shuō)你見(jiàn)過(guò)他覺(jué)得是為什么不抓他？他說(shuō)腦袋想但不一定那么做，我想可能是他沒(méi)有孩子，不能感同身受，對(duì)這件事已不再抱希望。這個(gè)對(duì)比從后來(lái)嫌疑人拐記者女兒記者突然從迷茫到爆發(fā)去追那個(gè)人直接質(zhì)問(wèn)他的反應(yīng)可以看出來(lái)，是感同身受了。
最后記者聽(tīng)警官說(shuō)到那個(gè)人，就開(kāi)始去追查，甚至去了他家里看見(jiàn)照片，小孩喜歡的游戲卡片，綁著孩子們的系法，關(guān)鍵就在這里，這個(gè)男的看外表也就30上下的年齡，記者當(dāng)年25歲以上，過(guò)了20年成為中年大叔，所以對(duì)峙的時(shí)候他臺(tái)詞很少卻對(duì)憤怒的記者嘲笑的大聲說(shuō)了一句大叔～也就是說(shuō)兇手當(dāng)年只有10歲不到！仔細(xì)想想具體丟了幾個(gè)孩子沒(méi)人知道，并不是全村所有孩子都丟了，而是去報(bào)案的才算丟失，也就是說(shuō)其中一個(gè)孩子可能回來(lái)或者并不是這個(gè)村子的孩子互相認(rèn)識(shí)一起玩都是可能的，說(shuō)到這不知你們是否想到當(dāng)時(shí)出村子的時(shí)候他們幾個(gè)不是一起出的，一開(kāi)始鏡頭給那個(gè)披著紅披風(fēng)的男孩兒，這是在強(qiáng)調(diào)他，打一開(kāi)始就在他身上下了伏筆，大家可以往回看，往山里走的那條路上才有孩子們?cè)谝黄鸬溺R頭，當(dāng)時(shí)最大的那個(gè)孩子問(wèn)他跑什么？旁邊的說(shuō)他怕披風(fēng)會(huì)掉下來(lái)說(shuō)會(huì)死，他叫住紅披風(fēng)男孩過(guò)去做了一件事：把紅披風(fēng)給他系了個(gè)結(jié)在身上！他當(dāng)時(shí)就是那樣的習(xí)慣，而且后來(lái)在屠宰場(chǎng)，那兩個(gè)員工說(shuō)現(xiàn)在殺牛都用電了，說(shuō)那個(gè)嫌疑犯還喜歡用工具，同事說(shuō)聽(tīng)他說(shuō)是覺(jué)得老方法好！老方法？不就是他原來(lái)殺死同伴那種親自下手的感覺(jué)么…
我要說(shuō)的就是這樣。其實(shí)證據(jù)還在，他家里盒子里面的小孩的舊物應(yīng)該是那幾個(gè)孩子的，還有后來(lái)有一幕他妻子獨(dú)自在家看新聞的畫面只有一句新聞：某某學(xué)校兩名學(xué)生又丟了…說(shuō)明他又做案了而且他喜歡留紀(jì)念品，那個(gè)盒子里很可能有證物。
當(dāng)然一切都是因?yàn)殡娪安聹y(cè)，真實(shí)事件肯定不是這樣。愿孩子們安息吧，如果我說(shuō)的不對(duì)就當(dāng)我多想了，呵呵
6 ) 導(dǎo)演設(shè)計(jì)的劇情故意懸疑
那么父親的不正常表現(xiàn)也就純粹是瞎編的了。母親的電話疑問(wèn)，在片子中已經(jīng)在結(jié)局時(shí)對(duì)記者說(shuō)清楚了，兩口子都知道也收到了無(wú)數(shù)假冒的電話，只是為了讓警方重視查案，才故意說(shuō)是孩子的聲音。如此而已?？扇绻娪罢娴门臄z成這樣毫無(wú)線索的情節(jié)，就太單薄沒(méi)什么看的了。所以，要沒(méi)事找事的編劇情。這中間，為什么陀螺玩具會(huì)在4年后還在院子中的過(guò)道上，不合情理，沒(méi)有編圓了。至于為什么父親偷窺教授，可以解釋為是教授的“智子疑鄰”，為了證明自己理論搏出位的心態(tài)不正常。
如果真有一個(gè)警察確認(rèn)無(wú)疑的嫌疑人，沒(méi)證據(jù)也能通過(guò)調(diào)查逼出證據(jù)。影片中他跟蹤威脅了記者女兒，繼續(xù)逼迫他就會(huì)有更多暴露。哪會(huì)是影片中毫無(wú)辦法這么憋屈。
為什么將兇手設(shè)計(jì)成宰牛屠夫這樣一個(gè)角色呢？真實(shí)材料中有幾個(gè)要點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)尸骨中沒(méi)有毛發(fā)和牙齒，這些都不易腐爛，如果是第一現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)道理不存在，所以懷疑是第二現(xiàn)場(chǎng)；三具尸骨中的頭顱是鑿傷痕跡。五具尸體就算是小孩，一個(gè)人搬運(yùn)也很困難暴露風(fēng)險(xiǎn)也大。用衣服以特殊方式打結(jié)綁在一起，應(yīng)該是為了方便拖動(dòng)。從實(shí)際過(guò)程考慮，在山上行兇后就地掩埋是最合理的。在村中殺人后轉(zhuǎn)移到山上掩埋更加困難和危險(xiǎn)。之所以沒(méi)有在30萬(wàn)人搜查中發(fā)現(xiàn)，可以解釋為這些軍人都在應(yīng)付差事，而且也不大可能對(duì)全部山地全部挖開(kāi)檢查。有個(gè)細(xì)節(jié)可以反映這種搜查有多不靠譜，記者下放時(shí)正趕上抽水塘找人，這已經(jīng)是事件發(fā)生后四年了。在中國(guó)如果有這種事，都得最先想到會(huì)不會(huì)溺水直接排查水域吧。所以埋藏地點(diǎn)即使不是第一現(xiàn)場(chǎng)，距離也應(yīng)該不遠(yuǎn)。屠夫工具有鑿子，還有錘子，殺牛時(shí)還有剝皮工序。所以剝掉頭皮帶走毛發(fā)，有可能，印第安人有此習(xí)俗；錘擊牙齒可能是出于有咬傷反擊后的憤怒。那么警方到底有沒(méi)有追查過(guò)屠夫、漁夫這類職業(yè)人呢？沒(méi)看到報(bào)道。既然導(dǎo)演都有此懷疑推論，警方不至于毫無(wú)作為，估計(jì)是查無(wú)結(jié)果。
媒體報(bào)道，有40歲男子在前一天匿名報(bào)案說(shuō)孩子在山上，第二天在臥龍山工地才被吳姓男子發(fā)現(xiàn)報(bào)案。后來(lái)警方一直找不到這個(gè)匿名者。假如他不是吳姓男子的同事，就說(shuō)明匿名者極可能是兇手，一直住在附近，當(dāng)他看到臥龍山在施工時(shí)想到了很快就會(huì)挖到尸骨。一時(shí)腦子發(fā)燒向媒體先行報(bào)料了。
但是案件真實(shí)本身基本毫無(wú)切實(shí)頭緒。如果真得如實(shí)拍攝，電影就會(huì)很簡(jiǎn)單很短，頂多在親屬的悲痛上做做文章。于是導(dǎo)演根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)大膽演繹出了影片前后兩大情節(jié)要點(diǎn)，所以還是顯得有點(diǎn)生硬，諸多令人不解。
前一半時(shí)間里面真的被那個(gè)黃教授所提出的理論給迷住了
首先，千萬(wàn)不能抱著《殺人回憶》的期待去看這個(gè)。拍得還好吧，畢竟是真實(shí)事件改編，想說(shuō)的都說(shuō)到了，反而沒(méi)什么驚喜。有點(diǎn)抒情過(guò)度，在懸念上卻沒(méi)太真正下功夫，有點(diǎn)拍可惜了。
題材是真的很感興趣，但沒(méi)有看“殺人回憶”那種一直很緊張的懸疑感
MB 我們這的苦事情估計(jì)還要多
韓國(guó)三大未解謎案之一，較《殺人回憶》，還是有所差距。前半部十分出彩，也頗為吸引人，但因?yàn)檫^(guò)于煽情以至于其后故事懸念性不強(qiáng)，結(jié)尾處的個(gè)人英雄主義也值得商榷?；蛟S是因?yàn)檎鎸?shí)故事改編緣故有所限制，如若似《殺人回憶》般的開(kāi)放式結(jié)局，我想會(huì)提升很多?！铩铩铩?/p>
時(shí)間就像泥土之上的層層落葉，掩蓋著一段令人無(wú)法釋懷的傷痛。
至少比《那家伙的聲音》強(qiáng)多了，拿這片子和《殺人回憶》比是不公平的，《殺人回憶》是現(xiàn)象級(jí)的。作為類型片本片相當(dāng)值得一看。至此，韓國(guó)三大迷案改編電影都看完了。
屠宰工人真的都具備殺人的潛質(zhì)！故弄玄虛的所謂懸疑，冗長(zhǎng)的前半段是逗觀眾玩的，全國(guó)媒體和警察被導(dǎo)演+教授破案而牽著鼻子走，后半段是警察知道兇手也破不了案。片子幾度使我昏昏欲睡，完全沒(méi)有看《殺人回憶》時(shí)的驚心動(dòng)魄。
淚奔TAT
這個(gè)悲劇性懸案的魅力和話題性遠(yuǎn)大于電影本身，重演悲劇更多的是那些受害者的傷口上再撒一把鹽。僅僅的陳述事實(shí)和事件的影響，影片的切入點(diǎn)讓人有點(diǎn)失望。兇手算是找到了，卻依舊逍遙法外，讓人心有不干啊?！铩铩铩?/p>
兇手也在看···
看的胸悶，情感被帶入的一點(diǎn)不差~
雖然破案過(guò)程更逼真，確實(shí)比嫌疑人X身份更靠譜，一路也看得雞皮疙瘩四起，現(xiàn)實(shí)意義也更大，可對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)沒(méi)什么震撼啊。
不行
雖然整部電影有點(diǎn)拖沓，前后脫節(jié)過(guò)度，但是對(duì)于敘事和鏡頭描寫來(lái)說(shuō)，做得還算不錯(cuò)。改編于1991年成為韓國(guó)三大懸案的5名少年失蹤真實(shí)事件，但相信我，如果去看下當(dāng)年報(bào)道合輯，更精彩！
兇手，還沒(méi)抓到
那天之后，紅色的披風(fēng)再也沒(méi)有飄起來(lái)過(guò)。
《青蛙少年失蹤事件》（2011）作為當(dāng)代韓國(guó)三大懸案（《殺人回憶》、《那家伙的聲音》）里唯一有“結(jié)果”的一部，破案過(guò)程不是重點(diǎn)，韓國(guó)公選制度背景，孩子丟失后家長(zhǎng)被懷疑的心理，等待制造轟動(dòng)新聞的獵奇媒體，貌似科學(xué)實(shí)際上以唯心的方式破案的教授，這一切對(duì)五個(gè)失童家庭造成的影響才發(fā)人深省。
韓國(guó)有不少離奇的案子，有生之年希望能知道真相。
不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿《殺人回憶》出來(lái)嚇唬人，至少本片要比《那家伙的聲音》要好很多，即使知道沒(méi)有希望，也無(wú)法放棄對(duì)孩子生的那份渴望令人動(dòng)容