看完了，抱著一顆治愈的心，卻唏噓不已。 起初以為和終末旅行一樣，雖然路途坎坷，確有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，這份殘酷赤裸裸的呈現(xiàn)在我面前。 阿比斯的深淵，見(jiàn)證了人類(lèi)征服未知的勇氣，也用詛咒捍衛(wèi)了自己的地位。 人類(lèi)的發(fā)展永不是建立在祥和的陽(yáng)光下，而是建立在無(wú)盡的代價(jià)與恐懼之上。從看到第一個(gè)尸體時(shí)，我就知道，殘酷可以遲到，但永不缺席。這才是世界。 我喜歡莉可，當(dāng)她不顧一切要去奈落之底時(shí)，我是如此氣憤，因?yàn)槲沂浅赡耆?，我知道這極不理性，甚至可以說(shuō)是魯莽。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這份理性也限制了我的無(wú)數(shù)可能。 我喜歡莉可，她從未假裝堅(jiān)強(qiáng)，她依賴?yán)卓说膸椭?，她害怕院長(zhǎng)的裸吊，她會(huì)痛的尿了。但是，為了尋找媽媽，她可以跳入茫茫未知的深淵，可以在滿身滲血的情況下，依然想著如何繼續(xù)下去。當(dāng)莉可手臂腫成足球的那一刻，我真的心痛了，莉可！放棄吧，那絲希望這么渺茫，有必要付出生命么? 但她不顧一切，因?yàn)槲磥?lái)雖然只有一絲，但只有努力過(guò)，才不會(huì)后悔。現(xiàn)實(shí)中，又有多少人的未來(lái)，死在了無(wú)盡的準(zhǔn)備和權(quán)衡之中。 莉可，你是一個(gè)陽(yáng)光溫柔且堅(jiān)強(qiáng)的孩子。 雷格，你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?娜娜奇，你是一個(gè)勇敢的孩子。 你們給這個(gè)冰冷的世界，帶來(lái)了屬于自己的溫柔。 最后，不管未來(lái)如何，請(qǐng)一定要用盡一起力量去活下去。

很有意思！治愈可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)底下竟是如此細(xì)思極恐的設(shè)定，對(duì)人性及其面對(duì)未知的表現(xiàn)和探討非常引人深思，有趣的事作者卻又選擇了用幾個(gè)小孩子主人公的視角來(lái)敘述。

不過(guò)《來(lái)自深淵》在我看來(lái)最有意思的點(diǎn)在于它不像同類(lèi)型的冒險(xiǎn)番，沒(méi)有什么要拯救世界或者做正義伙伴的遠(yuǎn)大目標(biāo)，倒不如說(shuō)這個(gè)所謂的深淵“奈落”的存在對(duì)人類(lèi)文明不會(huì)產(chǎn)生任何影響。整部番也完完全全沒(méi)有提到世界上任何其他角落，只是非常粗略地提了一嘴“某一天人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)無(wú)底深淵，一些人覺(jué)得很有意思就來(lái)探索，逐漸地越來(lái)越多的人都來(lái)了這里，甚至直接成立了一個(gè)城邦”。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)扯？但這就是人類(lèi)。

當(dāng)時(shí)的歐洲人為什么拼了命的想要競(jìng)速探索整個(gè)地球，而如今的我們?yōu)槭裁匆爸@么多的風(fēng)險(xiǎn)去探索一個(gè)黑不溜秋沒(méi)有盡頭的外太空？“憧憬會(huì)將人牢牢捉住，比毒還強(qiáng)，比病更重。一旦被捉住，就再也無(wú)法逃脫，簡(jiǎn)直就如同詛咒一般。然而冒險(xiǎn)者們依然繼續(xù)投身前進(jìn)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有憧憬的人生，比死更加可怕。”

我不是一個(gè)價(jià)值觀狂人，所以不會(huì)揪著所謂的“煉銅”一事大做文章。僅僅是這一類(lèi)作品的性價(jià)比讓我感覺(jué)不值得花時(shí)間去看。主要原因有二：

1，主角一行前進(jìn)的動(dòng)機(jī)不夠強(qiáng)。

面對(duì)深淵如此恐怖的存在，那么一定要配上一個(gè)極其強(qiáng)大的動(dòng)機(jī)才能讓女主“不斷向前”的行動(dòng)變得邏輯自洽。這一點(diǎn)其實(shí)決定了作品的深度，但恰恰就在這一點(diǎn)上，無(wú)論是黃金鄉(xiāng)還是深魂的黎明，都沒(méi)有刻畫(huà)的很成功。

相反，在見(jiàn)識(shí)到了種種恐怖而且非人的情景之后，女主還能瞪著一雙萌萌的大眼睛說(shuō)：“我好開(kāi)心能來(lái)這啊，這里好牛逼啊，我一點(diǎn)也不后悔啊...”我心里就強(qiáng)烈出戲。我可去你個(gè)13點(diǎn)吧，這哪能圓的過(guò)去...???我在女主身上看不見(jiàn)一個(gè)人面對(duì)絕境何慘況基本的情緒波動(dòng)：正義感，憤怒，懼怕...都沒(méi)有。甚至機(jī)器人都比女主更有人情味。這一點(diǎn)上講，女主已經(jīng)成為了“非人”一般的存在，讓人很難欣賞或者喜歡。

哪怕，主角一行僅僅是為了求生，不得不繼續(xù)向前，我也覺(jué)得好過(guò)目前的設(shè)定。這一行人簡(jiǎn)直是戴了史上最強(qiáng)主角光環(huán)，面對(duì)恐怖的深淵只是受了一些毒傷和外傷。雖然毒傷也很恐怖，但和深淵的恐怖比起來(lái)，完全小case?？催@一部劇我始終有一個(gè)強(qiáng)烈的感觀：這一行人就是沒(méi)理由的找死...

2，故事極其扭曲，而且是一種“為了扭曲而扭曲”的調(diào)性。

由于主角動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，所以故事的扭曲感就漸漸成了一種獵奇口味。這一類(lèi)故事創(chuàng)作的基本要義就是：不把人當(dāng)作人。

黎明卿的試驗(yàn)、黃金鄉(xiāng)的建立、都是將一部分人徹底無(wú)情的犧牲，來(lái)?yè)Q取另一部分人的利益。有的人還在為黎明卿洗白，說(shuō)什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也有被犧牲的動(dòng)物...我再次去你個(gè)13點(diǎn)，動(dòng)物有權(quán)利么？你吃豬肉雞肉的時(shí)候會(huì)心疼愧疚么？真實(shí)世界里，科學(xué)是自由的產(chǎn)物，而自由首先以每個(gè)人的權(quán)利為邊界。黎明卿這種人的行為放在真實(shí)世界中必然是百分百的邪惡，沒(méi)有一點(diǎn)正面的價(jià)值。作者在作品里特意花一些篇幅講述黎明卿的“貢獻(xiàn)”，其實(shí)是故意在這個(gè)角色身上營(yíng)造一種灰度，讓人物看起來(lái)“富有爭(zhēng)議”，但如果你對(duì)人的權(quán)利和社會(huì)的發(fā)展有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得這種“爭(zhēng)議性”塑造的非常低級(jí)，沒(méi)有水平。作為對(duì)比可以看看《絕命毒師》，杰西幾次想要洗手不干，但都由于現(xiàn)實(shí)的原因不得不重操舊業(yè)。這個(gè)設(shè)定就很高級(jí)，觀眾也會(huì)對(duì)劇中人有更多的同情之理解。

以極端物化人命前提，搭配萌萌的角色們，以及經(jīng)常出現(xiàn)的各種小孩一般的哭聲（娜娜奇，公主...），讓觀眾在一個(gè)極其殘忍的環(huán)境里看著劇中人物受盡各種折磨，這才是劇作者真正的惡趣味。如果真的能在深淵這種絕境中暢行無(wú)阻，心如磐石的變態(tài)白笛們倒是更符合這種極端情況下的正常人性。而不是看見(jiàn)老朋友米蒂就哭的稀里嘩啦，看見(jiàn)別人死掉也哭的稀里嘩啦的。不怕引來(lái)野獸嘛？？？

在《劍豪生死斗》之后，我曾經(jīng)以為再?zèng)]有一部劇能讓我吃不下東西了。但，日本人的審美就是不一樣..這是不是也是日本人“物哀”的一種體現(xiàn)？

娜娜奇出現(xiàn)之前略嫌單調(diào)，畢竟這么宏大的一個(gè)世界觀，前面這幾層辣么快就過(guò)去了，一開(kāi)始進(jìn)展這么順利還在想是不是有點(diǎn)浪費(fèi)設(shè)定，以為要一季講完所有故事，所以一口氣刷完了...??

前面幾集可以說(shuō)是簡(jiǎn)單描繪一下世界觀，熟悉一下場(chǎng)景，想象也很豐富，泣尸鳥(niǎo)讓我聯(lián)想到 湮滅 里的那只熊... 那只熊真的嚇?biāo)牢伊说珓?dòng)漫里的泣尸鳥(niǎo)不知道為什么看起來(lái)沒(méi)有這么恐怖??可能是奈落至寶在旁邊的原因吧

故事的內(nèi)涵從奧森這里開(kāi)始有了一點(diǎn)變化，奧森性格比較扭曲，主要作用是在交待前因后果，而且回答了我開(kāi)頭的疑問(wèn)：為什么他們不阻止12歲的小孩子進(jìn)深淵；但整個(gè)這個(gè)情節(jié)的設(shè)定可以說(shuō)是個(gè)開(kāi)胃小菜吧

從進(jìn)入第四層開(kāi)始也是娜娜奇出現(xiàn)的時(shí)候，深淵才真正顯示出它的神秘與力量，故事才開(kāi)始有魅力起來(lái)。一是莉可中毒斷手，顯示出她的毅力決心和承擔(dān)，而且深淵的設(shè)定終于用起來(lái)了，深淵的意義深化了；二是娜娜奇和米蒂之間的羈絆讓人物有血有肉，真的立起來(lái)了。莉可的人設(shè)實(shí)在是太樂(lè)觀了，周?chē)娜艘捕际巧屏嫉娜?，個(gè)個(gè)都為她好，想盡辦法在成全她，一路順風(fēng)順?biāo)?，到這里終于遇上了挫折，而且是很大的挫折，這樣才真實(shí)啊，和一般開(kāi)掛番有區(qū)別了；兩個(gè)情節(jié)放在這里一起進(jìn)行，交相輝映，相互成全，人性從這些地方才能體現(xiàn)出來(lái)，這是我給五星的原因；

而且劇情上來(lái)說(shuō)，他們兩個(gè)菜鳥(niǎo)還想往下走沒(méi)有人帶根本不行，這是娜娜奇的作用之一；作用之二是通過(guò)娜娜奇把兩個(gè)人和變態(tài)白笛聯(lián)系在一起了，有意思了，估計(jì)下季分還會(huì)更高，大家猜猜下一季娜娜奇會(huì)不會(huì)死??

特別值得注意的是，為什么莉可完全沒(méi)有身為女孩子的嬌羞，動(dòng)不動(dòng)就全裸，觀看奈落至寶的小弟弟也完全不害羞??而且大家有沒(méi)有注意到，劇里作為巔峰般的存在的是媽媽（而不是爸爸），萊莎追求的是自己的夢(mèng)想，莉可這一點(diǎn)也是隨媽媽，天生的夢(mèng)想家和冒險(xiǎn)家，爸爸和媽媽比起來(lái)，完全就是個(gè)小男生??；擁有蠻力的師傅也不是男性；是莉可的意志在推動(dòng)劇情前進(jìn)而奈落至寶只是跟從他；重要的女性角色遠(yuǎn)多于男性角色，在劇里男性角色某種意義上更多的是成全了女性....很欣賞劇里表現(xiàn)出來(lái)的這種健康健全的女性意識(shí)，

這部動(dòng)畫(huà)在知乎上一水的好評(píng)，在豆瓣偶爾有一個(gè)差評(píng)，在歐美的動(dòng)畫(huà)評(píng)分網(wǎng)站上也口碑很高?？磥?lái)我也不能簡(jiǎn)單地說(shuō)它不好，只是大概不合我的口味吧。

但我還是很喜歡它的畫(huà)面和音樂(lè)，尤其有幾段bgm配合著深淵的景色簡(jiǎn)直絕了。一開(kāi)始的世界觀設(shè)定也很有趣，絕對(duì)有做成神作的潛質(zhì)。

說(shuō)到世界觀，《來(lái)自深淵》總讓我想起《全職獵人》。那么就來(lái)對(duì)比著看一看?！渡顪Y》故事的起因是莉可找媽媽，《獵人》是小杰找爸爸。莉可和小杰都是那種性格直爽，勇氣過(guò)人，意志堅(jiān)強(qiáng)，敢想敢做的人，其實(shí)其他很多動(dòng)漫主角比如路飛，艾瑪，綠谷等等也都是差不多的性格。但是這段艱險(xiǎn)的旅途，莉可和小杰卻是用不同的方式完成的。

小杰為了達(dá)到找到爸爸這個(gè)大目標(biāo)，第一個(gè)小目標(biāo)是考獵人執(zhí)照（高考？），而為了考獵人執(zhí)照他一直在鍛煉自己。拿到執(zhí)照之后他得知了“念”，于是開(kāi)始學(xué)習(xí)念能力（本科？），同時(shí)又在搜集關(guān)于爸爸的情報(bào)，并最終搜索到了貪婪之島。在貪婪之島他拜比絲姬為師繼續(xù)修行，并且開(kāi)發(fā)自己的必殺技（研究生？），攻破貪婪之島之后加入凱特的獵人任務(wù)（實(shí)習(xí)？），在凱特被殺后全力與嵌合蟻?zhàn)鲬?zhàn)（工作？），這時(shí)候的小杰已經(jīng)達(dá)到了行業(yè)精英的水準(zhǔn)，因此得以參與到與嵌合蟻?zhàn)鲬?zhàn)這樣行業(yè)頂級(jí)的工作中來(lái)，最終才得以見(jiàn)到父親。而在這整個(gè)旅途過(guò)程中，他的目標(biāo)已經(jīng)不只是找爸爸，而是作為一個(gè)真正的獵人去探索這個(gè)世界的未知，這才有了樹(shù)頂父子二人的談話，隨后踏上各自新的冒險(xiǎn)。

而莉可為了達(dá)到找媽媽這個(gè)大目標(biāo)，她做的唯一準(zhǔn)備就是了解深淵的知識(shí)。然而在熟知了深淵中各種危險(xiǎn)之后她竟然依舊沒(méi)有任何提升自身實(shí)力的計(jì)劃，而是直接決定下深淵？！莉可甚至連個(gè)nb的武器都沒(méi)帶，事實(shí)上如果不是正巧有雷格的伸縮手臂，她連怎么下去都不知道。在深淵莉可也基本扮演一個(gè)拖后腿角色，比如被鳥(niǎo)叼走，被豬刺傷等等。在遇到奧森時(shí)候花了十天進(jìn)行生存訓(xùn)練，但是具體過(guò)程只是一筆帶過(guò)，好像輕輕松松就完成了？！訓(xùn)練有什么效果之后也沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。雷格和娜娜奇扮演著武將和文官的角色，沒(méi)有他們莉可基本寸步難行。如果莉可真的就這樣下到了八層，那么多黑笛白笛的努力感覺(jué)都喂了狗。

我并非不欣賞莉可的堅(jiān)強(qiáng)與決心，但大概是已經(jīng)過(guò)了能被僅僅堅(jiān)強(qiáng)就打動(dòng)的年紀(jì)？我更欣賞有腦子的堅(jiān)強(qiáng)。世界上既不缺有夢(mèng)想的人，也不缺堅(jiān)強(qiáng)的人，也不缺能力強(qiáng)的人，當(dāng)然也不缺有腦子的人。但是能達(dá)成超凡目標(biāo)的往往是這些素質(zhì)都具備的人。如果一個(gè)小孩自身素質(zhì)不過(guò)硬，僅憑借一腔熱血就能下到深淵底，那對(duì)那些一輩子都撲在深淵上的探險(xiǎn)家來(lái)講真是莫大的侮辱。

《獵人》描繪了一個(gè)龐大的充滿各種各樣念能力的世界，小杰擁有的能力卻僅僅是一個(gè)最普通的放出系。這就像路飛是最平淡無(wú)奇的橡膠果實(shí)一樣。這其實(shí)是合理的，他讓主角身上充滿了平常人的共性。如果直接給主角一個(gè)狂拽酷炫的稀有能力，那人們就會(huì)說(shuō)“他這么厲害都是因?yàn)樗哪芰Α?，而忽略了他本身的努力與成長(zhǎng)?！渡顪Y》中的雷格則擁有兩件量身訂造用來(lái)探索深淵的能力：伸縮手臂和火葬炮。這個(gè)設(shè)定就顯得刻意感十足了。其實(shí)雷格這個(gè)角色從頭到尾就像一個(gè)工具人——一個(gè)為了能讓莉可下洞而專門(mén)創(chuàng)造出來(lái)的人。你要說(shuō)雷格有什么性格特點(diǎn)？除了腦子不太好使之外好像也沒(méi)什么。這種刻意的設(shè)計(jì)還有很多，比如雷格和莉可都屬于那種沒(méi)什么腦子的人，因此娜娜奇及時(shí)出現(xiàn)。一開(kāi)始孤兒院教官忽然莫名來(lái)跟莉可嘴炮一頓，為了讓她下洞的動(dòng)機(jī)合情合理。包括雷格大炮發(fā)射之后要休息這個(gè)設(shè)定，感覺(jué)也純屬為了避免他能力太bug而硬加上去的。換言之，《獵人》的劇情是根據(jù)人物特點(diǎn)而自然展開(kāi)的，《深淵》則是為了發(fā)生特定劇情而刻意設(shè)計(jì)的人物特征。

很多人說(shuō)《深淵》黑深殘，并仿佛因此而有了深度一樣。事實(shí)上人類(lèi)小孩被帶進(jìn)深淵變?yōu)樯?，和《獵人》中人與嵌合蟻融合有異曲同工之妙。米蒂失掉了人性，也失掉了人形，而凱特失掉了人性，卻還保留著人形，這才一度給了小杰希望。從失望到希望再到失望，多層的情緒轉(zhuǎn)折最終激發(fā)了小杰的潛能，也透支了他的身體。無(wú)論情節(jié)還是表現(xiàn)手法，我都覺(jué)得凱特的故事比米蒂更加觸動(dòng)我。再者說(shuō)，一個(gè)至今為止沒(méi)有人能下到底的危險(xiǎn)深淵，難道指望里面沒(méi)有黑深殘？

最后，《深淵》里那些珍奇異獸，就是現(xiàn)實(shí)中的動(dòng)植物拼接一下嘛，并沒(méi)有覺(jué)得比老虎獅子厲害多少。把手無(wú)寸鐵的人扔到非洲大草原感覺(jué)比在深淵里死得還快。反觀《獵人》，還是可以期待一下暗黑大陸里的生物的。

所以說(shuō)看過(guò)了《獵人》的我，真的對(duì)《深淵》無(wú)感了。當(dāng)然我并不否認(rèn)它的優(yōu)點(diǎn)，而且《深淵》的故事還沒(méi)有結(jié)束（《獵人》則是結(jié)束不了了），還可以小期待一下雷格的身世，不知道到時(shí)能不能解釋伸縮手臂的設(shè)定。

探索的最后，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有到達(dá)的深淵，藏著什么秘密。

或許這會(huì)讓眾人期待。

幻想著無(wú)數(shù)的珠寶，幻想著烏托邦的歸處，幻想著夢(mèng)寐的世界。

而實(shí)際上這一切的美景，僅僅只有一個(gè)代價(jià)，便是生命。

并非是要舍棄生命才能前往阿比斯，而是阿比斯需要你投入你的生命。

在我的意見(jiàn)中，如果把世界認(rèn)為是神給予人類(lèi)的造物，那么阿比斯就是僅僅屬于少數(shù)人的低語(yǔ)。

可能聽(tīng)到的人，已經(jīng)對(duì)于生命有了不同的認(rèn)知。

而我們的來(lái)處是什么地方？

你能夠想象到我們的起點(diǎn)嗎。

而阿比斯的一切，就是走入起點(diǎn)的過(guò)程。

或許阿比斯便是起源的故事。

甚至它存在的含義是高于我們個(gè)體起源的。

它在詮釋著人類(lèi)的存在。

向下的探索，無(wú)法回到原來(lái)的世界。

向下的世界，越發(fā)顯得魔幻。

向下的生命，越發(fā)超出預(yù)期。

而向下的秘密，正是我們的起源。

阿比斯中的人類(lèi)，隨時(shí)都可能死亡。

而正是這樣的心態(tài)，賦予了他們探索的格外心境。

被世界拋棄的孩子。

意圖找到世界真相的孩子。

貧乏于思想的孩子。

請(qǐng)來(lái)到這里，來(lái)到最后的密園。

你將見(jiàn)證人類(lèi)的來(lái)路，但是你將獻(xiàn)出自己的生命。