夏日海岸片，親情、友情、愛情，不外乎這三者的組合，加上一些奇遇與如畫的自然風景，卻能每每戳中我心。

貫穿影片的兩條線，明線是Tess尋父，另一條暗線，卻更為重要的，則是Sam對孤獨命題的探索。

被Tess拋在沙丘的那天晚上，燈塔的光透過窗簾掃過濱海的小屋，Sam躺在床上睜著眼睛想些深奧的人生問題。“我被獨自留在世上的時候又會是什么感覺？”“我是家里最小的那個，所以......每個人都會走在我的前面”他思考著關(guān)于孤獨與死亡的命題，于是決定“我得練習怎樣適應孤獨的生活”，獨一人來到海岸執(zhí)行“孤獨適應訓練”。第一天的2小時如是般過去。

第二天，他借口Tess獨自留在海岸，不隨家庭一起去打保齡球。他一人告別家人時我倒為這種孩子的“愚蠢”而倔強感到新奇和驚異，決心做什么事情便不加解釋地去做，這樣的執(zhí)行力倒像是我所或缺的。

4h的“孤獨適應訓練”結(jié)束后他回家，被Tess的舉動所惹怒，卻得知了Tess的秘密，這個古靈精怪又難以捉摸的女孩子的真實想法這才展現(xiàn)在眼前。

這個看上去有些呆呆的可愛男孩，腦子中卻裝著悲觀的想象“你慢慢習慣雨果的存在，然后他會死”Tess嘲笑著Sam的孤獨適應訓練，卻又說著“我會出席你的葬禮的”這是孩子間的承諾，無厘頭倒也治愈可愛。

第三天，他們與Hugo及其女友玩耍，卻以意外結(jié)束。Sam回到家中，與哥哥一同買炸薯條和一堆垃圾食品、偶遇炸魚店女孩，兩個男孩在路上和解。安寧而溫馨的夜晚，爸爸抱著吉他出來即興演奏，甚至直接將吉他當做了手鼓，幼稚頑皮得像個孩子。Sam笑著想“想象一下，如果我從不認識我的父親，就像Tess那樣，這輩子頭一次遇到他的時候，那是什么感覺？”

第四天，他與家人一同去集市，恰逢Tess想與生父坦白，卻遭到一句“幸好我沒有孩子”而退卻，Sam也因擅自離開家人而被訓斥。

第五天，Sam早上獨自來到海岸，潮水漸漲，他被困在淤泥中無法脫身，被在海岸拾荒的老人所救。他在那間奇異的小屋中，看見了真正的孤獨，“會不會很難過，孤零零的一個人留在世上”這個胡子花白、滿臉飽經(jīng)風霜的皺紋的藍色眼睛老人回答說，“每天我還是很想念她，但是我有許多幸福的記憶。大多數(shù)時候，你腦袋里記得的那些才叫日子。在我的腦海里，她仍然活得好好的。我珍惜著我們在一起的所有時光，并且希望這樣的時光無窮無盡。有些人攢錢，有些人集郵，有一次我聽說一個人收集健達奇趣蛋。在你還有余力的時候，盡可能地把這些回憶收集起來吧”。

與其在親人愛人都健在的時候擔憂他們離去時的孤獨，去訓練自己適應這種孤獨，不如全身心地投入與之共同創(chuàng)造的經(jīng)歷中，那些才是真正珍貴而美好的回憶，才是在你真正孤獨一人時會留戀而懷念的。

于是Sam跑過油畫般深淺黃綠赭褐交錯融合的起伏的山坡丘陵，密匝匝的樹木林立的森林，攔住了Hugo的去路。

Hugo的女友在得知這件事后該怎么做、怎么說？這樣極為棘手的身份，讓我覺得她在整件事中顯得有些“多余”，但是她說“上次，Sam，幫我們帶路”直接表明了自己的態(tài)度，令我感到驚異不已。她敢于面對這樣的事實，也全身心地愛著，支持著Hugo。

Sam去找拾荒老人時，無論是他還是我，都擔心這位老人是不是永遠的睡著了，在這個故事中是不是要真正的迎來一場死亡，還好不是，他只是打個小盹，然后在Sam的邀請下踏上了開往party之路。

記得上小學時，有次過年，和爸媽去遠方親戚家拜年，我和姐姐提前回去了，可當天爸媽留在親戚家打牌沒有回來，晚上我睡在爸媽床上。從未離開父母的我感受到了前所未有的害怕，恐懼讓我想到了死亡，想到了人死后會被放進棺材里，尸體上面蓋滿了石灰，當時真是嚇壞我了。第二天很早爸媽就回來了，然而我的心情沒有因此變好，那年的春節(jié)過得很糟糕，在最熱鬧的日子，我卻整日郁郁寡歡。這是屬于我的小秘密，我未向任何人提及，我也不知道家人是否發(fā)現(xiàn)了我的異常，現(xiàn)在我自己也已經(jīng)忘記當時是怎么走出來的了，但我知道的是，自那次經(jīng)歷后，死亡對我來說便變得很淡了。

對這個片子多組的對比╱對照鏡頭印象深刻—— 【1】海灘俯拍鏡頭VS母子接父子回家的鏡頭：一與多，靜與動，孤獨與團圓，多重隱喻～ 【2】Sam和Tess的兩次“野餐”騎行，同樣的拍攝手法，男女主人公前后位置交換，意味著主動權(quán)與主導權(quán)的轉(zhuǎn)變～ 【3】還是騎行，同樣的長焦鏡頭（記不太清，印象中是），一個是垂直鏡頭方向運動，一個是平行鏡頭方向運動，前者“慢”，后者“快”，分別對應著“芥蒂”與“釋懷”，背景音樂也有提示～ 總而言之，夏日的成長故事，溫馨又治愈，看完心情大好～何況小正太那么可愛，還要什么自行車～

2019/12/22

在童年時，對于情緒的感受是可以如此的純粹?？梢允怯龅揭粋€古靈精怪的同齡人的時候，可以是和哥哥一起不顧爸爸的囑咐的小叛逆，買了一堆垃圾食品的時候，可以是超齡的認識到人生的孤獨結(jié)局所以要規(guī)定自己聯(lián)系獨處的時候。成年以后，我們看待這個世界的方式不再純粹，已經(jīng)忘記了那種簡單的美好或悲傷的感覺，我們開始沉浸在各種自以為是的復雜情感中，把簡單的事情變得復雜。這部可愛的小清新的電影很成功的向我們還原了一個10歲的少年的視角下的世界。讓人不禁竟然開始回憶自己童年夏天的記憶，能夠引起觀眾情感上的共鳴，可能這就是一部優(yōu)秀電影最大的魅力之一了吧。全片劇情波瀾不驚，甚至都沒有劇情爆發(fā)線，但是這么一個緩緩道來的故事卻讓能夠讀懂他的觀眾并不覺得枯燥反而是樂在其中。推薦一個懶懶的午后，泡一杯茶窩在沙發(fā)慢慢享用這部平凡卻并不平庸小品。

悠閑的夏日假期，充滿了陽光海洋沙灘。和在荷蘭留過學的友人說的一樣，荷蘭真的是在自行車上的國家，草原中長長的自行車道真的很美。

本片講述了兩個少年成長的故事，sam思考孤獨，tess尋找父親。sam是四口之家中最小的，他不知道當父母和哥哥去世后，該如何忍受孤獨，于是他開始了孤獨訓練，同時他遇到了女孩tess在尋找親生父親，經(jīng)歷了一些少年中常見的嫉妒變扭之后，用自己的熱忱幫助tess父女相認。在故事的最后，他明白了要珍惜每一刻，把每一刻放在回憶起，在孤獨的時候要依靠這些回憶度過。

片中對sam和tess的少年戀愛描繪得非常形象。兩人有熱情能快速從陌生到熟悉，又容易因為嫉妒誤會而吵架，但當誤會解開，又能不顧一切地去挽回。小男孩sam愛上tess之后，當tess接近yugo(tess的父親)甚至自己的哥哥，他都會嫉妒，甚至會惡言相向，讓我想起我年輕時候，真的就是這樣子。

故事中最讓我動容的是sam在聽了海邊老水手講述的要珍惜每一刻創(chuàng)造回憶后，在明知道tess昨天不想說出口的情況下，一個人去告訴yugo tess沒能說出口的事(tess是yugo的女兒)，這種不瞻前顧后的行為實在是讓人動容。

記一些自己的奇怪思考。恰好昨日在夏目漱石的《后來的事》中看到一段“ 昔人會因為頭腦懵懂，實質(zhì)上是站到利己的場上，卻堅決自信在替別人著想，又是哭泣，又是感嘆，又是激奮，結(jié)果，終于使對方順從自己這一方的想法。 ”在電影中結(jié)果確實是好的，但很難說sam是真正站在tess的立場上思考這一問題，而是他覺得yugo和tess已經(jīng)錯過11年了，不應該在錯過了，這樣因為自己頓悟而做出的行為。而這大概只會在年少懵懂的時候才能夠做出這樣，潛意識是為了自己的信念，但表層是完全為了他人著想的行為。雖然聽上去像是為自己，但這并沒有什么不好，因為即便是按自己的信念，但確確實實為他人著想而并非尋求自己的利益。

我也想要這樣一個非凡的夏日！畫面構(gòu)圖實在太美好了！喜歡海邊的水母，喜歡炸魚車，喜歡小院子，喜歡塞繆爾跑著穿梭的鏡頭！塞繆爾有些早熟，想問題很深入喔，由被拋下想到了孤獨，并采取孤獨訓練的方式來使自己提早適應，真是可愛又勇敢！“最后一只恐龍死的時候知道自己是最后一只恐龍嗎？”這樣的問題沒有意義，卻很有趣。我想到，如果我死去，我就是世界上的最后一個人，因為世界的概念隨著我的離開，在我的存在中消失瓦解了。苔絲很美耶（鎮(zhèn)上的少女都很苗條好看的！）兩個敏感孩子的奇怪思維在一起碰撞真是太美妙了喔，威脅人起來都是“你敢說我就打死你，我不會去你的葬禮的。”噢塞繆爾還以“懷孕”為由支開了苔絲的媽媽。坦白的情節(jié)設(shè)計真的很巧妙，讓人物心理又一波三折富有變化起來。最最令人感到孤獨的是塞繆爾被困在海中間吧，感覺那時的海就像孤獨的具象，讓人恐懼而無助，溺斃的威脅徹底將人吞噬了，幸好老人及時來救援了。愛人的逝去也會讓人孤獨，老人只能依靠貧瘠的回憶來滋養(yǎng)生活，在心里一遍又一遍播放過去的影像。結(jié)局很快樂，一個熱鬧的夜間晚會，看得我也很想要跳舞誒。還有哥哥和收銀女孩的吻——應該是女孩主動的，可哥哥卻要教育弟弟說男生該主動，年長的似乎有做個語重心長的理論家的傾向喔，實踐起來往往不是那么回事。對了，塞繆爾的家庭很暖心，爸爸也是個搞笑擔當了，彈琴那段我真的開懷大笑。