首先,先來簡單敘述一下這部影片,該片是根據(jù)西班牙Aderes Burjassot殘疾人籃球隊(duì)的真實(shí)故事改編而成,講述了西班牙大學(xué)生聯(lián)盟的助理教練來到一個(gè)由智力缺陷、唐氏綜合征隊(duì)員組成的籃球隊(duì)當(dāng)教練,帶領(lǐng)球員共同拼搏的故事。(在小編看完這部電影時(shí),還一度以為是演員陣容,因?yàn)樵谟^看的時(shí)候,只覺得有部分人員是有部分缺陷癥狀,這樣可以加大影片效果。但是,沒有想到是該影片的“演員”完完全全的是真實(shí)的殘障人士,廢話不多說那我們一起來回顧一下這部感人的勵(lì)志電影)
《籃球冠軍》主演教練馬爾科·蒙特斯是大學(xué)籃球隊(duì)助理教練,影評一開始的鏡頭就是馬爾科因?yàn)橥\嚦瑫r(shí)問題面臨罰單,而這個(gè)開罰單的人員正是一位殘障人士,日常在做的社區(qū)服務(wù)工作,當(dāng)然這位殘障人士之后也是劇中的籃球球員~有點(diǎn)戲劇性吧,也巧~
因?yàn)榕c停車場管理人的幾句爭執(zhí),馬爾科氣氛的開車離開來到了當(dāng)時(shí)大學(xué)生的籃球比賽現(xiàn)場,而正巧此時(shí)的球員一直處于被對方打的落花流水的狀態(tài),馬爾科和主教練更是焦慮不安,兩個(gè)人在戰(zhàn)略部署上也發(fā)生了爭執(zhí)。之后在強(qiáng)有力的爭執(zhí)下小火苗終于要爆發(fā)了,馬爾科和主教練的爭執(zhí)上升到肢體動(dòng)作,馬爾科最后被冠名以毆打主教練的名義趕出了賽場,還上了新聞。
馬爾科此時(shí)心情是極大的不好,于是去小酒館喝了幾杯,不得不說酒是個(gè)好東西,真的是能讓人心情愉悅呀,但是愉悅歸愉悅,喝車開酒......不,喝酒開車,就不對了。由于在酒精的促使下,馬爾科是一路放縱自己與愛車在路上馳騁,然后由于車速過快不小心撞掉了警車的后視鏡,在警車的警告下,馬爾科依然一路縱情馳騁,警車只能加速停在馬爾科的車前方,馬爾科毫不遲疑直接撞上警車,發(fā)生這一系列的事情,馬爾科直接被關(guān)進(jìn)警察局,還面臨牢獄之災(zāi),最后在律師的幫助下,馬爾科被判吊銷駕駛證,還有三個(gè)月的社區(qū)服務(wù)工作。
故事終于要開始了……
馬爾科來到的這個(gè)社區(qū)服務(wù)工作,發(fā)現(xiàn)是由智力殘障人士組成的社區(qū)團(tuán)體,而馬爾科的任務(wù)就是要把他們打造成為一支真正的籃球隊(duì),并且去參加各種球隊(duì)比賽??吹搅饲騿T們馬爾科無時(shí)不在否定,對于一群連打球都不會的殘障人士怎么可能會打球,更別說是參加比賽了,連人都不能算是正常人,馬爾科幾度奔潰。
但是馬爾科又不能拒絕這一支特殊的球員,只能從跑步開始教起,成為了他們的教練。有一天,社區(qū)管理人員給馬爾科打電話說,因?yàn)槲覀冇薪叹?,所以給球員們報(bào)名參加全國聯(lián)賽,馬爾科聽后更是一臉懵逼啊……
屋漏偏逢連夜雨,不管是事業(yè)上,還是感情上馬爾科真的是一路坎坷啊……
迫于無奈馬爾科開始重新了解自己的球員,里面有童年不幸的人、有在胎兒時(shí)就沒有發(fā)育好的,看到球員們雖然身上都有殘缺,但是依然在獨(dú)立過著正常人的生活,馬爾科對球員們也發(fā)生了改變。
馬爾科開始投入到對球員們的訓(xùn)練,在臨近第一場比賽的時(shí)候,有的球員離開球隊(duì),有的因?yàn)槔习宓目瘫〔唤o假,馬爾科更是萬念俱灰啊,唯一有點(diǎn)會的都離開了,但是都報(bào)名了又不能放棄啊,但是第一場大家都不負(fù)眾望贏得了比賽。
再后來,球隊(duì)又多了一個(gè)小姑娘的加入,讓球隊(duì)又多了一線贏的希望。就這樣,馬爾科的“好友隊(duì)”一路贏得了好幾場的比賽,馬爾科對于球隊(duì)的信心也越來越高,球隊(duì)一路綠燈的情況下,也名列前茅,因?yàn)檫@支特殊的球隊(duì),馬爾科和這支球隊(duì)也贏得了大家的關(guān)注,在終于入圍總決賽的時(shí)候,社區(qū)管理人員決定要退賽,理由是賽點(diǎn)遙遠(yuǎn),無法承擔(dān)球員們的機(jī)票和酒店費(fèi)用等,讓這支正沉醉在籃球比賽的喜悅當(dāng)中一下又跌入了谷底。
在了解經(jīng)費(fèi)的情況之后,每個(gè)人又回到了原來的生活,每個(gè)人都對生活喪失了熱愛,看到球員們的狀況,馬爾科決定和妻子演戲,找到其中一個(gè)被老板虐待的球隊(duì)工作場地,以警察的身份,控告老板虐待殘障人士為由要抓老板蹲監(jiān)獄,老板被嚇的半死,最后以贊助球隊(duì)的名義,躲過了控告,球隊(duì)們也終于有經(jīng)費(fèi)去參加比賽了。
在最后一場冠軍爭奪賽當(dāng)中,唯一真正會打球的人也回歸球隊(duì),大家開開心心的奔赴賽場,在比賽的過程當(dāng)中因?yàn)閷Ψ绞恰鞍岁?duì)”實(shí)際個(gè)個(gè)都非常壯,而且球技也非常好,在上半場比賽也一直處于落后的情況,馬爾科又開始焦慮了,我們跨越千山萬水來到別人的主場,自然是來贏得比賽的,真是一臉懵逼啊,后來重新調(diào)整戰(zhàn)術(shù),比分也逐漸追平,在最后的十秒中里面,球員跑到敵方球場下,大家都以為這個(gè)殘障人士要給對方投籃得分,然而不是,球員反手從對方球場上用力把球扔到自己的主場上,大家都以為這是必殺技嗎,是想拿三分嗎.........很顯然,這個(gè)球是不會進(jìn)的,在球與球框擦肩而過那一秒,馬爾科是奔潰的,但是此時(shí)卻是得到全場的歡呼聲..........
球員與對方的球員一起歡呼吶喊,馬爾科看到此景更是一臉懵逼,心想我們不是輸了嗎,當(dāng)看到球員們開心的狀態(tài),球員們說,友好的亞軍和孤獨(dú)的冠軍,哪個(gè)更好時(shí),馬爾科逐漸明白了......
大家追求的不是名與利,不是我一定要比你厲害,不是我一定要成為最厲害的那支球隊(duì),而是我們是要以開心快樂的生活更重要。這個(gè)世界每個(gè)人都在追逐名與利,但卻忘記了人活在這個(gè)世界上,最本質(zhì)的意義是開心快樂的度過每一天。
在最后,馬爾科的社區(qū)服務(wù)已滿,球員們也得到了勝利與改變,馬爾科要告別這一支特殊的球隊(duì)了,但是馬爾科由于告別過于悲傷難過,選擇了默默離開,帶著悲傷默默離開,最后馬爾科挺下來,打算轉(zhuǎn)身回去跟球員們告別了再離開,當(dāng)他轉(zhuǎn)身的那一刻,發(fā)現(xiàn)球員們就在自己的身后,球員們沒有悲傷,而是想跟教練說,感謝他這段時(shí)間的付出與照顧,并且像父親一樣關(guān)心我們每一個(gè)人,還幫助他們走出了內(nèi)心的恐懼。
最后的一個(gè)鏡頭是,一群人抱在一起,一起哭,一起笑,一起唱著吐司歌!
好了,我再來給大家介紹一下,該影片里面的每一個(gè)有缺陷的人員,都是真實(shí)的。
要和一群真正的有智力障礙的人生活是一件艱難的事情,要教會他們打籃球并且接二連三參加比賽并且還拿冠軍,更是一件艱難的事情,而要讓一群有智力障礙的人學(xué)會打籃球并且拍成一部電影更是一件難上加難的事情,真的是非常艱難的事情,不僅要拍成電影,還要對于讓他們學(xué)會這一切并且配合,無論于演員還是導(dǎo)演都是一個(gè)艱難的事情。
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關(guān)于籃球電影有很多,有人為種族歧視發(fā)聲;有人和動(dòng)畫人物為伍;還有人教打球的同時(shí)也教做人,而今天推薦的這部籃球電影更與眾不同。它是關(guān)于一位不完美的教練和一群特殊的隊(duì)員們,它就是電影《籃球冠軍》。
教練馬爾科原本是在甲級聯(lián)賽俱樂部擔(dān)任助教,因?yàn)閭€(gè)性傲慢和主教意見不和在球場大打出手,借酒消愁的他又因?yàn)樽肺簿嚤环ü倥辛P三個(gè)月的社區(qū)服務(wù)。他被分配到了體育中心擔(dān)任籃球隊(duì)教練,遇見球員們的第一天就讓馬爾科崩潰,原來這支隊(duì)伍的球員們都是精神殘疾者,連基本的籃球知識都不了解,甚至傳球都無法接住,更不要說參加比賽了。
好在體育中心有一位老管理員,幫助馬爾科認(rèn)識了解這些球員,雖然他們有些精神殘疾,但每個(gè)人都熱愛籃球和生活。在和球員們的接觸中,他們彼此熟悉相互走近了對方。球員們從開始場上發(fā)呆茫然,變成了有序的進(jìn)攻和防守,曾經(jīng)剛剛踏入比賽門檻的他們,向總決賽的現(xiàn)場發(fā)起沖擊,并贏得了屬于他們自己的"冠軍"。
相比較這群球員們的轉(zhuǎn)變,教練的變化同樣不小,在來到這個(gè)體育中心前,易怒傲慢早已成為他的標(biāo)簽,與愛人的關(guān)系也有所不和。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸@群特殊的隊(duì)員們,馬爾科就想放棄覺得這根本就是不可能完成的任務(wù),可是為了不坐牢只能硬著頭皮上??呻S著訓(xùn)練和接觸的增多,馬爾科發(fā)現(xiàn),這群人反而更快樂更單純,有什么說什么從來不掖著,喜歡你就說,有意見不和也立馬講出來,馬爾科被感染,也逐漸打開了自己的心扉。曾經(jīng)的偏見早已拋至腦后,不但教他們打球,更像是一位父親照顧自己的孩子們。教練還幫著球員克服內(nèi)心多年的恐懼,當(dāng)然他也成功的與愛人和好如初。
原本只需要服務(wù)三個(gè)月的教練,多干了一個(gè)多月,早已和球員們?nèi)谌朐诹诉@個(gè)球隊(duì)。但人生總有分別的時(shí)候,馬爾科不忍心親自告訴這群隊(duì)員們,獨(dú)自一人默默走出球館,孰不知這群可愛的球員們就跟在身后。他們沒有華麗的言語,但樸實(shí)的話足以表達(dá)對教練的感謝與喜愛。此時(shí)的馬爾科內(nèi)心才明白,原來自己才是球員,這群"教練"教會他如何去與生活擁抱,始終保持熱愛和積極向上的態(tài)度。
值得一提的是,電影中球員的扮演者也是智力障礙人士,本色出演的他們同樣也是種感動(dòng),在圓了自己演員夢后,他們開心得如同一群孩子。正如電影所傳遞的價(jià)值一樣,有時(shí)換個(gè)角度去看問題,也許遺憾也會變成快樂,不是非要桀驁不馴才是有個(gè)性,擁抱生活并享受它,人人都能成為自己的"冠軍"。
本文為【電影日記人】原創(chuàng),歡迎關(guān)注,一起來和我聊電影吧!
本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)
前兩年,西班牙犯罪、懸疑電影《看不見的客人》在中國上映,贏得了大量好評,現(xiàn)在還在豆瓣評分保持在8.8。從這之后,西班牙電影也漸漸被國內(nèi)觀眾所接受。 而今天,要為大家介紹另一部西班牙高口碑佳作-----《籃球冠軍》(3月22日中國上映)
說起籃球隊(duì),你想到的也許是這樣的。
但如果,他們是由下面這一群智力殘缺人士和唐氏綜合癥人群組成的籃球隊(duì)呢?
你是不是覺得難以置信呢?
而在西班牙,就真實(shí)存在這樣一支球隊(duì)!他就是Aderes Burjassot殘疾人籃球隊(duì)。
這支球隊(duì)的成員雖然全部都是智力殘障人士,但卻在1999年至2014年間,獲得12次西班牙殘疾人聯(lián)賽冠軍。
而今天要給大家介紹的《籃球冠軍》就是以這支球隊(duì)的真實(shí)故事改編而成,聚焦智力殘障人士的溫暖勵(lì)志喜劇片。
講述的是西班牙大學(xué)生聯(lián)隊(duì)的助理教練馬爾科?蒙特斯(哈維爾?古鐵雷斯飾)機(jī)緣巧合下結(jié)識了一個(gè)由智力殘障人士組成了籃球隊(duì),在與他們的交往過程中,逐漸成長的故事。
2018年4月3日,《籃球冠軍》在西班牙上映后,立刻吸引了大量的關(guān)注度,收獲了2314萬美元(約1.54億RMB)的總票房。 并且獲得了第6屆西班牙費(fèi)羅茲獎(jiǎng)最佳喜劇片、以及第33屆西班牙“奧斯卡”戈雅獎(jiǎng)最佳影片獎(jiǎng)。
那么,看似老套的電影主題,有著怎樣的與眾不同,能包攬這兩大獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
我認(rèn)為,這部電影最難得的地方就是:影片中智力障礙角色全部都由真正的智力障礙人士進(jìn)行出演。
來聽聽制片人是怎么解釋的。
對于這些智力障礙人士來說,開始一項(xiàng)新的工作很難,但在熒幕上表演,對他們來說是一個(gè)機(jī)會,一個(gè)讓更多人了解他們這個(gè)群體的機(jī)會。而他們,也牢牢的抓緊這個(gè)機(jī)會,讓它實(shí)現(xiàn)了最大化的價(jià)值。
讓我們先來認(rèn)識一下這群可愛的人們~
電影中飾演克朗特一角,唯一的女隊(duì)員。
爽朗大方,說話毒舌又一針見血。
電影中飾演胡安馬一角。 行動(dòng)緩慢,最喜歡和別人要抱抱。
電影中飾演馬林一角。
39%殘疾,渾身都是病,總是帶著護(hù)具。卻經(jīng)常在關(guān)鍵時(shí)刻說出極具智慧的話。
電影中飾演羅馬一角。
球隊(duì)的黃金投手,最為神秘的角色。
電影中飾演貝尼托一角。 說話緩慢,雖然身體不協(xié)調(diào),但騎摩托車卻從未出過事故。是最為勵(lì)志的角色。
電影中飾演塞爾吉奧一角。 經(jīng)常靈魂出竅,每次出場頭發(fā)顏色都不一樣。
電影中飾演曼努埃爾一角。
沒事兒就愛轉(zhuǎn)個(gè)球,最喜歡像考拉一樣趴在馬可的肩上,是一個(gè)純真的孩子。
電影中飾演帕基托一角。
話不多,一張口就是外星語。有一個(gè)法官姨媽。
電影中飾演法比安一角。 生活在監(jiān)控下,每天都會跑去園藝工作室,和植物“交流”。
電影中飾演耶和華一角。 很棒的機(jī)械師,同時(shí)熱愛音樂。即使內(nèi)心難過,也會把微笑留給大家。
前兩天看了電影幕后制作的視頻,整個(gè)劇組的大家都相處融洽,每個(gè)人的臉上都充滿著笑容。
而劇組的所有工作人員,也是真的把這群智力障礙的演員當(dāng)成了真正的演員來看待,這是最難得而令人感動(dòng)的。
劇組的大家還一起走紅毯,排列成類似心形的形狀來合照。
影片中的男主角哈維爾?古鐵雷斯也為我們獻(xiàn)上了出色、真情的演出。
以下內(nèi)容涉及微量劇透,請慎點(diǎn)-w-
馬爾科?蒙特斯本來是西班牙大學(xué)生籃球聯(lián)隊(duì)的一名助理教練,因?yàn)橐恍┰?,面臨中年失業(yè)、婚姻危機(jī)等一系列問題,生活一團(tuán)糟。
本來想著借酒消愁,還開車喝酒被抓,吊銷駕照、必須做90天的社區(qū)服務(wù)。
被迫進(jìn)行社區(qū)服務(wù),成為了殘疾人籃球隊(duì)的教練后,首先面臨的問題就是交流困難,他根本無法進(jìn)入隊(duì)員們的世界。
雖然一次訓(xùn)練時(shí)間只有1個(gè)小時(shí),可對于馬爾科來說簡直是度秒如年。
后來在俱樂部管理員胡里奧的幫助下,他漸漸了解了每一個(gè)隊(duì)員的情況。
馬爾科開始變得越來越有耐心、理解和尊重他的隊(duì)員們。
他努力走進(jìn)他們的世界,教授他們打籃球的基本知識,漸漸把他們當(dāng)做自己的孩子。在車上有人辱罵他的隊(duì)員時(shí),他也會挺身而出。
在馬爾科的領(lǐng)帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的球技也越來越好,最后還被選入了西班牙殘疾人“國際聯(lián)賽”
而馬爾科的生活,也因?yàn)榛@球隊(duì)而發(fā)生了改變。
他們比任何一個(gè)無禮的正常人都正常。
智力障礙人士處于社會的灰色地帶,他們舉止怪異,反應(yīng)慢,交流困難。在“正常的聰明人”看來,他們就是一群“不正常的白癡”。
他們很少離開自己的固定活動(dòng)區(qū)域去社交,并非不想,而是不能。
因?yàn)檎H说纳钊λ坪醪⒉幌癖凰麄兇驍_,而社會也對他們并不友善。
坐公交車會被惡意揣測、言語侮辱,甚至被趕下車。
靠自己雙手努力工作、自力更生,卻還要忍受老板的剝削、辱罵。
可你一旦你像馬爾科一樣,真正的去了解這群人,你就會發(fā)現(xiàn),雖然他們的身體并不完整,但他們的精神卻是完整的。
影片中有一個(gè)場景是,他們和另外一隊(duì)打比賽。教練對他們說“這群家伙真的很爛,讓我們像往常一樣打,讓我們一起碾壓他們”。
而科朗特卻對教練說:“我們贏比賽,不是羞辱人。”
你看,他們比“無禮的正常人”,更懂得尊重人。
在殘疾人聯(lián)賽中,無論輸贏,兩隊(duì)都會一起相擁慶祝,比起“正常人”世界的空喊口號,他們真正做到了“友誼第一,比賽第二”。
馬林曾在影片中說過這樣一段臺詞:
我知道我表達(dá)有點(diǎn)困難,但不要以為我是笨蛋。
有些人稱我為笨蛋,因?yàn)樗麄儾涣私馕摇?/blockquote>我想說:智力障礙人士只是看上去和我們不一樣。
他們可能因?yàn)橐恍┰颍f話很慢、表達(dá)能力也不強(qiáng)、行動(dòng)也很緩慢。
但請多給他們一些你的耐心,他們也在努力的向你表達(dá)自己。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有超過10億的殘疾人,而中國殘疾人總數(shù)已達(dá)8500萬,其中,智力障礙人士有554萬,占?xì)埣踩说谋壤秊?span style="font-weight: bold;">6.68%
請不要把他們看作社會的另類,請善待他們。 其實(shí),我們需要的只是多一點(diǎn)耐心。
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中規(guī)中矩的故事,一個(gè)因不想要小孩和老婆鬧別扭的失意籃球教練,因酒駕而被罰到社區(qū)教智力殘障人士打籃球全國賽,并在朝夕相處之間學(xué)會了理解、耐心、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、樂觀面對生活的故事。 這樣的立意和主題并不少見,借助了籃球比賽這個(gè)題材算是一個(gè)創(chuàng)新。影片最別出心裁之處是,球隊(duì)最后一場爭冠賽的最后,懸念迭出,導(dǎo)演和編劇沒有給觀影者一個(gè)圓夢式結(jié)局,但令人意想不到的是,輸?shù)舯荣惖年?duì)員們,像慶祝冠軍一樣,而且他們是發(fā)自內(nèi)心的開心,與自己和解。對于這些殘障人士而言,世界是那么冷漠,而快樂如此簡單。影片最后的最后,教練要離開這種殘障人士籃球隊(duì),隊(duì)員們來送別,導(dǎo)演又一次一反常態(tài)的沒有讓教練戲劇化的留下,而是讓他回到了他真正的生活中,這才是我們生活的現(xiàn)實(shí),而導(dǎo)演的高明之處在于,他讓這種離別的悲痛輕而易舉得化解在殘障隊(duì)員笑對生活的簡單快樂中,讓人覺得更加溫暖。
看完這個(gè)電影的當(dāng)下,我沒有被震撼,覺得他平平無奇,但此后的幾天,我腦子里不斷浮現(xiàn)出那幾個(gè)殘障隊(duì)員的傻笑。
世界吻我以痛,我報(bào)之以歌。
據(jù)說好多演員就是殘障人士的本色出演。
高級
高級,真的高級。
這是籃球冠軍這部電影看完,尤其看完結(jié)尾處兩個(gè)結(jié)局設(shè)計(jì)后,忍不住的由衷感慨。
這是2018年4月西班牙的一部電影,據(jù)說是西班牙2019年申奧電影,講述了西班牙大學(xué)生聯(lián)盟的助理教練因?yàn)榫坪篑{駛事故,被判90天社區(qū)勞動(dòng),然后到一個(gè)由智力缺陷/唐氏綜合征隊(duì)員組成的籃球隊(duì)當(dāng)教練,并帶隊(duì)拼搏取勝的故事。
這種電影要拍好,本來就很難,
首先故事不算新穎,失落教練和民間選手一拍即合創(chuàng)造輝煌的故事大家都幾乎耳熟能詳了,難有新意。
如果是拍紀(jì)錄片,有真實(shí)的背景,貴在難得,倒是比較容易出彩,但這只是個(gè)故事片。
這種難處,在處理結(jié)尾情節(jié)的時(shí)候表現(xiàn)的尤為突出。
電影里,經(jīng)過曲折努力,主人公作為教練帶著球員一路到了總決算,進(jìn)行冠亞軍爭奪。
比賽進(jìn)行到最后,一次決勝球的三分出手,如果球進(jìn),就贏得總冠軍,反之則功虧一簣。
看到這個(gè)時(shí)候我暫停了一下,開始思考:
兩難。
導(dǎo)演的處理手法很高級。
首先是最后一投的出手方式,是由一個(gè)球員跑到后半場,背對著籃筐出手完成的。這和開始第一次訓(xùn)練時(shí)候,這名球員舉止和性格呼應(yīng)。
再者,這樣的出手下,導(dǎo)演沒有挑戰(zhàn)常識,最終球沒有進(jìn)筐,比賽結(jié)束,他們輸?shù)袅吮荣惡凸谲姟?/p>
這里,導(dǎo)演給了主人公,也就是教練沮喪絕望的鏡頭,之后發(fā)生的劇情反轉(zhuǎn)在于場上兩隊(duì)的隊(duì)員們,那些智力缺陷,但是各有特色心地善良的隊(duì)員,比賽結(jié)束后的他們,相互歡笑,擁抱,狂歡。甚至連工作人員,觀眾都一起唱跳了起來,教練自己,最后也眾人相擁,歡呼,一起都喊著冠軍,冠軍,冠軍。
對于看慣了如NBA等比賽中,敗者臉色黯然走進(jìn)球員通道,而勝者歡騰的我,這種反差震撼極大。
這點(diǎn)明了體育運(yùn)動(dòng)和比賽對于這些人們的意義,不再是像我們那么執(zhí)著輸贏,而是參與,融入,喜悅。
這也是體育的真正精神和魅力,哪怕是競技體育。
至此,主人公也完成了自己的最后一課,放下了狂躁,執(zhí)著,和對失敗及不完美的恐懼。
這樣的結(jié)尾設(shè)計(jì)雖然值得稱道,但其實(shí)不算拍案叫絕,不過因?yàn)檫@部電影導(dǎo)演和編劇是同一個(gè)人,獲得過07年奧斯卡最佳真人短片獎(jiǎng)的 哈維爾·費(fèi)舍爾,所以使得拍攝和電影呈現(xiàn)上可以把這個(gè)結(jié)局表現(xiàn)的細(xì)膩精致,讓人拍案叫絕。
在比賽結(jié)束后的很短時(shí)間,導(dǎo)演用鏡頭,配樂,場景氛圍渲染等一系列完美融合的高級手法,給了這個(gè)比賽,以及故事一個(gè)不落俗套,令人信服,又多角度切合劇情的結(jié)尾
第二個(gè)處理是在比賽結(jié)束后,導(dǎo)演剛剛借著主人公的口表達(dá)了主人公不舍,和長期陪伴在這支球隊(duì)的意愿
但是故事沒有停住,比賽結(jié)束后,因?yàn)檫@次的優(yōu)秀表現(xiàn),主人公贏得了國家隊(duì)助理教練的職位
這時(shí)的處理其實(shí)也是兩難和表現(xiàn)功力的地方
如果主人公拒絕了國家隊(duì)職位,選擇留在球隊(duì),這也是我覺得國內(nèi)絕大多處導(dǎo)演手段和觀眾喜聞樂見的結(jié)局,那一樣的問題,這部電影將落入俗套,且不合常理。
導(dǎo)演讓主人公接受了國家隊(duì)的職位,但是也讓他背著躲避想悄悄離開,卻給了他糾結(jié)想返回的時(shí)候遇到趕來的隊(duì)員,這場告別
這里,再次體現(xiàn)了哈維爾身兼編劇和導(dǎo)演時(shí),對情節(jié)設(shè)計(jì)以及細(xì)膩表現(xiàn)手法的功力和精彩
細(xì)膩到僅僅2分鐘左右劇情里,你甚至不自主地跟著一起,緊張,尷尬,埋怨,遺憾,難過,擔(dān)憂,轉(zhuǎn)折到欣慰,開心,感動(dòng)如釋重負(fù),理解。
而這一切,沒有聲嘶力竭,沒有聲淚俱下,只是在一如平常的交談,甚至刻意收斂的對話和表演中完成,功力可見一斑。
筆力有限,實(shí)在難以展現(xiàn)這幾分鐘結(jié)尾的精妙,希望能跟你有興趣一看,我們再一起聊聊這些美好。
最后,要說的是,但一個(gè)情節(jié)和故事主線設(shè)計(jì)好后,往里面添加關(guān)聯(lián)似乎是一種有效的手法,尤其是這些關(guān)聯(lián)和電影主旨可以呼應(yīng)。
比如,一個(gè)隊(duì)員前期和主人公罰單情節(jié),比如主力隊(duì)員因別人醉酒失去職業(yè)隊(duì)員資格情節(jié)等等。
但是又忽然想到,這種關(guān)聯(lián)的運(yùn)用在有效的同時(shí),也許會讓情節(jié)太多巧合,拉低故事的可信程度,又顯得不這么高級了。像在讀《故事會》
也許呢,我說的高級并不是真的那樣,也許有更多其他值得稱道的在電影中,也許干脆豆瓣6.9分真的是說明這部電影還有進(jìn)步空間而不是我認(rèn)為的那樣,看的人不多導(dǎo)致樣本過少從而評分不準(zhǔn)確。
但這是我個(gè)人程度可以看懂的,跳一跳能夠得著的。
滿足。
深知山外有山,卻也能有著身在此山的安心自得。
高級。
1.感覺很真實(shí)。在豆瓣看說這是一部喜劇片,看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多笑點(diǎn)來自心青年的一些強(qiáng)迫行為(e.g.突然發(fā)呆,聽從指令直接往前跑跑進(jìn)門里)。在電影里這樣的處理有詼諧化的成分,但是如果是長期接觸這樣的行為(心青年的家長),在日常里碰到應(yīng)該會很難笑得出來。
2.比較大的感觸是社會層面的,西班牙有心智障礙群體可參與的競技體育項(xiàng)目,有公家場地,有教練/助教,有社區(qū)服務(wù)令;片中的心智障礙者也都有自己的職業(yè),即有生存能力,或者也有互助家庭同居。有的青年還有發(fā)展自己愛好的機(jī)會(e.g.玩搖滾樂隊(duì))。反觀國內(nèi)感覺整個(gè)大環(huán)境對心智障礙群體并沒有很友好,不僅是很多人提到的“路人眼光”問題,還有很多空間設(shè)計(jì)、制度設(shè)計(jì)等等的方面。
3.脫離單一的悲情敘事,心青年的“正?!本褪侨缤H死斫獾摹罢!保呵榫w、交際、文體活動(dòng)、工作、交通等公共空間的使用
4.充滿了對話語的批判,包括質(zhì)疑“誰定義正常”(鳥類學(xué)家的舉例),“智障”的言辭被批評。ps其實(shí)在法官上也有這個(gè)橋段,“法官大人”還有“法官女士”還是什么,記不太清楚。之前做關(guān)于心青年的訪談,很多人提到接觸之前對他們的印象,都有“瘋子”、“白癡”、“智障”等的詞語形容,其實(shí)有的人也并不是對他們有歧視,但就是不知道有什么恰當(dāng)?shù)脑~匯去代指這個(gè)群體。之前參加2019老友記是我第一次接觸“心青年”這個(gè)詞,那時(shí)候我覺得這個(gè)詞的出現(xiàn)特別有實(shí)際價(jià)值,彌補(bǔ)了話語上的空白,這個(gè)詞更加的客觀,附加的意義更少。話語決定思維。
5.關(guān)于上段附加的意義更少,其實(shí)也算是參加老友記的一個(gè)感受。一是在面對路人眼光的時(shí)候或許需要的只是解釋這個(gè)病癥,他們只是“患病”,而不同病癥上建構(gòu)的不同社會意義其實(shí)可以嘗試忽略(去解構(gòu)他?。?;二是當(dāng)“天才藝術(shù)家”、“一生都很可憐”等等的意義被解構(gòu)了之后,剩下的是最本真的一個(gè)個(gè)體和另一個(gè)個(gè)體的交往,這件事情不神圣,是需要實(shí)際去慢慢做(因?yàn)槲那嗪苋菀捉o任何事情都建構(gòu)意義,上價(jià)值
6.辦法會比困難多,做這個(gè)事情非??简?yàn)主觀能動(dòng)。片子里面男主用救老鼠去引誘隊(duì)員洗澡,后來看影評說這是一種干預(yù)行為療法。但是當(dāng)時(shí)男主并沒有這種專業(yè)知識。其實(shí)這也是我對徐的感受,他什么也沒有學(xué)過,但就是因?yàn)橄肴ネ瓿蛇@件事情,會想出特別多的辦法去解決,也愿意去一直做。而我之前包括叫沉迷看書的小魚啟程,跟澤釗討論付錢的事情,都覺得有點(diǎn)尷尬,或許是因?yàn)榕伦约赫f了得不到他們的回應(yīng)(就是不搭理我,我覺得我還沒能習(xí)慣),總之我試錯(cuò)的心還沒有被磨練出來吧。
7.“生活就是這個(gè)樣”(墻上的標(biāo)語),“不是比賽,而是參與”,“運(yùn)動(dòng)不是首要,關(guān)鍵是交際”。這些都是片子里讓我覺得很有意思的話。以我個(gè)人的私心來說,跟心青年接觸其實(shí)是換了一種視角去看世界,平時(shí)覺得很無聊的東西會覺得有新鮮感,感覺就和視角突然變成和小學(xué)生一樣高差不多吧。
每個(gè)人都有自己殘缺的地方 但是我們可以成長 最后扔球沒進(jìn)真是驚喜的轉(zhuǎn)折 要進(jìn)了就是俗套殘障人士關(guān)懷片了 沒進(jìn)輸了比賽仍然開心幸福才是本片點(diǎn)睛 所謂人性 22/05/2018 ugc Bercy avant première
他靈魂出竅,我們得等,等他從天上回來;我也可以說你是兩條腿上的一團(tuán)肉;藍(lán)色小Polo是重度基佬…哈哈哈,“他們呆頭呆腦,但他們天真快樂,像一只真正的球隊(duì)” 從沒見過拿亞軍拿到如此開心的,球都沒進(jìn),還給慢鏡特寫,真是哭笑不得…反勵(lì)志的勵(lì)志片,“亞軍,還是孤獨(dú)的冠軍,哪個(gè)更好” 對于他們來說,開心就好。配樂略滿,但適合這種觀賞性強(qiáng)的合家歡,結(jié)尾挺感動(dòng)。
當(dāng)我想在影院觀看的時(shí)候看不到,當(dāng)我決定在電腦上看的時(shí)候影院又能看了,可臨時(shí)猶豫之下,最后還是看了124分鐘的未刪減版,然后有些好奇119分鐘版本刪減了什么?→真想有自己的電影院呀!—— 這樣的電影取得西班牙的2018年度本土票房冠軍,或多或少會引起社會群體對智力障礙人群的關(guān)注乃至善待吧?這是電影的意義所在之一。而聯(lián)想到國內(nèi)各種限制拍LGBTQ題材電影,好不容易上映的《波西米亞狂想曲》也不幸遭到刪減(《死侍2》女同情侶得以保留是驚喜)……想多了就心酸。
有人在樹叢里藏兩天就為了看鳥,人們說這叫鳥類學(xué),而不是傻子
醉駕,襲警。不抓你抓誰。這個(gè)教練把籃球打成了麻將https://www.bilibili.com/video/av63422647這群智障的演技居然吊打流量藝人?看完真的瞬間被治愈了https://www.bilibili.com/video/BV1cb411q78L
3.5星,慈善電影,將重心落在這群特殊人士組成的隊(duì)員身上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)他們的世界,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),最后察覺他們其實(shí)跟我們一樣,甚至更加單純,連這么暴躁的教練都能治愈,呼吁我們和社會去正視并接納他們,且全片的喜劇效果都落在倒霉的教練身上,尤其是最后賽前教練跟老媽通話那段笑死了。電影有些避重就輕,說白了一味地關(guān)注特殊人員的世界,忽略了敘事,電影人物弧光幾乎沒有,籃球賽場面本該燃的場面,卻拍成了全片最難看的部分,感覺拍這些內(nèi)容時(shí)編導(dǎo)心思都不在上面,能過就過。好在角色還是非常鮮明,人物可愛,最后的微笑場面溫馨里帶著動(dòng)人,面對這樣的題材,很難過多去挑毛病,順便期待一下中國版,魏翔演教練
簡單點(diǎn)說就是一個(gè)教練被迫指導(dǎo)一群智力有問題身體有殘障的人去打籃球的故事。一開始看到他們這些會令人崩潰的舉動(dòng)我就想 這樣能贏球就太不科學(xué)了 結(jié)局卻出乎意料。最后看到他們和對手擁抱了我才醒悟過來 這不是一場體育電影 更應(yīng)該說是人生感悟。享受生活 懂得如何和人交流溝通 感受這個(gè)世界另一種不尋常的人 這些都是快樂。
落魄教練+邊緣人群,明知道套路和反套路卻還忍不住會哭。劇本稍微有點(diǎn)問題,是能力不足還是板鴨特色?這些“智力殘缺”演員完全不臟眼,有幾個(gè)還挺帥/丑萌?古鐵的大鼻子太性感了。。。#古鐵雷斯叔叔是板鴨寶藏
沒得冠軍也是第二「好」,一部你猜得到所有套路的溫情喜劇,卻在不知不覺中被它戳中心窩,正如影片的主題:無論結(jié)果如何,都要享受這一段旅程。國內(nèi)即將上映,可以期待起來。
好看的電影。電影內(nèi)容沒什么,喜劇笑點(diǎn)不少但很常規(guī)。不說電影本身,那些演員可是真的智力殘疾人吖,居然會演戲居然能背下來臺詞并配合恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表情。這讓我想到,好的教育可以使弱智接近于正常人,沒有教育卻使正常人變得弱智。我兒子學(xué)校同一座樓的另一邊就是省立特殊教育學(xué)校,各種智力殘疾人都有,但他們卻都像正常人一樣按規(guī)矩行事,沒什么差別。這使整個(gè)社會趨于正常,降低了社會成本提高了這個(gè)群體的幸福度。教育的功勞。
套路還是太熟悉了
“什么叫智力性殘疾?是指輪椅上的知識分子嗎?”故事和臺詞亮點(diǎn)是不少,但全片西班牙狗血肥皂劇質(zhì)感是什么情況呢?……
之前去圣塞巴斯蒂安電影節(jié)的時(shí)候, 有天正好遇上這個(gè)劇組抵達(dá)。一伙人坐著小面包而來, 下了車以后一邊喊著Vamos一邊雀躍地到處抱抱。在一旁原本等著電影明星的西班牙群眾們這時(shí)全都為他們拍手歡呼喝彩, 劇組的大家也走到欄桿邊和大家一個(gè)個(gè)擊掌, 整個(gè)場面溫馨得就和這部片一樣,會讓人看了對人性多一些希望。
3.5 即使失敗也很美好,這不是什么雖敗猶榮,而是享受這一切,“有你們真好”。
身份認(rèn)同和價(jià)值觀革新···
可能是在國內(nèi)影院看的第三部西班牙電影。同樣是有表達(dá)追求的喜劇,男主角之前那部《作家》要好太多。此片同時(shí)具有著家庭冒險(xiǎn)電影的任何和結(jié)構(gòu),卻完全沒能突破非搏擊類體育電影難以抓人的瓶頸,雖然樹立一個(gè)第二名也驕傲的重在參與態(tài)度,但可能因沒能樹立這批特殊球員的個(gè)人小傳,導(dǎo)致漫長的比賽場面沒有一絲緊張感,完全不如看個(gè)真實(shí)的比賽。
每個(gè)人都有故事,男主在和他們的接觸中學(xué)會了承擔(dān)和不在逃跑。對于他們而言最后失敗后反而同樣的快樂,這就是一種感染,或許電影的主題有點(diǎn)白左意識,但是這可不是過分的白左,這些人也不是完全社會的寄生蟲,他們自己照顧自己,為自己的命運(yùn)奮斗。最后的畫面,真的還有一點(diǎn)催淚。
精神病人思維廣,弱智兒童歡樂多?頭腦單純,四肢發(fā)達(dá)?略微想起去年看的巴西電影《尼斯:瘋狂的心》,可惜情節(jié)平平無奇。亞軍雖敗猶榮,亞軍屬于第二厲害的席位,亞軍也是勝利。藍(lán)黃彩色卡片真漂亮,看得我好想打籃球?。?!籃球隊(duì)隊(duì)員竟然全由智力障礙人士扮演,肅然起敬。
籃球體育
設(shè)計(jì)橋段過多