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1 ) 想做熊的孩子
這部電影一開始可能受到封面時就覺得與眾不同，這部丹麥動畫別出心裁，小熊男孩最后真的成為了熊，他的親身父母也愿意讓他成為真正的自己，劇中總有些配樂很魔性，帶著濃厚的北歐民族風(fēng)情，悠悠的歌聲，帶著一點點悲情的味道。這部電影的結(jié)局出乎我的意料，我以為最后他的父母會找到他讓他重新做回人類，沒想到最后他真的成為了熊。神對他說，要想成為真正的熊，必須要經(jīng)過熊的考驗，第一次他成為了熊，但是最后在與他的父親爭斗的過程中又恢復(fù)了原形。直到第二次他才真正成為了熊。我沒有體會到這部電影鮮明的主題，不夠真的令人回味無窮，小熊和熊一起生活，他愛自己的熊媽媽，但是他重來沒有注意到自己的外形有什么不一樣，直到最后成為真正的熊。如果按照我原來想的一樣，小熊最后回到了人類，我猜想這部電影也沒啥意義了吧。
小熊最后變成了人類才凸顯了其神話色彩吧。同時也揭示了動物眼中的萬物世界。在他們的眼中，人類是入侵者，是殺繆者。兩者對立鮮明
這部劇中的神是典型的抽象派藝術(shù)風(fēng)格，我覺得挺獨特的，跟東方的神對比，東方的神永遠是那固定的幾個人物，玉皇大帝、王母、觀音等。這部劇神生活在遙遠的大山中，在萬物生靈中有著尊貴的身份。小熊去求助他時，他變化多端，極具抽象派風(fēng)格的山神由各種不同的動物變化而成，完全不同于人類視角下的神。
影片的畫面充滿了原始的靈性與美感，烘托出了整個故事的意境。影片的水墨畫背景讓人過目不忘：寥寥幾筆勾勒，就像中國的寫意畫，將極地風(fēng)光渲染得恢弘、神秘；流暢的水墨筆觸和原始風(fēng)格的音樂充滿“原動力”：低沉的呢喃似的吟唱，蕩漾在平坦而又蒼涼的雪原上，醞釀出一種略微凄涼的情緒，音景交融，配合十分融洽。
影片中，不斷展現(xiàn)出人與自然的關(guān)系問題及生態(tài)問題。人和動物和平共處，這是多么美好的事，可如今要達到又是多么的困難?。∈澜缟洗蠹s每一小時消失一種動物，大約每分鐘消失一種生物，這是多么令人揪心的事實??！我不禁想起了我曾經(jīng)的理想：守林人，僅僅是守林人而已。這不是憑空而來的，《加勒比海盜》里的靈魂“人物”渡渡鳥，《冰川世紀》的巨型地獺、飛鼠、猛犸象、劍齒虎、奇角鹿……如此可愛的動物，卻遭遇滅絕。我不能改變什么，只希望，人與動物能和平共處！
母熊在發(fā)現(xiàn)出生的孩子早已死在腹中時趴在冰川上嘶吼；女人在發(fā)現(xiàn)孩子被公熊搶走后跪在雪地里撕心裂肺地哭喊著。母熊開始為失去孩子感到悲傷，食不知味；女人為失去孩子痛苦不堪，夜不能寐。
她們似乎分分鐘柔腸寸斷，心碎如灰！動物和人類在失去孩子之后的反映是如此神似！當人類討論著如何置動物于死地，陷阱、槍殺、漁叉、毒物……討論得不亦樂乎，卻沒想到，“小熊”在一步步后退，逃離。因為，動物的世界，是一個像雪一樣純凈的世界，但人類社會只存在殘忍殺戮，這個世界永遠不屬于“小熊”。
2 ) 極地上的自我
人物造型是迪斯尼花木蘭風(fēng)格,但背景,是手繪水彩的.
片中的水彩運用得真是非常非常地到位,它吸取了感受中最突出的元素,同時又拋開大量細節(jié),浩淼,蒼涼,神秘,絕美的北極風(fēng)光,在寥寥幾筆或是大幅渲染中,躍然紙上.
除了背景,音樂也很好聽.
故事是關(guān)于從來被熊撫養(yǎng)長大的人類兒童終于變成真正的熊,關(guān)于我們的內(nèi)心,不經(jīng)歷環(huán)境的變化,也許大部分人都是渾渾噩噩的吧.
3 ) 回歸自然，做真正的自己
《想做熊的孩子》，2002年的老電影。2020年，第五次回顧這部童年經(jīng)典了。關(guān)于美術(shù)、音樂和配音等等我已經(jīng)無可加贊了，都被國內(nèi)外各位網(wǎng)友分析的淋漓盡致，簡直上限了。
電影的藝術(shù)效果給人的感覺是前面溫馨后面凄涼，結(jié)尾有種幽深不可追尋的感覺，每次看完心里總是有點小別扭，不停的在問自己各種問題：這結(jié)局真的好嗎？這個故事想表達什么呢？我想錯了嗎？
在國內(nèi)外各種網(wǎng)站上也看到類似的疑問：故事的邏輯在哪里？故事想表達什么？人和熊的區(qū)別就只是誰帶大而已嗎？電影跟保護自然有關(guān)系嗎？
后來花了好幾天時間使勁琢磨，也到外站看了很多官方和非官方網(wǎng)站上的內(nèi)容，還看了導(dǎo)演本人的臉書……
這個故事是來源于愛斯基摩人的傳說，愛斯基摩人的傳說向來是很直接、很暴力（或者說很原始）的，與現(xiàn)在人類文明的童話故事，區(qū)別就在于道理很簡單，沒有復(fù)雜的社會法則，沒有把人從大自然中劃分出來認為自己高人一等。所以這個故事如果用社會中人類的思維來解讀，那就大錯特錯了，自然也就會跳出諸多疑惑，認為故事沒有邏輯、空洞無物了。
這個故事其實有兩條線索，分別講的是“人與自然”和“成為自己”。 為什么這么判斷呢？因為電影是丹麥和法國合拍，在這里就已經(jīng)出現(xiàn)了兩個不同的譯名： 法語：L'Enfant qui voulait être un ours（想成為熊的孩子） 丹麥語：Drengen der ville g?re det umulige（挑戰(zhàn)不可能的孩子） 很明顯，同一個故事，講了兩個主題，一個思考人與自然的關(guān)系，一個激勵遇到困難的人砥礪前行，成就想要的自己。
●人與自然 從維基百科（對，《想做熊的孩子》有維基百科頁面）可知，電影中的故事背景是在21世紀初，北極自然環(huán)境被人類大肆破壞的年代。冰川融化，空氣污染，海水毒害上升，間接導(dǎo)致了北極生物存活困難，熊媽媽被饑餓的狼追趕失去幼崽，這只是其中一個體現(xiàn)而已。 人殺死了可愛的熊媽媽是本片一大淚點，許多人看到這里開始大量使用紙巾。
但獵人是邪惡的嗎？并不是。 獵人的妻子是相信老一輩的山神傳說，相信大自然的力量的，她丟失了孩子后不斷向獵人建議去見山神，告訴他山神對人和動物不作區(qū)分，試圖勸他不要盲目地獵殺北極熊；獵人本身由于和現(xiàn)代社會有打交道，一開始是抵觸山神的傳說的，被怒火沖昏頭腦的他到處要獵殺北極熊。然而在多次找到蹤跡卻無果后，獵人坐下來思考了一番，對自然力量的蔑視和偏見開始動搖了。也許真的有山神呢？也許我的孩子真的已經(jīng)變成熊了？
再后來他找回了小熊之后帶他去城市里接觸人類的社會。一些貪得無厭的商人不斷建議獵人用現(xiàn)代化、高效的方法大量獵捕北極熊來賺錢發(fā)財，然而獵人還是拒絕了。他們獵捕動物通常只是為了基本的生活需求，人類社會金錢的誘惑，在獵人面前是無力的。獵人本身也是屬于人類中最親近大自然的一個民族，他在大自然面前堅守著人類最后底線。
這樣就有了一個主題：在大自然面前人類并不是特殊的一類，人類本身就是大自然的一部分，人的孩子也就是大自然的孩子。如果人類試圖透支大自然，試圖從大自然掠奪不屬于自己的額外的東西，大自然是會讓人類歸還的。從這個角度來看，小熊并不是一個被從人類中搶走了的孩子，他只是一個愿意做一頭熊的孩子，一個回歸了大自然的孩子。
●成為自己 小熊剛出生不久就被熊帶走了，并且從此以后也是跟熊一起生活。你可能會覺得這不公平，但實際上不是的。這個先決條件不僅僅是決定了小熊認為自己是熊，更是決定了小熊一開始就不是在人類的復(fù)雜社會中成長的。小熊接受的教育不會是地位和金錢至上的唯利的畸形教育，而是來自熊媽媽和大自然的教育。這樣的教育里，你是什么，你要成為什么，都取決于你自己。
請參考這篇影評//movie.douban.com/review/10071971/，這里討論了關(guān)于愛的問題，那么我想，熊媽媽的愛是真正的愛嗎？
熊媽媽教小熊走路，捕魚時候，也不是生硬地要求。她會讓小熊嘗試自己捕魚，即使失敗了，嘗試過的你也值得吃這條魚。
就像兒時的我們，眼中的媽媽一樣。
不過這終究不是她自己生下來的孩子，獵人還在使勁尋找她。
在此之前熊媽媽的做法或許是自私的，但這也是無可厚非的。她已經(jīng)經(jīng)歷過一次失去，出于母性的本能，她也舍不得自己帶大的孩子。人和動物都一樣。
后來熊媽媽倒在了獵人的魚叉下。
至此熊媽媽已經(jīng)升天，她已經(jīng)無法再舍不得自己帶大的孩子。既然要永遠離開小熊了，最后留下的一點建議還能是什么呢？小熊，去找山神，去詢問大自然。你是大自然的孩子，你向往什么，就努力去成為什么，誰也無法強迫你成為別的東西。
熊媽媽在最后一刻還是體現(xiàn)出了關(guān)懷，一種不是基因賦予的本能的愛。
當然熊媽媽教小熊捕魚也不全是基因驅(qū)使。這里的關(guān)懷可以解釋為，熊媽媽也希望小熊在想要吃到魚的時候能夠靠自己獲得。
熊媽媽去了，接下來的重點就轉(zhuǎn)移到小熊身上了，他要怎么選擇？做人還是做熊？亦或是成為其他的東西？
我想到這里就可以回答“人和熊的區(qū)別”那個問題了：小熊不是因為被熊養(yǎng)大，而是因為沒有被人類同化。在自然環(huán)境里成長的他，并不認為人類所奉仰的東西有什么價值，那些不過是人類生存的手段走向了極端罷了。
你問小熊：你想成為什么？他回答：我想做熊。這時你告訴他：你是一個人類，不是一頭熊。接下來小熊的選擇會如何？
不用想，還是做一頭熊。
為什么呢？因為做熊快樂，因為做熊對他來說有意義。
因為向往成為熊。
即便是熊爸爸沒有把小熊搶走，如果獵人告訴小熊長大了想成為什么就成為什么，小熊的選擇也不一定就是做人類。也許他會想成為烏鴉，在天空中自由飛翔；也許他會想成為鯨魚，駕馭大海的力量。
如果你不在人類的社會，你的人生就不會是被規(guī)定好的。只要你有能力，有勇氣，有信念，你想成為什么，沒人能夠阻止你。即使遇到困難，只要不放棄，大自然也會處處幫助你。
因為這是大自然的一則古老的規(guī)律，當人們敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)不可能的時候，任何事物都有能力幫助他們。
孩子不是屬于父母的，孩子是屬于他自己，和整個大自然的。你想成為什么，就去做，去為之努力。屬于大自然的孩子不會受到人類社會的禁錮，他終將成為自己所向往的。
有些人對動物是有偏見的，或者認為人類高其他動物一等，這部電影用它細致溫暖的畫面和觸動心弦的音樂讓你明白：
人和動物可以是那么親切，也可以是那么敵對；
人也是動物，人和動物其實都一樣；
唯一不一樣的地方是人可能太復(fù)雜，以至于忘記了自己的身份。
今生今世我已是人類，但我不會稀罕剝奪大自然得來的好處。
如果有來生，我也想做一頭熊。
4 ) 熊 長的好溫暖
看到熊媽媽的大大肥肥的身體,就讓我想到已經(jīng)去世的外婆,小時侯我也很愛往她的懷里鉆,和小熊一個樣子...那種溫暖和安全,無可比擬.甚至在我的母親那里也未曾感受到...
溫暖和安全感,是所有生命的共同的第一選擇,在小熊的生命之初的長長的時間.是熊給了他無比的溫暖,也教會了他作為熊的生存技能.很自然,這成為了他生命的奠基...無論之后的環(huán)境怎么變化,這些已經(jīng)沉淀生根的東西,都難以拔除了...所以,去成為一只真正的熊,不是他的選擇,而是他的必須!
我們對于生命必須的東西,都是竭盡全力,至死不渝的...
5 ) 真心所至，天亦不欺
一只由北極熊撫養(yǎng)長大的獵人孩子，仿佛生來就帶著“成為熊”的宿命，即使回到人群中，仍不愿學(xué)習(xí)人的語言和人類文明，他只想做一只熊，他深信那才是他“應(yīng)該是”的樣子。
這個獵人與熊的故事，并不盡是譴責(zé)獵殺、呼吁人們保護動物。任何事情都不能走極端，所謂愛護動物、不殺不取也是一樣。自然界中的人與動物，各取所需時的互相獵殺本是生態(tài)循環(huán)法則中的一部分，人類不知饜足的欲望、對利益的無止境貪求才會種下真正的禍根。
在人跡罕至、資源匱乏的北極，艱難生存的獵人與北極熊之間有著密切的關(guān)聯(lián)。獵人喜獲一子時，母熊恰好遭遇喪子之痛，她的哀號令獵人妻子心驚，想起了遙遠的 傳說。獵人回家，為兒子取名“小熊”——一切看似巧合，其實正是天意。爾后，一心想讓妻子振作起來的公熊奪走了“小熊”。盡管討厭人類，嬰孩的啼哭還是喚 起母熊的護幼本能，從此“小熊”就像一只真正的小熊一樣，開始了熊的生活。
再后來，獵人歷盡千辛萬苦殺死母熊，“救”回兒子。然而夫妻二人費盡苦心，始終無法教會“小熊”像正常人般生活。不論生身母親如何溫柔以待，“小熊”的心只是惦念天上的母熊。哄“小熊”入睡時，獵人妻子為他講了一個故事：
“從前海里有一只深信自己是鯨魚的海豹，牠請求海神把它變回鯨魚。海神說：如果你真的是一條被詛咒的鯨魚，你就必須能夠做到只有鯨魚才能做的事……”
這個故事，最后也成為了男孩的預(yù)言。他來到山神的住所，訴說他的心愿。并像神話故事里那些身負使命的英雄一樣，接受了重重嚴苛的考驗。
“如果你真是受到詛咒的熊
你必須能夠通過熊的三項考驗：
你必須能夠橫越貫穿兩座山峰之間的大海
靠著無窮盡的力量離開；
如果你能通過海洋的考驗
你將會遭遇最冷酷的北風(fēng)
歷時三天三夜
靠熊堅忍不拔的意志力過關(guān)；
如果你能通過北風(fēng)的考驗保住小命
那么你必須能夠忍受
‘孤獨’的無情煎熬”
最終，憑著堅定的信念，并在鯨魚與麝牛的幫助下，“小熊”成功渡過山峰間的大海，經(jīng)受住嚴酷的北風(fēng)，也戰(zhàn)勝了巨大的孤獨與恐懼。
奇妙的故事，人們往往將其看成不足為信的童話、神話。有人會問：一個凡人之軀怎么可能完成這些熊的任務(wù)？若不是海里鯨魚、陸上麝牛的相助，男孩又何以成 功？其實，所謂“蛟龍得云雨，終非池中物”，資質(zhì)、用心、機緣三者合一，具備英雄之命的人必然能夠?qū)崿F(xiàn)英雄的壯舉。那些外來的幫助，也是在這個人強大內(nèi)心 力量的召喚下才會出現(xiàn)的。鯨魚和麝牛不過遵循了“古老的律法”——“律法規(guī)定：鯨魚可以幫助真正勇氣十足、勇敢的人類；麝?？梢詭椭虿豢赡艿娜蝿?wù)挑戰(zhàn)的 人類”。上天總會給予堅貞之人合理的酬報，這是不可違背的律法（天道）。
這個故事，看起來處處都是不可思議，甚至可能讓人誤以為，只要肯想、肯做，你就能得到自己想要的一切。事實上，這部電影里始終貫穿著對“神”的信仰。男孩 被熊搶走后，他悲傷的母親苦勸獵人去求山神，而不是把北極熊趕盡殺絕；母熊為保護男孩而死于獵人魚叉之下，她的靈魂同樣指引男孩去向山神求助，因為“山神 對人和動物是平等的”；最后，男孩終于得以重返熊的世界，卻在浮冰邊緣卻步遲疑，烏鴉在他頭頂喊道：“你還猶豫什么！你不是已經(jīng)通過山神的三項考驗了嗎？”——“小熊”縱身躍入海水，變成了一只真正的熊。因為有神的存在，才使這一切看似奇異之事成為現(xiàn)實，是為“神奇”。
真正的“你”并不一定是你外表所呈現(xiàn)的樣子，認識你自己，明白你自己，朝著你的天命努力，沿著內(nèi)心的光亮走下去，天自佑之。就像《西游記》里的唐僧，一介 凡夫如何能夠歷經(jīng)八十一難，功成圓滿？當然是有上天暗中護佑之故。上天為何護佑他？乃是因他抱定一顆求道之心，精誠所至，方能感天動地啊。
這部歐洲動畫片所包涵的人文精神，與中國自古以來流傳的道理不無相通之處：順天命，盡人事，成就你本應(yīng)成就的。變成什么并不重要。因“有百折不回之真心，才有萬變不窮之妙用。”
http://bulaoge.net/topic.blg?dmn=akari&tid=2081627#Content
6 ) 請學(xué)著好好愛
烏鴉飛過來說：你還在在期待什么。
于是小熊變身成真正的熊和那頭可愛的母熊漸行漸遠遠。
伴隨空靈的音樂出現(xiàn)結(jié)束的字幕。
老實說我并不喜歡這個結(jié)局，可我反問自己，那你到底希望結(jié)局是怎樣的呢。我卻支支吾吾說不出個所以然來。是讓小熊和親生父母相親相愛的生活在一起？還是讓小熊變成熊回到那個他已經(jīng)熟悉的冰天雪地里？又或者兩者都不是？
當那對看起來蒼老許多的夫妻隱藏著巨大的難過與不舍忍痛割愛的放小熊回去，就在小熊遲疑回頭的那瞬間，我看到埋在小熊爸爸胸口哭泣的小熊媽媽時突然就流出眼淚。是怎樣的愛他們才舍得放開他。
影片一開始便是空靈的音樂聲，然后是水墨畫風(fēng)格的一片冰天雪地。烏鴉，海豹， 企鵝，北極熊，冰川，海水。故事發(fā)生在溫度低達零下70度的北極。
一對北極熊為躲避狼群而使未出生的熊寶寶胎死腹中，熊媽媽自責(zé)，難過，開始變的憂郁。
而與此同時，遠處小木屋里一對獵人夫妻剛巧也誕下一個小寶寶，獵人說：他是在熊的吼叫聲中誕生的，就叫他小熊吧。
看到這里時我便猜想到這個叫做小熊的孩子日后肯定會和這對剛剛失去熊寶寶的北極熊有著千絲萬縷的聯(lián)系。果不其然，公熊為了令母熊不在抑郁難過竟跑進人類的屋子里偷走了這個孩子。
小熊媽媽開始為失去孩子而日漸憔悴，每晚摟著自己的臂膀想念自己的孩子暗自哭泣。小熊爸爸不再盯著其他的獵物從此只獵取熊。
而小熊在和母熊生活中漸漸學(xué)會了講熊的語言，學(xué)會了熊的本領(lǐng)，比如捕魚，游泳。甚至在被拜訪的另一只母熊的女兒取笑時自信的說自己是一頭熊。
最后獵人找到了母熊并用箭刺死了他，然后帶回了他們的兒子。但是小熊早已不是普通的人類的孩子，他不懂人的語言，不適應(yīng)城市生活，他決絕的認為自己是一頭熊。
最后他通過了山神的考驗：游過海峽，與狂風(fēng)搏斗，爬上神山。他獲得了勇氣，堅韌的毅力，和忍受孤獨的心。
他終于如愿變成了熊，然而卻被自己親生父親用箭刺傷時變回人形。他開始竭斯底里，瘋了一樣的想跑回他熟悉的山里。為防止他跑掉父母給他扣上腳鏈，他就窩在角落里慢慢變的憔悴。
不忍看孩子繼續(xù)憔悴下去的父母終于決定放他走，若那是他真正想要的。于是小熊沖出屋子，回到了他所熟悉的熊的世界里。
看完之后去看關(guān)于這部電影的影評發(fā)現(xiàn)，原來絕大數(shù)的人喜歡這個結(jié)局。影評里不斷提到人與自然的關(guān)系，環(huán)保的問題。
當然，我不知道影片里的音樂 是圣馬可童聲合唱團演唱的，不清楚影片里所攜帶的關(guān)于環(huán)保和人文綠色的觀念，不清楚只有愛斯基摩人才能生活在北極，不清楚北極熊只能游至海底深處50米而全球變暖的趨勢已使一些北極熊溺死。
人與自然幾千年所存的問題都在，就像宮崎駿的《幽靈公主》一樣，《想做熊的孩子》同樣也在告誡人類不要過分的去捕殺動物，砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡。
但我得說，電影里我被感動更多的是愛。
母熊在發(fā)現(xiàn)出生的孩子早已死在腹中時難過的趴在冰川上嘶吼，
女人在發(fā)現(xiàn)孩子被公熊搶走后跪在雪地里哭喊著。
母熊開始為失去孩子感到難過，食不知味。
女人開始為失去孩子痛苦不堪，夜不能寐。
這是身為女性身為母親對失去孩子時的痛苦自責(zé)，不管是動物還是人類，這種情感都一樣。
母熊開始撫養(yǎng)小熊，因為人類怕冷的特質(zhì)母熊為他找來可以御寒的皮衣。
母熊教小熊走路，教給小熊要想填飽肚子得學(xué)會自己捕來食物。
甚至在另一只母熊拜訪時告誡他該把小熊還給人類時，這只可愛的胖母熊說，自己知道但是卻已經(jīng)舍不得。
母熊在狼群向小熊襲擊時奮不顧身拼勁全力的保護著自己的孩子。
當獵人也就是小熊的父親發(fā)現(xiàn)他們的洞穴時，她嗅出了屬于人類的氣息。然后他警告小熊不要出去，我不知道她是不是擔(dān)心獵人搶走小熊又或者是單純的為保護小熊，但我想前者的可能性大些，她已經(jīng)割舍不掉小熊并還給他的人類爸爸。
有時候母愛也會是這樣的自私，是的，沒錯，自私。
雖然我們總是聽人提到，母愛無私。但有時母愛是自私，自私的把孩子留在自己的身旁，自私的為孩子摒除一切障礙，自私的為孩子鋪好一切路并希望孩子按自己的期望成長。這些其實都是自私的，就好似前不久我看到網(wǎng)上瘋狂轉(zhuǎn)載的一組圖，其中有一張父母那剪刀剪掉孩子翅膀的一張圖，旁白寫著：當初剪下我的翅膀，如今卻要我飛翔。 有時父母看似為孩子考慮好一切卻不知也在害著孩子。
扯的有些遠了，繼續(xù)說影片，當看到白色的雪地里那一片驚艷的血紅色時我心里有些隱隱的擔(dān)憂與難過，陪伴自己長大的熊媽媽為了保護自己死去，而小熊似乎也注定不會和自己的親生父母長久的生活在一起。
想到那個在深夜里暗自哭泣的身影我開始擔(dān)心當她看到自己的孩子早已不屬于人類時她該怎樣的傷心。
果然，最后他看到被綁上腳鏈的小熊，自己心心念念的孩子粗魯?shù)南褚叭艘粯?，無奈的望向窗外的那雙渴求的眼神時她終于下決心了。
她對孩子父親說：放他走吧，如果那里是他想要的就放他去吧。
即便自己如何不舍，如何痛苦卻依舊隱忍的依偎在丈夫的懷里看著自己的孩子遠去，放他自由，也許是自己能給他的最好的愛吧。
或許小熊也是有點喜歡自己的父母的，畢竟一脈相承。否則又怎會在他奔跑離開的時候回頭呢，當看到那緊閉的門，聽到盤旋在透頂?shù)臑貘f說：還在期待什么呢。這個時候，小熊會不會有一點難過呢，是啊，到底在期待什么呢。難道那間屋子里的爐火和父母的愛真的抵擋不住冰天雪地里的那份熟悉。
但是，門已經(jīng)關(guān)了，又能期待些什么呢，只能毫無退路，去追求自己所渴望的熊的生活。
坐在電腦前哭泣的我突然明白了小熊父母深沉的愛和小熊那一份不舍。
有些東西只有在你失去時你才會明白他的重要性。但是，失去會令你痛苦不堪。
所以，請試著珍惜自己所擁有的一切。請努力好好的去愛著自己所愛的人。
不要考慮會遇到什么樣的困難，不要考慮會因此付出什么樣的代價。當你想愛的時候，那就好好去愛。
因為，愛，會替你解決一切。
向往什么 你終將成為什么
挺感人~
人類遠比熊一廂情愿又自作多情。8
白色熊孩子，藍烏鴉。
很感動。
I love bear..
現(xiàn)在想看多一次~
13
一個幻想就害死了多少人和多少熊
13MAR
音樂真贊。腦補了一下，就算改編成真人版，仍會很贊。
不得不再一次懷念CCTV6陪伴自己的過去了…感人動畫
好久沒有因為看電影哭成這樣了?？催@部電影打開了我看電影心態(tài)的新境界。理性關(guān)鍵，感覺也是很重要的。當融入感情了，一切都顯的有意蘊了起來。
感動吶！！
小熊~ 你不再 屬于 你的 人類 爸爸媽媽！
做人還是做熊 這是一問題
丹麥動畫電影
真誠最可貴。配樂非常好
這是一個關(guān)于身份認同的故事。男孩對于自己的身份認知一開始就錯位了，這導(dǎo)致他沒辦法與深愛自己的父母以及人類交流，也不被熊族接受。人類這個種族對他來說完全是陌生的，做一只熊是他的選擇。但是完成身份轉(zhuǎn)變的過程是極其艱難的。所以我們看到了男孩身處驚濤駭浪、凜冽的北風(fēng)，還有無盡的孤獨。這其中的身份錯位是最讓人難受的。他的熊媽媽死了，而身后那個拿著長矛的“殺母仇人”卻早已因為思念而淚流滿面。所以男孩撲向了長矛，就像哪吒的自刎。你給了我生命，現(xiàn)在我把它還給你。父母的愛是偉大的，即使你想要做一只熊，我也會放手讓你走。
簡筆畫，喜歡至極，蠻感動