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便當(dāng)盒里的小秘密

喜劇片印度2011

主演:Leo Crasto  迪維亞·達(dá)塔  阿莫爾·古普特  

導(dǎo)演:阿莫爾·古普特

 劇照

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更新時間:2023-08-10 23:22

詳細(xì)劇情

  斯坦利是個活潑開朗,招人喜歡的小男孩。多才多藝,古靈精怪的他在學(xué)校有著不錯的人緣。但斯坦利有個最大的特點(diǎn),那就是他從來不帶便當(dāng)來學(xué)校。午休的時候他總是以各種借口避開同學(xué)們的午餐時間,去街上閑逛打發(fā)時間,饑腸轆轆的喝涼水來飽腹。他編織著各種理由來應(yīng)對伙伴們對此的疑問,而樂于助人的同學(xué)們決定和斯坦利分享自己的午餐便當(dāng)來幫助他渡過難關(guān)。然而學(xué)校的大魔頭卡多老師也是個從不帶盒飯的家伙,因?yàn)樗固估木壒仕麩o法分享學(xué)生們帶來的美味午飯,勃然大怒的他,破口大罵羞辱斯坦利一番后,更是勒令斯坦利不帶便當(dāng)就不可以來學(xué)校。令人吃驚的是,斯坦利果然很多天都沒有再出現(xiàn)在學(xué)校,隨著時間一天天的過去,大家都越來越擔(dān)心他,對卡多老師的不滿之情也越發(fā)高漲。其實(shí),斯坦利不帶便當(dāng)是有著他不愿意與人訴說的苦衷…

 長篇影評

 1 ) 我好像在哪里見過你

看完這部影片,我腦海里立馬浮現(xiàn)我的小學(xué)同學(xué)。

他瘦瘦小小的,小學(xué)那會兒我一小姑娘都比他高大半個頭。

他皮膚黝黑,無論春夏秋冬,他臉總是感覺有臟東西,搓不干凈兒似的。

他在班上酷愛吹牛,滿嘴跑火車,特別活潑,可沒有片中斯坦利那么惹人喜歡。

小學(xué)那會兒家都離學(xué)校不遠(yuǎn),都是結(jié)伴走著回家。我們回家抄近路要穿經(jīng)過一家醫(yī)院,有陣子醫(yī)院流行擺放自動販賣機(jī),回家的路上隔幾步就一臺。每次經(jīng)過他都會一臺接著一臺,猴著背扣自動販賣機(jī)上的退幣口,看有沒有人買東西忘拿找的錢。有好幾次還真被他扣著了,他也不吝嗇,跑去醫(yī)院小賣部買倆冰棒或者兩包大皮哥(類似咪咪的小零食)大家一起吃,還說要教大伙扣錢的訣竅。

當(dāng)時醫(yī)院路邊會擺放很多觀賞花盆,有那種紅紅的、中間有一條可以拔出來像小管子似的花蕊還是啥的,放到嘴巴里吸一吸還會有甘甜的味道。這也是和他一起放學(xué)時,與我分享的有趣的事兒。

他在學(xué)校經(jīng)常被老師罵,有時是聽寫的作業(yè)家長沒簽字、有時是書沒帶、有時是和同桌吵吵。在我們看來他就是調(diào)皮多動而已。

因?yàn)樽〉媒猜犝f過他的家庭,他有個哥哥,常年在外混混,經(jīng)常也有混混跑到他們家來扯皮,他媽媽整天都在菜市場忙賣魚的小買賣,從沒聽過他有爸爸。

如今我已經(jīng)快三十,幾年前還聽老同學(xué)說曾經(jīng)在路上碰到過他,變高了,但還是那么黑那么瘦。長大后的他也會樂觀積極的生活嗎?

哦對了,他好像也是左撇子。

 2 ) 課堂觀影感受

觀影結(jié)束之后,第一感受是部分情節(jié)處理并不真實(shí);電影有理想化的部分,當(dāng)然需要承認(rèn)的是藝術(shù)源于生活而高于生活,如果單單從電影所敘述的故事本身來看,我認(rèn)為其延伸至教育領(lǐng)域?qū)ξ覀冏鳛榻逃芯空邅碚f的啟示如下:
1.整部電影最為震撼的部分為結(jié)尾字幕”無學(xué)生因?yàn)殡娪芭臄z而缺課”,看似小的細(xì)節(jié)其實(shí)試圖在詮釋一種教育之應(yīng)然狀態(tài),教育是社會最堅(jiān)固的陣地,如社會生活無法保障教育先行,勢必失去發(fā)展之動力.
2.教育者的良善之心在教育專業(yè)素養(yǎng)培育之前就必須形成,善為人師和善為經(jīng)師二者并重才有立場去教育學(xué)生,才有充足的底氣去熏陶我們的下一代.
3.每一個教育工作者以及教育行政人員都不應(yīng)該僅僅把眼光局限在狹隘的學(xué)校及課堂教學(xué)之內(nèi),要善于用照顧全局的視覺去拓展了解學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的外延,全人教育的理念若是架構(gòu)在對于學(xué)生的全面了解之上,往往事半功倍.
4.尊重學(xué)生的自尊等同于尊重自己的職業(yè)信仰,弱勢群體必然存在,但是如何去對待他們卻是值得思考的問題,一味的憐憫或是”強(qiáng)制”扶持并不可取,裝作無知或回避了解更應(yīng)摒棄,好的教育工作者對于這部分學(xué)生的關(guān)懷應(yīng)該是”細(xì)雨潛入夜,潤物細(xì)無聲”.

 3 ) 美好的感覺,可愛的導(dǎo)演

1.第一個想說的就是,小男孩太太可愛了,想到樂樂了,他的一些自娛自樂的事情,講故事解釋很多,還有鼻子貼在玻璃上,然后老師說——不是動物園哈哈哈 2.配色不錯橘黃或者檸檬黃配天藍(lán)或者藍(lán)綠色 3.很多時候美不是因?yàn)殚L相而是開朗和笑容(吃午飯的老師們) 4.還有就是小胖子偷吃東西然后老師問起來的表情 5.手抓飯和卷餅蘸醬真的看起來好好吃 6.同學(xué)之間的關(guān)系和溫情 真的是很有愛的一部片子 總之小男孩很可愛 剛才才看完,后半部分真的感動到我了,編織的美好夢境,真的值得被呵護(hù) www.stanleydabba.com 這部片子以后可以歸入私人治愈系電影了

想往導(dǎo)演的方向去努力,也去拍關(guān)注這些群體的片子

 4 ) 便當(dāng)盒里的秘密簡介

~影片講述了一個四年級小朋友斯坦利(帕索古普特(Partho Gupte)飾)的故事,他在學(xué)校很受老師和同學(xué)的歡迎。羅斯老師很喜歡他的作文和演講能力,還有創(chuàng)造力。 但是他從來都沒有帶盒飯來學(xué)校,總是吃別人的盒飯。斯坦利的同學(xué)們給他分享他們的盒飯,但是要藏起來不讓語文老師卡多老師找到??ǘ嘟K于發(fā)現(xiàn)他們在陽臺吃盒飯,他告訴斯坦利不帶盒飯來不許來學(xué)校。于是斯坦利好些天沒有去學(xué)校,同學(xué)們和老師都很不安。有一天,斯坦利帶來了很好吃的食物,而且請同學(xué)一起分享??ǘ嗬蠋熀軕M愧,他離開了學(xué)校。學(xué)校的一個競賽里,斯坦利取得了很好的成績。羅斯老師說要順道送他回家,但是他拒絕了,他說媽媽在車?yán)锏戎?。后來學(xué)校的校長送他回家,他很快的跑回家。最后,斯坦利沒有盒飯的原因是他是一個孤兒,他在一個小旅館工作,他從旅館的剩飯里打包盒飯帶去學(xué)校,但是他跟大家說是他媽媽做的。

 5 ) 這個世界是友善的

生活對于很多人來說并不是公平的,但是有的時候一份分享卻能夠讓這個世界得到更多的溫暖。

很有趣的一點(diǎn)是同樣是沒有便當(dāng)?shù)膬蓚€人,一個得到了小伙伴的呵護(hù)與分享,另一個卻被大家玩起了“放風(fēng)箏”。小男孩身上不僅有值得同情的點(diǎn),更重要的是他所表現(xiàn)出來的“友善”。他與小伙伴們打成一片,將“蹭飯”的機(jī)會讓給老師,能夠做出魚塔的景觀,能夠與大家一起跳舞。他用他的友善去掩蓋了自己的悲慘,不去索要所謂的“同情”。

盡管失去了至親,可是他的世界仍舊精彩和溫暖,因?yàn)楫?dāng)他給這個世界傳遞“友善”時,同樣也會得到這個世界的“友善”。

 6 ) 加油

看的我一直慢慢的落淚 一個小朋友沒有爸爸媽媽照顧了 自己也不好意思開口要別人的 自己經(jīng)歷那么慘了 還要維持自己的那一份小小的尊嚴(yán) 在別人面前還要裝著一副沒事的樣子 太可憐了 印度總是能拍出一些走心的電影 便當(dāng)盒里的小秘密 三傻大鬧寶萊塢 摔跤吧 爸爸 總是能感動著我 剩余的人生 大家也加油吧

 短評

勉強(qiáng)四星。挺溫暖的故事,有愛的同學(xué),討厭的大魔頭。7.6

4分鐘前
  • 夢之安魂曲
  • 推薦

其實(shí)印度除了那些科幻片外,在感情方面的劇情還是蠻不錯的

8分鐘前
  • 愛看電影的浩浩
  • 推薦

小演員的演的極好,微小表情中傳遞的情緒細(xì)膩真實(shí),但相比之下,劇作的瑕疵就顯得問題極大,先是老師性格設(shè)置過于極端與孤例,凸顯了整體文本的刻意與矯揉,最后的解決方法也更像是臨時拼湊,沒有更好的收尾方式,再是人物弧線的走向問題,被斥責(zé)離校的時間太長,一定要等到女老師回來之后才解決問題,這就造成了觀感上對學(xué)校和其他老師的不適,特別是最后還要強(qiáng)凸溫馨大團(tuán)圓時,更是顯現(xiàn)出整個劇本的粗糙。

10分鐘前
  • 馬雅可夫斯基
  • 還行

2014/11/01。不喜歡老師偷吃便當(dāng)這個設(shè)定,讓故事顯得不太真實(shí),其他老師明明上課時也會注意到史丹利不再上學(xué),卻要等到結(jié)婚的老師回來把暴君老師臭罵一頓,才一起用眼神譴責(zé),立場變換之快讓人厭惡。最後想說,男主角真的是很可愛的小男孩,無論編故事或跳舞時,眼睛都一閃一閃地發(fā)光。

13分鐘前
  • Jumpdc
  • 還行

喝水充饑,真的好辛酸。

18分鐘前
  • kiki204629
  • 推薦

特別的,最后字幕表示沒有因?yàn)榕膽虻⒄`學(xué)生上課。史丹利帶著便當(dāng)來學(xué)校,分給大家吃,我擔(dān)心,他是不是還是餓著肚子。但是善良的史丹利,終于也把自己的便當(dāng)帶來了學(xué)校。不管日子多么艱苦,史丹利依然快樂。

20分鐘前
  • 夢行30
  • 推薦

除了沒有高清源,內(nèi)容一切都好。在我看來他是一個以撒謊為生的孩子!

21分鐘前
  • 夏小光
  • 推薦

小朋友之間并沒有歧視;威馬老師的背景沒有過多介紹,但心中無愛的典型表現(xiàn);總有一個美女老師是標(biāo)準(zhǔn)燭光。7.8分。

25分鐘前
  • 神哥
  • 還行

有人說如果這是中國電影 很幼稚 很主旋律 但是似乎我國沒有這種環(huán)境拍這種電影 老成的小孩子們也不會有這樣純真的表演。我覺得這部電影不錯,沒有刻意站在某種人生觀世界觀下俯視某個小人物的悲慘命運(yùn),因?yàn)樯畋揪蜎]有對錯,stanley很可愛,他就像那些現(xiàn)在生活在敘利亞難民營的孩子一樣,純真樂觀

29分鐘前
  • roxie_Gee
  • 力薦

8.2/10 便當(dāng)盒里的秘密是一個父母車禍去世,守殘暴的叔叔虐待,被學(xué)校大暴君老師壓迫的卻從來不抱怨的小男孩,看著片中的他們,在看著現(xiàn)實(shí)中的他們。感嘆一下,為何差距如此大。

30分鐘前
  • 嘉露
  • 推薦

印度電影,很好看。喜歡阿曼,胖乎乎的小天使,可愛的小伙伴們都是值得珍惜的寶。老師眾生相,現(xiàn)實(shí)的直射。音樂也很不錯。

32分鐘前
  • 南溟
  • 推薦

那個大暴君實(shí)在不要臉,好心疼史丹利,多么自立自強(qiáng)、積極陽光的孩子

34分鐘前
  • 人余??
  • 推薦

一部勵志的印度電影

39分鐘前
  • 左輪手槍
  • 推薦

人們最厭惡的通常是和自己相像的人。

43分鐘前
  • susuia
  • 推薦

拍電影的初衷是好的,但作為電影不得不說這并不是一個多好的故事……

48分鐘前
  • C.Y
  • 還行

男老師就是一頭豬,現(xiàn)實(shí)生活中這種人,我除了唾棄就剩鄙視了,吃是文化是享受,吃相邋遢褻瀆了美食,無度的貪食,無節(jié)制的進(jìn)食更加是動物性的表現(xiàn),男老師的人物設(shè)定,只是為了讓人不快和惡心么?這戲劇矛盾顯然過了

52分鐘前
  • 有腹之夫
  • 推薦

2013/5/2(四) 18:30ndhu圖書館二樓多媒體放映室

57分鐘前
  • Joe
  • 力薦

淚崩!

58分鐘前
  • 吳秉翰
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感動哭

1小時前
  • 微風(fēng)
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1小時前
  • O型血
  • 還行

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