近期我所在的市對(duì)學(xué)校統(tǒng)一配送學(xué)生用餐，主要原因是學(xué)校食堂出現(xiàn)了貪腐現(xiàn)象，拿回扣，導(dǎo)致食材出了問(wèn)題，學(xué)生吃不到放心的餐品。每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)碩鼠，拿著家長(zhǎng)的血汗錢(qián)，與學(xué)生爭(zhēng)食，孩子們只能吃過(guò)期的低質(zhì)的食品，不禁義憤填殷。影片把發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)故事展現(xiàn)給我們，一個(gè)道傲貌然的同性戀（如果不是那些女性家長(zhǎng)要倒霉了），用孩子們的錢(qián)（是捐贈(zèng)給學(xué)校用的）為自己的情人買(mǎi)飛機(jī)票、家里裝修、買(mǎi)房、整容等?？磥?lái)貪念人人都有，只是有沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)。

所以我們想用教育的辦法，讓人變得更好，但當(dāng)一批搞教育的人自身出了問(wèn)題，誰(shuí)又來(lái)救贖他們。當(dāng)孩子看到自己仰慕的對(duì)象，盡然是個(gè)騙子，那將會(huì)影響TA以后地成長(zhǎng)。當(dāng)教育在教育孩子做兩面人，說(shuō)違心的話(huà)，寫(xiě)沒(méi)有做過(guò)的事，我們?cè)趺雌诖覀兊慕窈螅l(shuí)在操控這個(gè)社會(huì)。學(xué)校理應(yīng)培養(yǎng)正直、良善的人。所以我們期望我們的老師能為人師表，做學(xué)生的楷模，當(dāng)老師們善待每一位孩子，不因?yàn)榻邮芰思议L(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物，而改變對(duì)孩子的態(tài)度。這是我們每個(gè)家長(zhǎng)希望的環(huán)境。

老師是個(gè)崇高的職業(yè)，職業(yè)的內(nèi)涵使然，一個(gè)國(guó)家對(duì)老師的要求及給予的待遇，或者由社會(huì)自然確定的地位。我不能想像孔子那時(shí)候，誰(shuí)給予了他那么高地位，可以弟子三千。社會(huì)認(rèn)同很重要，如果一個(gè)社會(huì)不尊重老師了，那么這個(gè)社會(huì)也完了。

原來(lái)哪都有“學(xué)區(qū)房”，哪里的學(xué)校都有“社會(huì)的縮影”。剛打開(kāi)電影時(shí)，“金剛狼”休叔化身為學(xué)校督導(dǎo)，精致的裝扮，筆挺的西服，意氣風(fēng)發(fā)地被眾星捧月，善于鼓勵(lì)，啟發(fā)學(xué)生，記得教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，怎么看都是個(gè)“優(yōu)秀教育者”，隨著劇情的推進(jìn)，逐漸揭開(kāi)了光鮮背后的《壞教育》。改編自真實(shí)的校園貪污案件，挪用就像漏水的天花板，起初可能只是一小塊，不在意不修補(bǔ)視而不見(jiàn)，逐漸蔓延成“無(wú)底洞”。謊言說(shuō)得多了理得順了，自己也就相信了營(yíng)造出的人設(shè)。我們需要怎樣的教育？“做事先做人”還是唯排名論？被利益所挾持還是聚焦真理？

這是最壞的教育者，他們自私、貪婪、狡詐。

這是最好的教育者，他們培養(yǎng)出了毀滅自己的人。

休杰克曼對(duì)法蘭克塔內(nèi)松這個(gè)原型人物的塑造可以說(shuō)神形兼?zhèn)淞恕?/p>

雖然我不知道法蘭克本人長(zhǎng)什么樣，但是從休杰克曼這張熟悉又陌生的臉上，我看到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的休杰克曼——尖銳的鼻子，一絲不茍的發(fā)型，雖然沒(méi)有離奇的特點(diǎn)，但卻讓我如鯁在喉，如果看完影片，我們便可以給他的氣質(zhì)定性了。

狡猾、堅(jiān)毅、自大、驕傲、有條理性

偉大的人或者罪犯的共性。

艾莉森珍妮在《我，花樣女王》里已經(jīng)證明了自己的實(shí)力，本作中這個(gè)愛(ài)慕虛榮，一切似乎盡善盡美的老師在失去一切以后的轉(zhuǎn)變非常有意思

影片一開(kāi)始的鏡頭一直沒(méi)有給到他的正臉，我們可以看到他的下巴、一絲不茍的發(fā)型，而是隨著他的背影在前進(jìn)，其間光暗交錯(cuò)的明暗變化是不少傳記影片的特點(diǎn)，也是往往體現(xiàn)主人公所莫測(cè)的命運(yùn)，伴隨著背景中對(duì)他功績(jī)的介紹，鏡頭來(lái)到了主席臺(tái)上，來(lái)到了燈光下，將他展現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師的目光之下，就是一名社區(qū)的英雄、偉人、偶像，這時(shí)候鏡頭轉(zhuǎn)到了他的正面。

明暗交錯(cuò)的路徑，在《阿拉伯的勞倫斯》的開(kāi)頭也是類(lèi)似的手法，預(yù)示了勞倫斯的死亡

一臉的驕傲與自豪，他享受著眾人的崇敬的眼神，享受的舞臺(tái)聚光燈。

同時(shí)，與之遙相呼應(yīng)的是最后的片尾，同樣的拍攝手法，對(duì)局部的而特寫(xiě)鏡頭，在監(jiān)獄中，法蘭克仿佛又回到了他榮耀的頂點(diǎn)，仿佛又回到了體育館的主席臺(tái)上，回到了燈光之下。

影片內(nèi)，弗蘭克一共三次出現(xiàn)在體育館的主席臺(tái)。

第一次，影片開(kāi)頭，是他輝煌的頂點(diǎn)，紅光滿(mǎn)面，意氣風(fēng)發(fā)；

憑一己之力把學(xué)校提升到全國(guó)第四，他有值得夸耀的資本

第二次，是東窗事發(fā)，那個(gè)曾經(jīng)在董事會(huì)上舌戰(zhàn)群儒，把丑聞壓下來(lái)的明星學(xué)監(jiān)已經(jīng)成了臭狗屎，臉上細(xì)密的汗珠，和吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)，與影片開(kāi)頭完全是兩個(gè)人；

純黑的背景，象征了他已經(jīng)墜入泥潭，與第一次登臺(tái)時(shí)的金黃色背景反差巨大

第三次，弗蘭克已經(jīng)困于鐵窗之內(nèi)，他只能通過(guò)心中的想象，來(lái)回憶曾經(jīng)的美好和榮光，在無(wú)盡的監(jiān)獄長(zhǎng)廊盡頭，仿佛就是學(xué)校的體育館，而他的耳邊又傳來(lái)了熟悉的廣播聲，同樣的臺(tái)詞，同樣的介紹，唯一的不同是紐約羅斯林學(xué)區(qū)已經(jīng)躍居北美第一。

弗拉克希望自己的人生永遠(yuǎn)定格在這一瞬間

十年的時(shí)光，宛如夢(mèng)幻。

影片里，值得譴責(zé)的，不僅僅是弗蘭克一個(gè)人。

他的助手，商務(wù)經(jīng)理帕姆夫人，簡(jiǎn)直就是她上司的翻版，表面上光鮮靚麗，而內(nèi)地里她所挪用的公款，比弗蘭克還要多！看似勤勞熱情的楷模私下的生活如何呢？她要花錢(qián)維持自己的豪宅和別墅，要讓女兒上私立大學(xué)，要開(kāi)派對(duì)，要為侄女的消費(fèi)買(mǎi)單…..及時(shí)她曾經(jīng)正直過(guò)，最終也在消費(fèi)主義和塑造完美形象的壓力下，在深夜一個(gè)人面對(duì)著電腦，偷偷摸摸的修改著單據(jù)，即使是保潔員禮貌的招呼，也能?chē)樀盟文懢懔选?/p>

而更具諷刺意義的是，當(dāng)她因?yàn)槭聰《胁∞o職后，有如此多的學(xué)生和家長(zhǎng)向她真誠(chéng)的致敬！

實(shí)在是諷刺。

校報(bào)對(duì)她的評(píng)價(jià)是真誠(chéng)的，而這真誠(chéng)即將被用欺詐堆積的事實(shí)所毀滅

而更諷刺的是，知道一切的校董會(huì)，還要在媒體前擺出虛偽的面孔，向這個(gè)偷竊所有人錢(qián)的女人致以慰問(wèn)。

這個(gè)學(xué)區(qū)的管理層，這個(gè)董事會(huì)，不過(guò)是一群自私自利的小市民罷了。

當(dāng)?shù)弥聊贩蛉伺灿霉畹氖虑楹螅麄兿氘?dāng)然的是群情憤激了，這是自然的，帕姆夫人挪用的是納稅人的錢(qián)，也是他們的錢(qián)。正當(dāng)他們想要報(bào)警時(shí)，弗蘭克用幾句話(huà)，也就5分鐘的片長(zhǎng)，說(shuō)服了他們。

如果帕姆夫人被抓，羅斯林學(xué)區(qū)會(huì)怎么樣？

這個(gè)問(wèn)題擺在了眾人的面前。

聯(lián)邦預(yù)算減少、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力下滑、生源減少。

這些問(wèn)題還只是讓他們猶豫，而后面弗蘭克的一句話(huà)，直接說(shuō)到了他們的致命痛點(diǎn)——

所有這一切，會(huì)導(dǎo)致周邊的房地產(chǎn)貶值，房地產(chǎn)稅減少。

這才是說(shuō)服董事會(huì)掩蓋丑聞的關(guān)鍵！

美國(guó)的公立中小學(xué)的資金主要來(lái)源于學(xué)校周邊地區(qū)的房地產(chǎn)稅。

于是他們選擇了緘默。

于是他們選擇了沆瀣一氣。

雖然真正貪污的人只是弗蘭克和帕姆，但董事會(huì)的包庇難辭其咎。

這個(gè)群像特寫(xiě)是我認(rèn)為本片最出色的一塊，看看這幾個(gè)人的表情吧，我們能看到弗蘭克與帕姆心知肚明的眼神交流，可以看到其他老師有擔(dān)憂(yōu)、憤怒、厭惡，而那個(gè)金發(fā)老師則是在看弗蘭克會(huì)如何處理，每個(gè)人的內(nèi)心戲浮于銀幕之上，簡(jiǎn)直就是幅油畫(huà)

捅破這層謊言的，是他們的學(xué)生，《山頂燈塔報(bào)》的記者，瑞秋。

雖然他們是罪人，但是并不能抹殺他們的貢獻(xiàn)，正是這幫貪婪、自私的家伙，將羅斯林高中建設(shè)成了全美頂尖的學(xué)校，給予學(xué)生們更多的資源在體育、新聞等方面自有發(fā)揮，甚至面對(duì)瑞秋的調(diào)查，他們也將檔案柜的鑰匙遞了過(guò)去（當(dāng)然，后面也是出于報(bào)復(fù)的心態(tài)）。

即使到了窮途末路，在丑聞被揭穿后，弗蘭克仍然和想要與他談心的孩子真誠(chéng)的交流，吐露了心聲

我必須承認(rèn)，弗蘭克要比這些家長(zhǎng)更在乎學(xué)生們，即使他欺騙了所有人。

自己一手培育起了毀滅自己的孩子，不知道是悔恨還是欣慰。

影片從敘事手法到攝影風(fēng)格都是中規(guī)中矩的傳記片類(lèi)型，但從導(dǎo)演水平上，我說(shuō)不出什么值得稱(chēng)道的亮點(diǎn)，只有一開(kāi)始的側(cè)面鏡頭跟拍，以及整個(gè)校董會(huì)的正面特寫(xiě)，還算頗為亮點(diǎn)，其它影片的魅力都是有狼叔，休杰克曼帶來(lái)的，可以說(shuō)，本片人物的深度塑造是休杰克曼近幾年來(lái)最成功的。弗蘭克對(duì)于自身秘密的隱瞞，以及他在平時(shí)所表現(xiàn)的正面形象與背后的陰暗面，對(duì)共犯的放棄、對(duì)相關(guān)人員的清掃、同性戀、多個(gè)同性情人，產(chǎn)生了巨大反差，而影片中休杰克曼的狀態(tài)卻是自始至終，沒(méi)有什么大起大幅的情緒，直到最后的爆發(fā)式的念白，揭露了這個(gè)丑聞產(chǎn)生的本質(zhì)和奇緣。

對(duì)自己以前的學(xué)生出手，這個(gè)也算政治正確？

特別說(shuō)明一下，同性戀問(wèn)題對(duì)于長(zhǎng)島這種中產(chǎn)階級(jí)聚居地，直到現(xiàn)在仍是禁忌，我認(rèn)為這是弗蘭克隱瞞三十年的主要原因。

再一個(gè)畫(huà)外提，雷.雷瑪諾在本片扮演校董之一，最近總是看到他演配角，包括在之前在《愛(ài)爾蘭人》中扮演的律師，但是無(wú)論如何，每次看到他總是能想起《人人都愛(ài)雷蒙德》。

最后，究竟是什么造成了弗蘭克的毀滅呢，除了其自身的貪婪。

在美國(guó)人眼里，貪婪并不是罪，反而是資本主義發(fā)展的直接動(dòng)力。

影片85分鐘左右，休杰克曼的獨(dú)角戲念白，堪稱(chēng)教科書(shū)般的經(jīng)典演技噴發(fā)，也點(diǎn)出所有一切的根源。

弗蘭克的內(nèi)心深處的東西噴薄而出，狼叔演得投入，這一段必須要有話(huà)劇演員般的爆發(fā)力

造就這些丑陋行為的，不僅僅是他們自身的貪婪，也因?yàn)檫@里的家長(zhǎng)們，瘋狂的攀比，獻(xiàn)祭出自己的孩子，實(shí)現(xiàn)自己的變態(tài)滿(mǎn)足感，蔑視老師的存在，把他們只是當(dāng)做提升自己孩子階級(jí)的工具人。

你還記得坐在你旁邊，握著你的手，教你加法的老師嗎？

他們長(zhǎng)什么樣？

現(xiàn)在的羅斯林高中好像排名在一百以外

今天聊聊電影《壞教育》。

片名Bad Education (2019)，別名圣·教·欲(港) / 不良教育。

本片取材自美國(guó)教育界的真實(shí)丑聞“羅斯林公立學(xué)校腐敗案”。

故事以2000萬(wàn)美元的價(jià)格賣(mài)給HBO，HBO將這個(gè)震驚全美的案件拍了出來(lái)。

影片中的佛蘭克·塔森和帕梅拉·格魯金。

美國(guó)長(zhǎng)島的著名高中羅斯林中高中督佛蘭克·塔森（Frank Tassone）在當(dāng)?shù)厥敲餍侨宋?。他通過(guò)12年的辛勤耕耘，將羅斯林高中打造成全美排名第四、最頂尖的中學(xué)。

學(xué)校的優(yōu)秀聲譽(yù)帶動(dòng)了周邊房?jī)r(jià)不斷攀升，相應(yīng)配套設(shè)施、社區(qū)發(fā)展也在穩(wěn)步提升。學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、地產(chǎn)商等多方都獲得收益，一切似乎都在進(jìn)行良性循環(huán)。

2004年的時(shí)候，羅斯林高中的兩名學(xué)生在自己的?？习l(fā)表了一篇?jiǎng)χ笇W(xué)校管理層的檄文，指出學(xué)校管理高層連續(xù)多年做假賬貪污公款。長(zhǎng)達(dá)逾十年、關(guān)系上千萬(wàn)美元的美國(guó)史上最大校園貪污案浮出水面。

一時(shí)間引起軒然大波，震驚全美?！都~約時(shí)報(bào)》等著名媒體緊接著跟上報(bào)道，事情愈演愈烈。

隨著調(diào)查大家發(fā)現(xiàn)，佛蘭克·塔森溫文爾雅的外表都是他精心設(shè)計(jì)的偽裝，暗地里他從納稅人手中貪污了不計(jì)其數(shù)的錢(qián)財(cái)。

佛蘭克·塔森貪污公款的手法并不高明，但凡上點(diǎn)兒心都能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的賬不平。所以佛蘭克·塔森伙同財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人帕梅拉·格魯金一起做假賬。原本貪污公款職務(wù)犯罪演變成一起窩案。

經(jīng)過(guò)數(shù)十年貪污公款，佛蘭克·塔森從學(xué)校偷走了上百萬(wàn)美金，這些錢(qián)全部用于他個(gè)人揮霍，大多難以追回。除了佛蘭克·塔森等人的貪婪，學(xué)校校董會(huì)、審計(jì)人員也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，校董會(huì)形同虛設(shè)，“三重一大”只考慮個(gè)人利益，審計(jì)人員不僅業(yè)務(wù)水平不行，職業(yè)操守也不行。

在沒(méi)有監(jiān)管的情況下，佛蘭克·塔森等人開(kāi)始了數(shù)十年的貪污公款。

佛蘭克·塔森公款消費(fèi)做整容手術(shù)。

我覺(jué)得這種貪污公款的案件能夠震驚全美，理由無(wú)外乎時(shí)間長(zhǎng)、數(shù)額大、為人師表的巨大反差以及手段極為低劣。

時(shí)間長(zhǎng)、數(shù)額大、形象反差都好理解，就說(shuō)說(shuō)他們的低劣手段吧。

想要從納稅人手中偷錢(qián)，貪腐分子早就已經(jīng)研究出各種各樣合法合規(guī)的手段。比如高買(mǎi)低賣(mài)、古玩文物、藝術(shù)收藏、以真作假，許許多多的方法都可以把財(cái)富光明正大的轉(zhuǎn)到個(gè)人名下。任何一種都比盜刷做假賬安全合規(guī)，即便被發(fā)現(xiàn)也不會(huì)有人質(zhì)疑。

佛蘭克·塔森等人選擇了最low的盜刷方式。連建立一個(gè)皮包公司再注銷(xiāo)都懶得操作，直接刷學(xué)校信用卡用于個(gè)人奢侈消費(fèi)。這種傻子簡(jiǎn)直太好抓證據(jù)了，也難怪高中生隨便看看賬本就能找出問(wèn)題。

“羅斯林公立學(xué)校腐敗案”本身沒(méi)有多少疑難點(diǎn)，案件事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分，就連高中生的調(diào)查取證過(guò)程也幾乎是簡(jiǎn)單直白。

真實(shí)案件元素并不出彩，基本都是依靠狼叔個(gè)人魅力支撐起整部影片。畢竟狼叔的身材顏值擺在這兒呢，能被狼叔扮演，應(yīng)該是一種榮幸。

下面是一些有關(guān)案件的真實(shí)情況：

弗蘭克·塔松本尊。

1.因?yàn)橹贫嚷┒矗ヌm克·塔松每年繼續(xù)領(lǐng)取高達(dá)173495.04美元的國(guó)家養(yǎng)老金，而且這筆錢(qián)還是由納稅人支付。

帕梅拉·格魯金本尊。

2.事實(shí)上，所有卷入貪污公款的員工都有養(yǎng)老金，包括帕梅拉·格魯金(Pamela Gluckin)，她每年領(lǐng)取54998美元。帕梅拉·格魯金將她養(yǎng)老金的一半捐給了羅斯林學(xué)區(qū)，以努力償還她偷的東西。

3.影片中描述了弗蘭克·塔松在拉斯維加斯與一名前學(xué)生有染，真實(shí)的塔松說(shuō)這歪曲了事實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，弗蘭克·塔松有一段開(kāi)放式婚姻，他沒(méi)有對(duì)丈夫隱瞞這件事。塔松說(shuō)，這部電影顯示他與一名以前的學(xué)生有婚外情，這讓他“非常困擾”，但這件事從未發(fā)生過(guò)。弗蘭克·塔松還對(duì)這部電影提出異議，暗示他的丈夫并不知道他之前娶了一個(gè)女人。

4.真實(shí)的弗蘭克·塔松說(shuō)休·杰克曼對(duì)他的刻畫(huà)“非常出色”，但他也說(shuō)這部電影只有四成到五成是對(duì)的。雖然弗蘭克·塔松在現(xiàn)實(shí)生活中是同性戀，但他說(shuō)最大的錯(cuò)誤是關(guān)于他的性取向和個(gè)人生活。這類(lèi)錯(cuò)誤的例子是他的丈夫知道他的前妻，塔松覺(jué)得電影試圖暗示他“與妻子的婚姻并不美滿(mǎn)”。

說(shuō)幾條這部電影的花絮：

1.影片根據(jù)《紐約雜志》的文章《壞教育》改編，編劇之一邁克·馬考斯基(Mike Makowsky)是1991年生人。在電影拍攝期間，他是羅斯林學(xué)區(qū)的一名中學(xué)生。

2.編劇邁克·馬考斯基(Mike Makowsky)的母親出現(xiàn)在休·杰克曼(Hugh Jackman)旁邊的讀書(shū)俱樂(lè)部場(chǎng)景中。

3.一封致家長(zhǎng)的信指出，羅斯林學(xué)區(qū)與這部電影無(wú)關(guān)，羅斯林學(xué)校也不會(huì)被用作電影的布景。

4.休·杰克曼在開(kāi)拍前為另一個(gè)角色剃了光頭，拍攝本片時(shí)他的頭發(fā)還沒(méi)有能夠長(zhǎng)出來(lái)，所以在本片中都是戴著假發(fā)完成拍攝。

5.《愛(ài)爾蘭人》(2019)的七位演員現(xiàn)身本片。

6.這首名為“閑逛”的鋼琴曲由約翰·勞倫斯·?？俗髑脱葑?。

為人師表道貌岸然，

金玉其外敗絮其中。

這里是硬核影迷集散地，歡迎關(guān)注公眾號(hào)：妙看影視

教育是一個(gè)很大的課題，一直都是一個(gè)很大的課題。我們很幸運(yùn)，在很久很久之前有孔子為我們的教育奠定了基礎(chǔ)。他是一個(gè)很偉大的教育家，我們至今還在背誦他的文章格言。

但是有多少人認(rèn)真修讀論語(yǔ)，把孔子的教育邏輯理解透徹，據(jù)此建立理論體系，并把理論體系付諸實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證并得出自己的理解呢？我不知道，我只會(huì)背“三人行必我?guī)熝??！?/p>

今天我看了一部電影，名叫《壞教育》。還好這是發(fā)生在美國(guó)的事情，也許，那是只能發(fā)生在美國(guó)的事情。我不知道大家看電影有什么偏好，我看電影喜歡總結(jié)整部電影，看這部電影講了什么故事，并據(jù)此提出幾句我認(rèn)為導(dǎo)演想要表達(dá)的幾個(gè)信念。還有另外一個(gè)愛(ài)好，就是背這部電影里面的幾句令我心動(dòng)的臺(tái)詞，記住幾個(gè)令我心動(dòng)的畫(huà)面。

我現(xiàn)在要?jiǎng)⊥噶诵值軅?，有劇透厭惡癥的同學(xué)請(qǐng)馬上跑去什么地方繳費(fèi)把電影給看了，然后再來(lái)看我的劇透。當(dāng)然，你可以選擇不看。

《壞教育》這部電影是一個(gè)人物傳記電影。人物傳記電影，聽(tīng)到這個(gè)名字你就應(yīng)該知道，那個(gè)人一定是有一定的歷史的價(jià)值的，不管是什么方面，一定是某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。這個(gè)人一定是與我們普羅大眾一樣，具有人性的光明與黑暗，具有某種特別的才能，并且會(huì)去修煉此項(xiàng)才能并運(yùn)用，最終獲得了某種成就。就是那些老生長(zhǎng)談的話(huà)，他們付諸實(shí)踐，努力，最后獲得了成就。

《壞教育》的主角，是一個(gè)壞人？還是一個(gè)好人？這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)你自己的，你相信什么，他就是什么。在他沒(méi)有被揭發(fā)之前，他跟所有人聲稱(chēng)他是一個(gè)好人，在他被揭發(fā)了之后，他對(duì)家長(zhǎng)平靜的說(shuō)道“你就是我的問(wèn)題。你們不把我們當(dāng)人看，因?yàn)檫@對(duì)你們來(lái)說(shuō)不夠便利，你把我們用完了就把我們丟到腦后，再也想不起來(lái)，懂嗎？你可能會(huì)忘記，但我們不會(huì)忘，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘?！眲e擔(dān)心我記錯(cuò)了這段臺(tái)詞，我回頭再看了一遍。我本來(lái)打算寫(xiě)他對(duì)家長(zhǎng)怒吼的，結(jié)果重看的那遍，我發(fā)現(xiàn)他居然是平靜的說(shuō)出來(lái)的。請(qǐng)注意我的用詞，“居然”，這證明主角的平靜在我眼里是非常不合理的。因?yàn)樵谖覀兊挠^念里，指責(zé)一個(gè)人應(yīng)該是屬于瘋狂的，是非常憤怒的。這種反常的行為在群體生活中是不應(yīng)該的，擁有這種行為的人如果沒(méi)有照顧自己的能力，就會(huì)被送入精神病院。

看，你的注意力已經(jīng)被我轉(zhuǎn)移了。我的思維跳躍得十分快速，這是我多方面思考的一大優(yōu)勢(shì)，但是這是不對(duì)的。為什么呢？因?yàn)槲覀兊淖⒁饬κ怯邢薜?，我們無(wú)法同時(shí)處理很多的信息。所以一個(gè)作家應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住自己寫(xiě)作的主旨，要不然你就會(huì)忘掉，你的讀者也會(huì)無(wú)法理解你的文章。但是，我并沒(méi)有向任何人收費(fèi)，這是我自己的文章，這是我自己的寫(xiě)作，我不指望說(shuō)服任何一個(gè)人，我只想表達(dá)我自己的感受，我想分享我的所思所想，對(duì)你們所有人大喊“我就是我，一個(gè)看電影看書(shū)會(huì)有自己理解的人。活生生的，有自己思維的，喜歡胡思亂想的人，一個(gè)具有人性的黑暗與光明的人。我與你們每一個(gè)人都不一樣，你們每一個(gè)人也都是各不相同?！鞭D(zhuǎn)移你的注意力并不是我的目的，我只不過(guò)是思考到了那里，想要分享給你們更多的信息。也許有助于你們思考，哈哈哈哈哈哈哈哈哈。但是跳躍本身就是在阻礙你的思考。

其實(shí)我們剛剛在說(shuō)壞教育里主角的話(huà)，你覺(jué)得，那句話(huà)，是以教師身份說(shuō)的，還是以學(xué)生身份說(shuō)的呢？

最后，壞教育的主角進(jìn)入了監(jiān)獄。于此同時(shí)這部片子有另外一個(gè)結(jié)局。主角在一個(gè)單間里生活，看書(shū)。當(dāng)他走出大廳，他所在的學(xué)校成為了第一名，大廳下人群滿(mǎn)滿(mǎn)，他贏得了滿(mǎn)堂喝彩。人群興高采烈，他本眉頭緊皺，但是看著興高采烈的人群，他擠出了笑容，笑著眼里流出了眼淚。

我似乎想要指責(zé)壞教育的主角，如果你想要追求金錢(qián)，為什么要到教育這個(gè)不撈金的地方呢？反正你也有到華爾街撈錢(qián)的能力不是嗎？為什么呢？為什么呢？

“如果你把每一篇社會(huì)報(bào)告都當(dāng)作一篇正式報(bào)道去做的話(huà)，你會(huì)獲得很多東西的?！?/p>

“你是說(shuō)內(nèi)幕交易嗎？我沒(méi)有參與，我向你保證。他們都有家庭，他們都是一些好人，從時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上看，它們都會(huì)過(guò)去的。誰(shuí)在意呢？我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，我本可以，但是我沒(méi)有做?！?/p>

教育是一個(gè)很大的課題，壞教育，為什么壞？還有什么叫好？

首發(fā)于公眾號(hào)“影探”ID：ttyingtan

微博：影探探長(zhǎng)

作者：大表妹

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休·杰克曼，想必觀眾們都不陌生這個(gè)名字。 銀幕上的硬漢男神，現(xiàn)實(shí)生活中的好好先生，影壇常青樹(shù)， “全球最性感男士”稱(chēng)號(hào)的擁有者。

休·杰克曼，圖源：Scripps Media

他的代表作實(shí)在是太多了！ 演得，唱得，跳得，簡(jiǎn)直就是全能性的藝人??！

《悲慘世界》里忍辱負(fù)重的冉·阿讓?zhuān)恶R戲之王》里東山再起的 P·T·巴納姆，《致命魔術(shù)》里心比天高的羅伯特·安吉爾。

《悲慘世界》劇照，圖源：IMDB

表妹最喜歡的，還是他詮釋的“金剛狼”。

這個(gè)角色陪伴了觀眾17年之久，表妹從小學(xué)看到大學(xué)。

而休·杰克曼也成為了飾演超級(jí)英雄最長(zhǎng)時(shí)間的紀(jì)錄保持者。

《金剛狼3:羅根》劇照，圖源：IMDB

告別“金剛狼”一角后，這些年休·杰克曼也在挑戰(zhàn)著自己，嘗試不同類(lèi)型的角色。 去年多倫多電影節(jié)上，他的新作《壞教育》舉辦了世界首映。 不得不說(shuō)，“狼叔一出手，影壇抖三抖”，他沒(méi)有讓支持他的觀眾們失望。

到目前本片爛番茄93%的新鮮認(rèn)證，觀眾爆米花指數(shù)85%，MTC網(wǎng)站2020年必看電影第16名。

爛番茄網(wǎng)站新鮮認(rèn)證

演夠了好好先生和超級(jí)英雄的他，這次的新片算是來(lái)了一個(gè)大突破。 他給觀眾們帶來(lái)的是一個(gè)真實(shí)存在的人物——法蘭克·塔森。 這位何許人也？ 全美史上最大高中校園學(xué)區(qū)貪污案的核心人物，這一貪，就是1100萬(wàn)。 為了讓自己更貼近人物形象，休·杰克曼自毀形象，增重近20斤，特意找語(yǔ)言教師學(xué)習(xí)了紐約口音。

休·杰克曼(左)和法蘭克·塔森(右)，圖源：HBO

但這部電影的主打噱頭并不是真人真事，而是在真人真事背后涉及的關(guān)于美國(guó)教育系統(tǒng)的“壞”。 】華麗的包裝之下，是早已殘敗不堪的美國(guó)教育內(nèi)核。

光鮮背后藏著的，是沒(méi)有絕對(duì)公平可言的教育體系。

《壞教育》

Bad Education2020.4.25 美國(guó)

法蘭克·塔森(休·杰克曼 飾演)是長(zhǎng)島羅斯林高中的學(xué)區(qū)督導(dǎo)(其地位相當(dāng)于校長(zhǎng))。

待人，和善客氣，見(jiàn)到學(xué)生都會(huì)主動(dòng)打招呼，記得學(xué)生的名字和家庭背景，甚至是夢(mèng)想大學(xué)。

待工，矜矜業(yè)業(yè)，將羅斯林高中的升學(xué)率提升到了全美第四，大目標(biāo)則是劍指全美第一。

哈佛、普林斯頓、耶魯這些名校，都成為了羅斯林高中畢業(yè)生的去處。 如此優(yōu)異的升學(xué)率也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的發(fā)展，萎靡不振的地產(chǎn)業(yè)被救活。 家長(zhǎng)校董們都對(duì)法蘭克的工作表示滿(mǎn)意，還特意上門(mén)給他送禮表示謝意。 “教育救星”和“地區(qū)紅人”，這兩個(gè)詞來(lái)形容這位好好校長(zhǎng)，再合適不過(guò)了。

光鮮的背后總有陰暗面，這所“全美第四”的重點(diǎn)高中面臨著一場(chǎng)公關(guān)危機(jī)的挑戰(zhàn)。 不是桃色新聞，不是人事變動(dòng)，更不是學(xué)生作弊。

而是一個(gè)“貪”字。 學(xué)校接到舉報(bào)，副總監(jiān)的親屬使用學(xué)校的公用卡購(gòu)買(mǎi)大量的裝修用品。

校副總監(jiān)，身居高職，肆無(wú)忌憚，而且這不是她第一次默許親屬使用學(xué)校公用卡來(lái)滿(mǎn)足私欲。

得知此事的法蘭克也震驚了，耳邊是校董事會(huì)的抱怨，他心里的小算盤(pán)也打得飛速。

該說(shuō)什么，該做什么？他到底對(duì)此事知情否？

校董事會(huì)成員決定報(bào)警，這件事情必須要秉公處理。

法蘭克卻制止了他們，如果報(bào)警，羅斯林高中將會(huì)一無(wú)所有。

一旦見(jiàn)報(bào)，學(xué)校的聲譽(yù)會(huì)受到影響，學(xué)生的升學(xué)率也會(huì)被影響，周邊地產(chǎn)業(yè)也會(huì)受到?jīng)_擊。

言外之意，作為校長(zhǎng)，法蘭克擔(dān)心的還是學(xué)校的未來(lái)。

這樣的措辭，也說(shuō)服了校董事會(huì)，畢竟他們每個(gè)人都有投資周邊房產(chǎn)。 如果真的因?yàn)橐患舐動(dòng)绊懙搅俗陨淼睦妫麄儺?dāng)然還是會(huì)選擇緘默三分。

人一旦有了貪念就無(wú)法收手，欲望只會(huì)支配他們?cè)较菰缴睢?/span>

要知道，25萬(wàn)美金的金額只不過(guò)是冰山一角，這位校副總監(jiān)貪的，遠(yuǎn)比賬面數(shù)字要多的多。

可是她的態(tài)度呢？ 她回家后責(zé)怪不懂事的兒子辦事不力，把自己貪污的緣由推到家人的身上。

女兒不想念公立學(xué)校，做母親的為了讓女兒開(kāi)心，所以貪污學(xué)校公款。

外表的光鮮就像是泡沫，一戳就破，學(xué)校內(nèi)部還存在各種各樣肉眼可見(jiàn)的破敗。

教室天花板漏水嚴(yán)重?zé)o人修理，許多教室被迫關(guān)閉，花費(fèi)100萬(wàn)購(gòu)置實(shí)驗(yàn)室的器材。

學(xué)校卻堅(jiān)持要建一個(gè)造價(jià)高達(dá)800萬(wàn)美元的“天空之橋“來(lái)充實(shí)學(xué)生們的課余生活。

校報(bào)的學(xué)生編輯在做關(guān)于“天空之橋”項(xiàng)目報(bào)告時(shí)發(fā)現(xiàn)了校財(cái)政支出的不明流動(dòng)。

許多收到款項(xiàng)的公司都是“空殼公司”，有些甚至連殼都沒(méi)有。

貪污案的大老虎漸漸浮出水面，法蘭克精致皮囊下的真面目也悄悄被揭開(kāi)。

原來(lái)他和校副總監(jiān)是一條繩上的螞蚱，開(kāi)除校副總監(jiān)不過(guò)是明哲保身罷了。

學(xué)生堅(jiān)持要將這件貪污案見(jiàn)報(bào)，打響了拆穿法蘭克真面目的第一槍。

眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些年法蘭克去旅游、拉皮整容、養(yǎng)情夫以及購(gòu)置房產(chǎn)使用的，都是學(xué)校的公款。 被揭穿真面后，他卻仍然一口一個(gè)“為了學(xué)校好，為了這個(gè)世界變得更好”。

貪，但是他能夠把學(xué)校從名不見(jiàn)經(jīng)傳帶成全美第四。 貪，但是他能夠帶動(dòng)學(xué)校周邊地產(chǎn)的發(fā)展，校董事會(huì)成員們也借此大發(fā)一筆橫財(cái)。

千言萬(wàn)語(yǔ)，于他而言，自己的“貪”都是有理的，都是為了讓學(xué)校變得更好。

一個(gè)喊著“為了家庭”，一個(gè)喊著“為了學(xué)?！保愿呱袨槊形鄯x之實(shí)。 法蘭克和校副總監(jiān)都受到了法律的制裁，被判刑并強(qiáng)制要求還清盜款。

但是那些道貌岸然的校董事會(huì)成員卻還身居高位安坐不動(dòng)。

他們?cè)诤醯牟皇菍W(xué)校能變得有多好，而是學(xué)校的好能否為自己帶來(lái)本質(zhì)上的收益。

丑聞爆發(fā)后，他們想著的是自己投資的周邊房產(chǎn)會(huì)不會(huì)受到影響。 他們?cè)诤醯?，是學(xué)校預(yù)算編列是否能夠順利進(jìn)行，財(cái)政報(bào)表是否做的漂亮。

電影名為《壞教育》，究竟是人壞了，還是這個(gè)教育體系早已壞到根里了？ 法蘭克得到的薪酬與他的工作能力完全不掛鉤，拿著基本教職工的工資，卻要做著比他們多十倍的工作。

就如他所言那般，他的實(shí)力完全可以去紐約華爾街做上等人。

但是他卻選擇窩在長(zhǎng)島這所從前無(wú)人知曉的高中，勤勤懇懇奮斗12年，將學(xué)校帶成“全美第四”。 貪，是為了讓自己更好，只有自己變得好，學(xué)校才能好。

本片編劇童年時(shí)期曾見(jiàn)過(guò)法蘭克本人，他說(shuō)法蘭克嘴上掛著的永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)孩子的話(huà)語(yǔ)。

讓每個(gè)學(xué)生相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他對(duì)教育充滿(mǎn)熱忱。

而當(dāng)事件爆發(fā)后，他在自己心中的形象轟然倒塌。

法蘭克本人，圖源：Getty

導(dǎo)演雖然將主鏡頭對(duì)準(zhǔn)了風(fēng)暴中心的法蘭克，校董事會(huì)成員和家長(zhǎng)的刻畫(huà)輕描帶過(guò)。

但導(dǎo)演實(shí)際上想借由作品抨擊的，并不單單只是受到法律制裁的法蘭克和校副總監(jiān)。 而是早已經(jīng)腐爛不堪的美國(guó)教育體系，是從上到下崩塌撕裂的教育系統(tǒng)。

導(dǎo)演科瑞·芬萊，圖源：HBO

2019年，一則教育業(yè)的丑聞?wù)痼@了全美。

33名大學(xué)申請(qǐng)者的家長(zhǎng)被指控在2011年到2018年期間內(nèi)向名校申請(qǐng)咨詢(xún)師辛格支付了超過(guò)2500萬(wàn)美元。

其中部分款項(xiàng)被辛格用于欺詐性地夸大申請(qǐng)者的入學(xué)考試成績(jī)并賄賂大學(xué)官員。

媒體報(bào)道，來(lái)源：《紐約時(shí)報(bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《新華社》

這些家長(zhǎng)中不乏演藝圈的名人，社會(huì)名流，和金融大鱷。

依靠美劇《歡樂(lè)滿(mǎn)屋》走紅的羅莉·洛夫林行賄50萬(wàn)美元，讓兩個(gè)女兒以帆船體育特長(zhǎng)生的身份成功入讀南加州大學(xué)。

但實(shí)際上，她的兩個(gè)女兒對(duì)帆船一無(wú)所知。

《絕望的主婦》主演菲麗西提·霍夫曼被指控花15000美元，修改了女兒的考試答案。

美國(guó)著名演員菲麗西提·霍夫曼(左)和羅莉·洛夫林(右)，圖源：鳳凰網(wǎng)

電影中提到的法蘭克貪污案是全美最大高中貪污案，涉案金額高達(dá)1100萬(wàn)美元（2002年）。

這起去年發(fā)生的案件則是被美國(guó)司法部稱(chēng)為“史上最大“高校招生弊案。

從基礎(chǔ)教育到高等教育，從校長(zhǎng)到招生官，從教師到家長(zhǎng)。 20年來(lái)，美國(guó)的教育內(nèi)核仍然還是“因財(cái)施教”。

涉案家長(zhǎng)（部分），圖源：維基百科

根據(jù)BBC新聞的報(bào)道，在收入最低的60%的人群當(dāng)中，每50個(gè)年輕人只有不到1個(gè)真正就讀于精英大學(xué)。 而在收入最高的0.1%人群中，這一比例有40%。 就拿常春藤名校布朗大學(xué)來(lái)說(shuō)，有研究表明，布朗大學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)收入的中位數(shù)為20.42萬(wàn)美元。 其中19％的學(xué)生來(lái)自收入占前1％美國(guó)家庭。

常春藤名校布朗大學(xué)，圖源brown.edu

《紐約時(shí)報(bào)》稱(chēng)，這一極端的非法案例說(shuō)明，通過(guò)金錢(qián)來(lái)獲取在頂尖大學(xué)的一席之地正成為一種越來(lái)越普遍的做法。

《華盛頓郵報(bào)》評(píng)論稱(chēng)，其實(shí)富人用他們手中的權(quán)力、影響力和錢(qián)財(cái)在子女入學(xué)時(shí)贏得優(yōu)勢(shì)，在美國(guó)并不是什么大秘密。

英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》說(shuō)，出問(wèn)題的不僅是辛格和他的那些客戶(hù)，還有整個(gè)美國(guó)的教育系統(tǒng)。

但是在輿論報(bào)道、立案調(diào)查、法院判刑之后，這樣的情況就會(huì)消失嗎？

教育系統(tǒng)就能夠恢復(fù)正常嗎？

“史上最大弊案”的核心人物威廉·辛格，圖源：ABC

頗為諷刺的是，鋃鐺入獄后的法蘭克仍然可以領(lǐng)到紐約州發(fā)放的17萬(wàn)3千美元的退休金。

哪怕從前的他是一只被判入獄的“貪污狼”，在法案的漏洞之下，仍然能茍延殘喘。 而美國(guó)教育出現(xiàn)的特權(quán)問(wèn)題，也在法案漏洞所包庇的溫室下生長(zhǎng)著，讓民眾失去了對(duì)其基本的信心。

參考資料：

1. 美國(guó)大學(xué)招生的水究竟有多深://known.ifeng.com/a/20190320/45584850_0.shtml

2.美國(guó)高校招生丑聞：富人把孩子“買(mǎi)”進(jìn)常春藤：//cn.nytimes.com/usa/20190313/college-admissions-cheating-scandal/3.美國(guó)大學(xué)賄賂弊案：名牌大學(xué)真的有那么重要嗎？：//www.bbc.com/zhongwen/simp/world-48251817